【熱門】關(guān)于爭(zhēng)論的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)論的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文1
“你知道西施姓什么嗎？”彼時(shí)還是小學(xué)生的我，神秘兮兮地問(wèn)身為初中語(yǔ)文老師的媽媽。
我想：一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會(huì)說(shuō)姓西，雖然她是老師，但有時(shí)看起來(lái)呆頭呆腦，一點(diǎn)兒也不像學(xué)富五車的樣子。
“那還用問(wèn)，肯定姓西呀！”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出差錯(cuò)的時(shí)候啊！她常常板著臉對(duì)我指手畫(huà)腳，一個(gè)錯(cuò)別字都不肯放過(guò)。今天，終于輪到我給她糾錯(cuò)了。
“噗嗤！哈哈……”我很不厚道地笑出了聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說(shuō)錯(cuò)了，西施姓施哦！”“你個(gè)小屁孩！懂什么呀！咱倆去問(wèn)問(wèn)你爸爸西施姓什么吧？”她勝利在望地說(shuō)。
“嘿！我國(guó)古代四大美女之一的西施姓什么？”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問(wèn)爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》中的的爸爸脫口而出：“西施？姓賽呀！賽西施嘛！你看，她端著獅子頭出來(lái)了！”我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來(lái)公正裁決的想法。
“西施姓施！”“西施姓西！”我們母女倆棋逢對(duì)手，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，展開(kāi)了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來(lái)我往，一時(shí)難分難解。“你看‘施’雖然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的.姓名一般都是姓氏在前面啊！因此你就乖乖認(rèn)輸吧！”媽媽抱著翻開(kāi)的字典指著那兩個(gè)字，頭頭是道地說(shuō)。
我無(wú)可奈何地腹誹：看來(lái)某人是不見(jiàn)棺材不落淚，不到黃河心不死啊！得給她出決勝招！“哼！西施才不姓西呢！不信你去問(wèn)問(wèn)度娘她姓什么吧！”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。媽媽慌忙拿起手機(jī)……后來(lái)真相大白：西施本名施夷光，出生于越國(guó)諸暨苧蘿村（今浙江省諸暨市苧蘿村），苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。
自以為博學(xué)多才的媽媽，經(jīng)過(guò)我倆的一番爭(zhēng)論后，最終心服口服。她滿臉羞愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，學(xué)無(wú)止境啊！今天，你是媽媽的一字之師。”
關(guān)于爭(zhēng)論的作文2
“我認(rèn)為這錢咱們就應(yīng)該留著，明天去看望林老師的時(shí)候多買些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了。”香香一字一頓的說(shuō)。
露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們?cè)隈R路上撿的，咱們不能花這錢。你有沒(méi)有想過(guò)，如果這是一位阿姨丟的錢，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢治病怎么辦；如果這時(shí)一位老奶奶丟的錢，她正要去買鞋子，現(xiàn)在丟了錢，鞋子買不成了，回到家她的兒媳婦說(shuō)她，怎么辦？”
現(xiàn)在是下午，香香與露露在馬路上撿到了50元錢，她們正在為如何處理這些錢而爭(zhēng)論。
“那你說(shuō)怎么辦？”香香繼續(xù)說(shuō)。
“我認(rèn)為，這錢應(yīng)該交到公安局失物招領(lǐng)處。”露露認(rèn)真地說(shuō)，“就像我剛才說(shuō)的那樣能夠，無(wú)論誰(shuí)丟了錢都會(huì)著急得，如果教導(dǎo)失物招領(lǐng)處，在各個(gè)人群較多的地方貼上啟事，就很有可能找到失主
“那如果找不到失主怎么辦。”香香打斷了露露的話。
露露接著說(shuō)：“我不正要說(shuō)呢嗎？如果找不到失主，我們就申請(qǐng)把這50元錢捐給慈善事業(yè)，捐給貧困山區(qū)。“
“哼，捐給慈善事業(yè)，你可真有一顆善心啊。”香香漫不經(jīng)心的說(shuō)，“捐款時(shí)大人們的事，是大企業(yè)的事，你跟著操什么心呀。我看啊，你應(yīng)該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個(gè)好成績(jī)，都累得病倒了。”
露露有板有眼地說(shuō)：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的。可在咱們班已經(jīng)湊齊了40元錢，已經(jīng)不少了。再說(shuō)，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們?cè)隈R路上撿的錢買的，它吃著再好吃的'水果也不甜，看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心是大人們的事，這完全錯(cuò)誤，《思想品德》課你沒(méi)上過(guò)嗎？獻(xiàn)愛(ài)心是每一個(gè)人的事，要捐款給貧困學(xué)生，要捐物給受災(zāi)人民。這種思想我們要從小培養(yǎng)，這種品德我們要不斷發(fā)揚(yáng)。記得那句歌詞嗎？‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間
香香的臉漸漸地紅了起來(lái)，她們沉默了一陣。還是香香先開(kāi)的口：“走，露露，咱們把錢交給警察叔叔去。”“好”露露開(kāi)心地說(shuō)。
馬路上留下了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……
關(guān)于爭(zhēng)論的作文3
一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己是個(gè)特別講文明、懂禮貌的孩子。可是，那場(chǎng)與媽媽之間的爭(zhēng)論讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也讓家里的每個(gè)人受到了警醒和教育。
那是一個(gè)星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著臉來(lái)到我身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“劉英同，我要批評(píng)你，因?yàn)槟憬裉斓谋憩F(xiàn)非常不禮貌。”批評(píng)我？不禮貌？我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦，不服氣地大聲說(shuō)：“你冤枉人！三姑和姐姐一進(jìn)門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了？哼！”聽(tīng)了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的'時(shí)候眼睛還盯著電視，三姑跟你說(shuō)話，你不理不睬，姐姐想換個(gè)臺(tái)，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現(xiàn)嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天說(shuō)不出話來(lái)。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“講文明、懂禮貌不是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現(xiàn)。”聽(tīng)到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，小聲地說(shuō)：“媽媽，那你也不講文明。”“我？”媽媽驚訝地望著我。“是啊！昨天我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說(shuō)話時(shí)，你盯著手機(jī)沒(méi)抬頭，還有那天……”隨著我的話，媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)地紅了。就在這時(shí)，一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地開(kāi)口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開(kāi)始，都得改，我負(fù)責(zé)監(jiān)督，一定要讓你們都成為文明人。”聽(tīng)了這話，我和媽媽氣極了，你一言我一語(yǔ)向爸爸“開(kāi)火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶幾上，那臭氣熏死人了。”“……”“停！停！停！”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，家里的每個(gè)人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時(shí)候會(huì)躲到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)我說(shuō)話，我嘛，正在努力地改正缺點(diǎn)，做文明禮儀的小標(biāo)兵。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是相遇時(shí)一聲親切的問(wèn)候，是困境時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱；文明卻又不簡(jiǎn)單，真誠(chéng)、平等、尊重是它生長(zhǎng)的土壤。讓我們攜起手來(lái)，做文明的傳播者，做禮儀的維護(hù)者，這樣，我們的生活才會(huì)更美好、更幸福。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文4
我剛下肖老師的趣味作文課，剛剛走出來(lái)。“轟隆隆！轟隆隆！”一陣?yán)坐Q從天上砸下來(lái)，烏云密布，大地像關(guān)了燈的房間，立刻黑了，一股陰風(fēng)突然卷地而起，頓時(shí)下起了嘩嘩的暴雨。
雨來(lái)得猝不及防，我急忙把書(shū)包往頭上一頂深一腳淺一腳拼命往家跑，豆大的雨點(diǎn)畢畢剝剝瘋狂地敲打著我，一會(huì)兒整個(gè)人和書(shū)包都濕透了，嘆息到：“哎，遲不下早不下，偏偏在我回家的時(shí)候下！那不是捉弄人嗎？有這么個(gè)狼爸，還遇上這鬼天氣，真是屋漏還遭連夜雨！真倒霉！”
已到家門口，早已經(jīng)成了落湯雞了。我死命笛跺跺腳，甩了甩頭發(fā)，脫下了鞋子，使勁往地上砸了下去。聽(tīng)見(jiàn)了弟弟和爸爸在爭(zhēng)吵，弟弟連連發(fā)難：“你為什么不給我電腦？”“作業(yè)，放假第一天就寫完了，今天的體育任務(wù)也完成了，為什么還是不給我玩，嗯？”爸爸干笑一聲，“小屁孩，還不是為你們好。”我氣鼓鼓地把書(shū)包往沙發(fā)上一砸，“好個(gè)屁，把我好成只落湯雞了！”委屈的淚水混雜著雨水流進(jìn)嘴里澀澀的。爸爸先是一怔，繼而咧嘴一笑，站了起來(lái)，“恒兒回來(lái)了，下雨啦，趕緊換衣服去。”接著又對(duì)弟弟說(shuō)：“你知道嗎？最近網(wǎng)上報(bào)道一個(gè)小孩玩游戲活生生玩死了，就是電腦的禍！”我搶過(guò)話題：“其實(shí)那是我的一個(gè)朋友的朋友，他這假期有十五節(jié)課，三天十五節(jié)課，一節(jié)兩小時(shí)，最后趴在作業(yè)堆里拿著手機(jī)去得天堂。懂了么，爸？”弟弟撅著嘴說(shuō)：“就是啊就是啊，課太多了，累死啦！”奶奶不知什么時(shí)候冒了出來(lái)，站在我身后擦擦我的濕頭發(fā)，“現(xiàn)在的孩子真辛苦呀！”接著又轉(zhuǎn)向爸爸，“你小時(shí)候哪有這么累，不照樣考大學(xué)！小孩子帶了讀書(shū)這門糧，隨便怎么樣就是好的。”爸爸似乎抵擋不住我們兄弟倆的聯(lián)合攻擊，再加上奶奶的拔刀相助，殺了爸爸一個(gè)片甲不留。爸爸搖了搖頭，拍了我的`肩膀說(shuō)：“唉，行吧，我還不是為你好啊，既然你們想少上一點(diǎn)課也行。”我和弟弟相視一笑，弟弟得意地做了個(gè)勝利的手勢(shì)。弟弟一把抱起小狗喂骨頭，我沖著小狗吹了一聲口哨，“誒，狗狗來(lái)叫一叫。”它看向了我，慢慢地走了過(guò)來(lái)，用頭輕輕地頂我。我看向爸爸，我和弟弟沖過(guò)去抱住了爸爸開(kāi)心地笑了。
此時(shí)此刻外面的雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊還有一道彩虹，我們的心情也隨之美麗起來(lái)。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文5
“滴答滴答”，時(shí)間一分一秒的流逝著，可我看著眼前大片空白的作業(yè)，卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。
“來(lái)！吃飯嘍！”這時(shí)，門外有傳來(lái)爸爸的聲音。
一縷風(fēng)掠過(guò)，飯菜的香氣順著風(fēng)飄過(guò)來(lái)，沒(méi)有完成作業(yè)我卻無(wú)暇顧及這些，急躁的回道：“我不想吃！”
“什么？”他的聲音有些低沉。
“我不想吃！”正焦躁的我怎么能接受這樣的態(tài)度。“你聽(tīng)不懂，我不吃啦！”。“我不管你作業(yè)有多少，現(xiàn)在就出來(lái)吃飯。”爸爸似乎也在忍耐著。“不”我也在一次又一次的觸犯他。
“出來(lái)！”終于，他徹底的'生氣啦。“今天，你要是不給我把飯吃了，就別出這個(gè)家門！”
“不！我不吃！”。從小就被他嬌生慣養(yǎng)有求必應(yīng)的我，何曾受得了這般委屈！
他把飯放到了桌上，“你必須吃，我先去遛狗，回來(lái)必須得給我吃完。”
“咚”的一聲，爸爸走了。
我看向了窗外，厚厚的云層宛如一條棉被蓋在了太陽(yáng)身上，將它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙。蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出嗚嗚的響聲，似乎也在訴說(shuō)著無(wú)限的委屈。
看著眼前已然涼透的飯菜，“咕嚕”，我的肚子叫了兩聲，我考慮著到底要不要吃這個(gè)飯。突然，我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯，心里感到有些自責(zé)。我開(kāi)始嘗試著去理解他，于是將碗拿到嘴邊，默默的吃了起來(lái)。
“你吃了沒(méi)有？”爸爸又變得溫和的聲音隨著開(kāi)門聲傳了進(jìn)了。“剛才是爸爸態(tài)度不好，但我還不是怕你餓著，本來(lái)你胃就不好。飯涼了吧，我去幫你熱熱吧。”
“不用了，就這樣吃吧。”我裝作極不情愿的樣子往嘴里扒拉著飯。
飛快的吃完了飯，拿上書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校。“給，把這個(gè)衣服穿上吧，下午就要降溫了。”爸爸遞了一個(gè)大衣給我。衣服雖然是冰涼的，但卻溫暖著我的心。
走在路上，這時(shí)，太陽(yáng)也掀開(kāi)了“被子”，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，照在我的身上，陽(yáng)光是明朗的，是柔和的。
在我看來(lái)，父親不僅僅只是一個(gè)有著血緣關(guān)系的親人，更多的時(shí)候像是一棵樹(shù)，一棵為我擋風(fēng)遮雨的樹(shù)，他永遠(yuǎn)都想保護(hù)著我。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文6
一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。
首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說(shuō)：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí)，我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯，休息一會(huì)就出門晨練了。午飯后，主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心，直到晚飯時(shí)才回來(lái)，忙碌了一天的我終于可以休息了。看著我的主人一天天變老，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞。”
“自己夸自己，沒(méi)羞，哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒，感到不好意思了。
爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的'火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，挽救了許多人的生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始緊張的救助工作，我有時(shí)踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時(shí)又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間，主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。
“我的小主人也不讓我休息，”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默，“放學(xué)后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí)，總是提提這提提那，有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖，有時(shí)左腳踩著右腳，踩得我傷痕累累。”
“還是我最漂亮、最開(kāi)心。”還沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完，媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái)，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)，看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ槪?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里真是別提多高興了。可我一站就是幾個(gè)小時(shí)，主人回到家就趕緊把我拖掉，因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了，哎！我一點(diǎn)也不比你們輕松呀！”
就這樣你一言我一語(yǔ)，不知不覺(jué)到了深夜，疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了……
關(guān)于爭(zhēng)論的作文7
夜幕降臨，皎潔的月光撒進(jìn)了靜悄悄的書(shū)桌上，書(shū)桌上不起眼的文具盒與練習(xí)本無(wú)聲無(wú)息地躺著……艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里的艷麗，被嘈雜的爭(zhēng)論聲吵醒。“誰(shuí)在吵架，”艷麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺(jué)啦？”艷麗左聽(tīng)右聽(tīng)，終于找到了書(shū)聲音的源頭——書(shū)桌。果然，從書(shū)桌上傳出來(lái)一陣陣熱鬧的爭(zhēng)論聲，像菜市場(chǎng)一樣。
原來(lái)，今天艷麗考了一百分，幫助她學(xué)習(xí)的文具們互相爭(zhēng)起自己的功勞來(lái)了。
鉛筆驕傲自滿地說(shuō)：“艷麗處處寫字都要用到我，沒(méi)我，艷麗就寫不了字！你們這些無(wú)用之徒，就別與我爭(zhēng)了！”
削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說(shuō)：“哼，那有什么了不起，沒(méi)了我，你寫的.字好看得了嗎？自不量力的家伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動(dòng)鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢(shì)，狠狠地說(shuō)。橡皮搶著說(shuō)：“誰(shuí)都有寫錯(cuò)字的時(shí)候，有了我，就可以把錯(cuò)字擦干凈了。我能做到，你們卻誰(shuí)也做不到！”
文具盒氣憤地說(shuō)：“如果不是我把你們吞進(jìn)我的肚子里的話，那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢？”
燈眨眨眼，發(fā)言了：“如果不是我給艷麗照明的話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習(xí)本聽(tīng)了大家的話，也較起了勁：“你們干嘛那么大聲啊？你們有沒(méi)有感受的我的存在？你們誰(shuí)有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習(xí)嗎？哼，不說(shuō)話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！”
……
課桌伯伯實(shí)在聽(tīng)不下去了，捋了捋它的長(zhǎng)胡子，與藹可親地說(shuō)：“你們都別吵了，艷麗考了一百分完全是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真；但是，你們是她必不可少的學(xué)習(xí)用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，讓艷麗的學(xué)習(xí)更上一層樓才對(duì)呀！你們說(shuō)是不是？一直在旁邊“欣賞”這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)的艷麗“噗”地一聲笑了，因?yàn)樗钌畹馗惺艿搅宋木邆円活w顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫與地灑進(jìn)來(lái)，這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那么模糊，那么黑暗，可是，艷麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文8
一天早上我放學(xué)回家，剛走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來(lái)的。我疑惑了，我家三代人從沒(méi)有吵過(guò)架，今天怎么會(huì)......
盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說(shuō)："我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有錢給老頭子治病，你付錢！"
"什么你沒(méi)錢，你小干部沒(méi)錢，我農(nóng)民你沒(méi)錢我更沒(méi)錢了。"表姑連忙說(shuō)。
表姑還毫不示弱地說(shuō)："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。
表叔見(jiàn)表姑把話說(shuō)絕了，氣憤地說(shuō)："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！
她們?cè)匠吃铰曇舸螅匠吃讲幌裨挕敔數(shù)哪樧兊描F青，嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸再也忍不住了，大聲說(shuō)："我看你們不是沒(méi)有錢，而是不愿意拿錢給舅舅治病，前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎？表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎？這是哪來(lái)的錢啊！"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服，都說(shuō)那是向別人借的`錢，爸爸說(shuō)："買東西能向別人借錢，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎？
爺爺怒氣地說(shuō)："你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤，爸爸說(shuō)："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒(méi)錢給舅舅住院開(kāi)刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。
一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文9
我的的記憶仿佛還停留在那個(gè)秋天……
我與母親漫步在楓葉林，望著一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。
“你知道楓葉為什么會(huì)變紅嗎？” 母親突然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。
“我想也許是季節(jié)的變化吧！只有秋天葉子才會(huì)紅。”我盯著地上掉落的楓葉，沉思了一會(huì)，坦然地回答。
“那為什么不在其他季節(jié)變紅而在秋天呢？” 母親質(zhì)疑我。
“那就是天氣原因，秋天天氣比較穩(wěn)定。” 我急忙說(shuō)道。
“我可不這么認(rèn)為，那，春天呢，春天的天氣也穩(wěn)定啊！葉子為什么不紅呢？”母親用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)。
“那是因?yàn)槿~子到冬天就凋零了，而到了春天就會(huì)發(fā)芽，葉子都沒(méi)長(zhǎng)齊，怎么變紅？”我有點(diǎn)驕傲自大。
“呵，那我問(wèn)你，為什么葉子一定要從紅變綠，而不是變成其他顏色呢？”母親又質(zhì)問(wèn)我。
“這……”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶起一片楓葉，那楓葉便隨風(fēng)舞動(dòng)，飛到我手里，我捧著它，細(xì)細(xì)打量，關(guān)于楓葉變紅我還真不知道，看來(lái)我要學(xué)的東西還有很多，我思索著。
“那可能就是大自然吧，大自然賦予了世界萬(wàn)物顏色，是大自然讓它變綠變紅的。”雖說(shuō)我不知道，但我還是胡編亂造了一些東西，聽(tīng)起來(lái)很有理
“你在學(xué)校學(xué)的'知識(shí)都去哪了，原來(lái)你這么無(wú)知啊！”母親捂嘴大笑。
“那你說(shuō)啊，我看你能說(shuō)出個(gè)什么！”我憤憤不平，有什么了不起的，搞得好像自己知道似的。
“其實(shí)楓葉變紅是一種化學(xué)變化，它跟天氣也是有一定關(guān)聯(lián)的，到了深秋季節(jié)，天氣變冷，葉子在白天制造的天分運(yùn)輸能力減弱，就不能變成葡萄糖運(yùn)出葉子，葉子內(nèi)的水分同時(shí)減少，葡萄糖就留在里……”母親咳了兩聲。
“然后它的濃度就會(huì)越來(lái)越高，葡萄糖的增多會(huì)形成花青素。” 我插了一句話。
“對(duì)，所以，花青素增多葉綠體就會(huì)減少。”母親終于點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那花青素是什么，我之前在書(shū)上看到過(guò)，但不知道是什么東西。”我仍然疑惑。
“那你就要好好聽(tīng)了，花青素……”母親鄭重地說(shuō)。
我拾起一片楓葉，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃的感覺(jué)。
說(shuō)是爭(zhēng)論卻好似也不是，最重要的，是從母親哪那里，我知道了楓葉為什么會(huì)變紅。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文10
今天天氣陰沉沉地，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，原來(lái)是我和好朋友小萱因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法發(fā)生一場(chǎng)史無(wú)前例的爭(zhēng)論。
我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒(méi)什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：小明參加耶！我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來(lái)了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了！三下五除二我就把這道題給解出來(lái)了。正當(dāng)我興高采烈之際，慢著，這道題用方程解法才對(duì)。小萱若有所思地?fù)狭藫夏X袋。NO！就是應(yīng)該用假設(shè)法！我非常肯定地說(shuō)。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅(jiān)定地說(shuō)。我和小萱較上了勁，誰(shuí)也不甘示弱，最終我們兩個(gè)的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說(shuō)了，好像在告訴對(duì)方自己是對(duì)的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，這個(gè)僵局被打破了。那天代老師終于有空來(lái)給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧！代老師清了清嗓子說(shuō)：同學(xué)們，這道題可以運(yùn)用以前我們講過(guò)雞兔同籠假設(shè)法來(lái)解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。還沒(méi)等我得意一會(huì)，代老師又接著說(shuō)：這道題其實(shí)不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來(lái)解。羞愧的表情同時(shí)出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來(lái)真是條條大路通羅馬，我們兩個(gè)考慮問(wèn)題都有些片面了。
下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實(shí)是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說(shuō)：小萱，對(duì)不起！當(dāng)時(shí)我的思維局限了，沒(méi)想到你可以用最新的.方法達(dá)到勝利的彼岸，你的方法更加簡(jiǎn)便，我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)。不不不，我其實(shí)也是瞎蒙的，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實(shí)多了，我更應(yīng)該向你道歉，向你學(xué)習(xí)才對(duì)。以后我們可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們還是好朋友。
通過(guò)這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會(huì)了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚(yáng)帆起航。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文11
“來(lái)來(lái)來(lái)！我們來(lái)開(kāi)一個(gè)家庭小會(huì)議！”媽媽用意味深長(zhǎng)的眼光看著我。
“你不覺(jué)得一個(gè)人在家很無(wú)聊嗎？想不想要個(gè)弟弟妹妹啊？”媽媽一邊說(shuō)一邊拿著橘子給我，我就知道是關(guān)于二胎的事。二胎，我對(duì)這種“生物”非常反感。我準(zhǔn)備起身就走，媽媽又猛地把我拽回原來(lái)的位子。
我非常無(wú)奈，媽媽讓我思考，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“媽媽呢！是非常想讓你有一個(gè)妹妹！這樣，你就不會(huì)無(wú)聊，家里可以多一個(gè)伴陪你玩。”
我立即反駁道：“不行不行，如果你生一個(gè)妹妹，還不如養(yǎng)一只狗呢！狗糧又便宜，而且在它身上花費(fèi)也不大，再說(shuō)了，我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒都不無(wú)聊，這還不有ipad和書(shū)這兩伙伴嗎？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”
哎呀，正在我振振有詞反駁二胎的時(shí)候，爸爸來(lái)了，以他的口才，我一定打贏不了這場(chǎng)“戰(zhàn)”！爸爸興致沖沖得問(wèn)我：“在聊什么呢？還那么起勁！”我為了挽回面子趕緊圓場(chǎng)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”
媽媽看爸爸來(lái)了，咧開(kāi)了嘴，說(shuō)：“我們?cè)谟懻摰降滓灰ツ兀∵@小孩死活不同意，你快開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她！”
爸爸坐下了，打開(kāi)了話匣子，發(fā)起了連珠炮：“你想想，有了一個(gè)妹妹，你還可以捉弄她。以后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你也可以去。還有，最重要的一點(diǎn)，等爸爸媽媽老了，可以兩個(gè)人來(lái)照顧我們，這樣，你可以不那么累了！”
我又開(kāi)始有些動(dòng)搖了，爸爸媽媽走進(jìn)了房間，讓我好好想想。要么讓他們生吧！這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，等妹妹生過(guò)來(lái)，媽媽會(huì)把許多時(shí)間花在妹妹身上，我就可以放松一點(diǎn)。要么，不生？如果不生，爸爸媽媽對(duì)我的寵愛(ài)不會(huì)減少，好東西就只會(huì)給我一個(gè)人。
我三思完畢，可我還沒(méi)給出確定的答案。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹，我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么啊！
我的.內(nèi)心幾乎是崩潰的，但是妹妹生下來(lái)，我也會(huì)照顧她的。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文12
課間，小趙同學(xué)突然神秘地問(wèn)我：“是先有雞還是先有蛋？”看著他那張壞透了的臉，我心說(shuō)：“我要是說(shuō)先有雞，你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋？我要是說(shuō)先有蛋，你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞？哈，這種鬼把戲，能瞞得過(guò)誰(shuí)！”正遲疑著，他露出得意的微笑，說(shuō)：“‘大學(xué)問(wèn)家’也有答不出來(lái)的時(shí)候，嘻嘻……”一個(gè)“激將法”，我果然中招，脫口而出：“先有蛋。”果不其然，他也說(shuō)了我預(yù)料的話。
于是我倆爭(zhēng)論起來(lái)，這場(chǎng)爭(zhēng)論如風(fēng)展水面，漣漪層層。不久，越來(lái)越多的同學(xué)加入到我倆的爭(zhēng)論中，分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn)：根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，人是由草履蟲(chóng)逐漸演變來(lái)的，那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來(lái)的；先蛋派的.觀點(diǎn)：雞的老祖先是恐龍，而恐龍是卵生的，所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論不休，周圍空氣變化也很快，剛才還緊張熱烈，倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢，呈胸有成竹狀；有人旁征博引，使出渾身解數(shù)；有人手舞足蹈，用盡洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露無(wú)可奈何……
就在爭(zhēng)論得如火如荼的時(shí)候，我方一名隊(duì)員突然叛變，他成立了“同時(shí)存在”這一派系，說(shuō)既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的，兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的支持，倒戈之人越來(lái)越多，好一場(chǎng)爭(zhēng)論啊！人人都有觀點(diǎn)在手，人人都有“法寶”無(wú)窮，教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，霎時(shí)，便覺(jué)得天昏地暗，日月無(wú)光。隱隱約約間，不知誰(shuí)在那兒信口雌黃，不知誰(shuí)在那兒滔滔不絕，也不知誰(shuí)在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸，大家都為這莫名其妙的爭(zhēng)論唇槍舌戰(zhàn)著。
上課鈴聲響起的剎那，爭(zhēng)論戛然而止。我還在回味剛才之種種，不覺(jué)莞爾，其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷摚l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)有什么重要呢，重要的是這個(gè)問(wèn)題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣，可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎！隨手記之。
關(guān)于爭(zhēng)論的作文13
有一天，字典公公正在被窩中睡大覺(jué)！“呼嚕——呼嚕——呼嚕——”，字典公公正在做美夢(mèng)，這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音。原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們?cè)跔?zhēng)吵呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)诔承┦裁窗桑?/p>
句號(hào)班長(zhǎng)說(shuō)話了：“我是標(biāo)點(diǎn)的`老大，怎么讓句子停下來(lái)，所以，我最重要。”問(wèn)號(hào)馬上說(shuō)：“我才是老大，沒(méi)有你，我也可以讓句子停下，而且，我沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)對(duì)世間萬(wàn)物而質(zhì)疑？又怎么對(duì)……“打住，打住。”沒(méi)等問(wèn)號(hào)說(shuō)完，感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問(wèn)號(hào)的長(zhǎng)篇大論，問(wèn)號(hào)氣得干瞪眼，感嘆號(hào)接著說(shuō)：“我才是老大，沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)的萬(wàn)物？如果我沒(méi)了，世界萬(wàn)物將不再那么美好……”“停，要我說(shuō)嘛，老大應(yīng)該是我，要是沒(méi)有了我，人類說(shuō)話氣都喘不過(guò)，一篇文章念完，人類早久‘歇菜’了，所以嘛，標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬。”你們知道它們?cè)贍?zhēng)論啥了嗎？對(duì)啦，它們正在為……“旁觀者，請(qǐng)安靜，請(qǐng)肅靜，你只是個(gè)旁觀者，請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，注意你的身份，你只是旁觀者，好了，同學(xué)們，現(xiàn)在繼續(xù)吧！”句號(hào)班長(zhǎng)的一聲下令，標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開(kāi)始爭(zhēng)論了，我只好站在一旁。接下來(lái)，“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書(shū)名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言，大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大，大家爭(zhēng)得熱火朝天，各個(gè)面紅耳赤。
字典公公可睡不著了，連忙出來(lái)主持公道了。“同學(xué)們，靜一靜，天下物無(wú)全美，字典中缺了你們誰(shuí)都不行，如果你們團(tuán)結(jié)一心，需要老大嗎？每個(gè)都有長(zhǎng)處，每個(gè)都有短處，所以，要我說(shuō)，大家都是老大。散會(huì)。”字典公公真狡猾，但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長(zhǎng)嘆一聲：“唉，破了我的美夢(mèng)。現(xiàn)在回去把美夢(mèng)做完吧！啊……”
字典公公打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，躺在床上，睡著了。“呼嚕——呼嚕——呼嚕——”
關(guān)于爭(zhēng)論的作文14
爭(zhēng)論，是什么？是人與人的爭(zhēng)吵，是筆與尺的論述，也是花與草的故事……
公園里，小草生機(jī)盎然，到處是一片生機(jī)的景象。
細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)，在這綠油油的草地中，偶爾會(huì)有幾朵五顏六色的野花，隱藏在草地里，如畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，為這單調(diào)的綠色增添一抹亮麗。游人到了這里，都紛紛止足拍照，野花微微搖晃，好像在炫耀她的.美麗……
太陽(yáng)緩緩放出它最后一絲光芒，悄悄隱避的月亮慢慢升起，撒出它這個(gè)夜晚第一束光。野花晃了晃，清了清嗓子：“野草啊！你看看你，只有單調(diào)的綠色，哪像我，五彩繽紛的。”說(shuō)罷，野花挺了挺花桿，蔑視地看了野草一眼：“怎么不說(shuō)話，是不是被我們這艷麗的姿色嚇到了，也對(duì)，像你這種全身綠的小破草是不懂我們高貴花的自豪！”
“你不要在這里吹牛了，信不信，就算沒(méi)有你們，這些游客也會(huì)躺在草坪上，曬著太陽(yáng)，享受美好的周日。”小草開(kāi)口了。野花聽(tīng)后，身子微微搖晃，花瓣也落了幾片：“你……你強(qiáng)詞奪理，你就是不服我們比你們漂亮，有本事你們消失，看有沒(méi)有乘客來(lái)看我們。”
第二天，天才微微涼，野花就睜開(kāi)眼，本應(yīng)該映入眼簾都是一抹抹綠色。可是如今，卻是光禿禿的一片土地，看不見(jiàn)一根小草，只有他們幾朵野花在風(fēng)中搖擺，整個(gè)公園無(wú)比荒涼。乘客來(lái)到這里，只是看一眼，搖搖頭，走開(kāi)了。野花不明白，為什么會(huì)這樣。
土地說(shuō)：“野花，讓我來(lái)告訴你為什么，小草的綠色和生機(jī)，吸引人來(lái)，人們來(lái)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你。不僅這樣，野草枯萎了，還會(huì)為你提供養(yǎng)料。”野花瞬間恍然大悟，對(duì)著大地說(shuō)：“小草，我錯(cuò)了！”
又是一天，野花張開(kāi)眼，眼前一抹抹綠色，野花很高興，和小草有說(shuō)有笑，共同為公園帶來(lái)一絲美麗。
人類，請(qǐng)不要小瞧身邊的任何一人，因?yàn)闆](méi)有他，就可能沒(méi)有你。因沒(méi)有他的襯托，就沒(méi)有你的絢麗多彩。
爭(zhēng)論結(jié)束了……
關(guān)于爭(zhēng)論的作文15
記憶是一條長(zhǎng)河，在這條長(zhǎng)河中有許多事情已經(jīng)淡忘了，有一件有趣的爭(zhēng)論令我難忘。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒，戴老師問(wèn)：“同學(xué)們，如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿，你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)？”。
爭(zhēng)論開(kāi)始了，以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來(lái)的，以我為首的.二十幾位同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。只見(jiàn)王飛很神氣地說(shuō)：“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及，書(shū)上寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的！”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說(shuō)：“是嗎？雖然書(shū)上是這樣說(shuō)，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來(lái)的！”王飛一聽(tīng)，就大聲地嚷起來(lái)：“不對(duì)，雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡還是很少的，所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的！”我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是這張卡片紙也不見(jiàn)得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來(lái)的。”他也不示弱，“快認(rèn)輸吧，否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。
就是這樣，我們針?shù)h相對(duì)，各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案：只見(jiàn)她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過(guò)去了，兩秒鐘過(guò)去了，水沒(méi)有滴出來(lái)，我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過(guò)去了，七秒鐘過(guò)去了，水仍然沒(méi)有水滴出來(lái)。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來(lái)，哪怕是一線希望也好。終于，紙支持不住了，在水的壓迫下，默默地低下頭。
“我們勝利了！”歡笑聲，歡呼聲在教室里久久地回蕩……
這是一次有趣的爭(zhēng)論！我將永遠(yuǎn)也忘不了。
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