爭(zhēng)論的作文

時(shí)間：2023-11-14 16:58:49 好文我要投稿

爭(zhēng)論的作文[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)論的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)論的作文[優(yōu)]

爭(zhēng)論的作文1

　　新年很快要到了，我們小孩子可開心了可以去玩鞭炮、收紅包，走親戚吃年夜飯，就讓我開心的就是收紅包了。

　　這次過年我們不回老家過年，就在濱海過年。中午我們?cè)诘昀锍阅暌癸�，吃完年夜飯我們就開始收紅包了，今年紅包收了500多，我可高興了，把紅包全部裝進(jìn)口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動(dòng)了過了。過年了，這次壓歲錢一點(diǎn)不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上，我把我自己衣服整理好，把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著，生怕媽媽半夜強(qiáng)趁我睡著時(shí)把錢拿走。因?yàn)槊磕甓际强諝g喜一場(chǎng)今年我一定要好好保護(hù)它。到了第二天早上，我把衣服熱錢又?jǐn)?shù)了一遍。幸好沒有少這早被財(cái)迷老媽那雙尖銳的眼睛，發(fā)現(xiàn)正當(dāng)我的錢就要被拿走的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了，讓我把錢自己收著，不要給媽媽，媽媽只好敗下了陣。，自正當(dāng)我得意時(shí)，突然爸爸出去了，買貨了。一時(shí)半會(huì)兒也回不來，我失去了隊(duì)友，媽媽又卷土重來。說是怕我把錢弄丟了，由她來保管，等用的時(shí)候再來拿。我自己的`壓歲錢用這樣飛走了。

　　我這個(gè)見錢眼開的媽媽，什么時(shí)候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢？

爭(zhēng)論的作文2

　　波濤與波濤之間的碰撞，會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花，那么人與人之間的爭(zhēng)論呢？

　　——題記

　　“我來照顧媽�！薄拔襾硭藕驄尅薄�

　　咦，這是誰(shuí)在爭(zhēng)論？呵呵，他們是我的爸爸和姑姑。

　　自從奶奶病了，這場(chǎng)爭(zhēng)論就從來沒停過，這不，他們又爭(zhēng)論起來了。

　　“媽病了，應(yīng)該由我這個(gè)當(dāng)哥的照料，你呀，應(yīng)該好好工作�！卑职终f話絲毫不留余地。

　　“哥，你這不是看不起我嗎？我生活得可好了”姑姑說話時(shí)微微挺了下腰。

　　“錢多有什么用，你生意那么忙，怎么陪媽？”爸爸不屑地說。

　　生意可以不做，但媽要照顧。姑姑反駁道。

　　我在一旁聽得關(guān)在不耐煩了，忍不住插句“你們這么吵，可解決不了問題，我看不如抽簽吧�！�

　　“好吧，這樣也行。反正能迅速解決問題�！�

　　“我贊同�！�

　　我立刻跑到廚房找出兩根筷子，回頭一看姑姑正背過身去倒水喝，便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。

　　“啊，怎么是“否”，這不行，我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。

　　“這可不行，愿賭服輸嗎�！卑职值靡獾匦χf，順手點(diǎn)一根煙。

　　“不，這次抽簽一定有問題，不算�！惫霉么绮讲蛔尅�

　　眼看他們又要吵起來，我趕忙說“姑姑，這抽簽公平公正公開，你怎么能反悔呢？在小孩面前可不許耍賴喲。”

　　姑姑沉默下來，坐在椅子上，顯得很失望，但不久又抬起頭“我先說好，媽由你先照顧兩月，之后我們?cè)僬��！?/p>

　　“沒商量�！�

　　……

　　完了，又爭(zhēng)論起來了。

　　唉，聽著他們又在“據(jù)理力爭(zhēng)”，我很無語(yǔ)，但仔細(xì)想想，這種爭(zhēng)論是不是家人之間關(guān)愛和諧的'特殊表現(xiàn)呢。

　　于是，我悄悄走出屋外。啊，小區(qū)里，春風(fēng)拂面，樹葉葉綠，花香鳥語(yǔ)，我立刻迷醉在這溫馨的春光里。

爭(zhēng)論的作文3

　　一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡覺了。

　　突然，擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的寶貝。沒有我，小主人就寫不出那一個(gè)個(gè)工整的字，所以我的功勞是最大的�！�

　　橡皮扭動(dòng)著肥胖的身子，說：“想想，如果沒有我及時(shí)幫你改去錯(cuò)誤，小主人能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎？所以我的功勞是最大的。”

　　尺子插著腰，生氣地說：“如果沒有我的幫助，你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的。”

　　被擺在旁邊的轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了，它說：“如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的，你們那筆畫粗粗的字會(huì)討人喜歡嗎？所以我的功勞才是最大的�！�

　　文具盒說：“不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧！”文具們一致同意。

　　于是，橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去，卻一點(diǎn)痕跡也沒有。

　　尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說：“你們看，一個(gè)人如果離開了自己的伙伴，力量就會(huì)變得很小，不如你們合作把作業(yè)寫完吧！”

　　轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的'尖尖的，鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯(cuò)誤。遇到要畫線的時(shí)候，直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下，終于把作業(yè)做好了。

　　文具盒說：“團(tuán)結(jié)就是力量，你看，不是把作業(yè)做好了嗎？”文具們聽了，臉羞得紅紅的。

爭(zhēng)論的作文4

　　四年級(jí)二班明天要去看電影《一個(gè)都不能少》，可到今天，他們?yōu)榘l(fā)電影票的事，還爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開交，一時(shí)決定不下來。下面，讓我們來聽聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)的意見。

　　孫明:(小隊(duì)干部)

　　我認(rèn)為給平時(shí)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)努力的同學(xué)發(fā)好票，給表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)差票。因?yàn)檫@樣做對(duì)差學(xué)生來說是一次觸動(dòng)，使他們知道學(xué)習(xí)不好、給班上抹黑是可恥的，以后能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

　　林一:(中隊(duì)干部)

　　我不同意孫明的意見。我認(rèn)為看電影的目的是使每一位同學(xué)都接受一次教育。這對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說，機(jī)會(huì)都應(yīng)是均等的，不能因?yàn)橛行┩瑢W(xué)，平時(shí)表現(xiàn)不好就把差票給他們。還有，給表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)差票，或許會(huì)對(duì)他們有所觸動(dòng)，但會(huì)不會(huì)使他們從此灰心喪氣，抬不起頭來呢?

　　魏冬:(普通同學(xué))

　　我贊同按順序發(fā)，誰(shuí)發(fā)到什么就是什么，這對(duì)每一個(gè)同學(xué)可能會(huì)公平一點(diǎn)兒。就像摸獎(jiǎng)一樣，誰(shuí)摸到誰(shuí)就有運(yùn)氣;誰(shuí)沒摸到，誰(shuí)就自認(rèn)倒霉。

　　吳琦:(中隊(duì)干部)

　　我反對(duì)這種方法。我們?cè)趯W(xué)校里，大家都是集體中的一員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。難道我們?nèi)绦难劬暤耐瑢W(xué)看不了電影而不去幫助他們嗎?我們能安心地只顧自己看電影嗎?我贊同先把好票發(fā)給眼睛不好的.同學(xué)，余下的電影票再按順序發(fā)給其他同學(xué)，這樣既發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛互助的精神，又體現(xiàn)了公平。

爭(zhēng)論的作文5

　　我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭(zhēng)論。

　　課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級(jí)里立刻亂成了一鍋粥。

　　王浩川說：“應(yīng)該什么都不看，在家里看書，增長(zhǎng)知識(shí)。”沒等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射�！�

　　品德老師笑著說：“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò)，誰(shuí)還有新的見解呢?說說看�！�

　　我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應(yīng)該選擇看童話劇，一個(gè)人在家里看電視沒意思�！�

　　同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。

　　還有的.同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了，應(yīng)該去看童話劇放松心情。”

　　我被這激烈爭(zhēng)論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣�！�

　　我話音剛落，有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……

　　看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢(shì)讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實(shí)看童話劇很好，因?yàn)樵趧?chǎng)看戲，同學(xué)們能看到演員活生生的表演，臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流，游戲性強(qiáng)，還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠(chéng)信，也更習(xí)慣在公共場(chǎng)合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子�！�

　　這時(shí)候，下課鈴不識(shí)趣得響了起來，一場(chǎng)爭(zhēng)論也在鈴聲中結(jié)束了。

爭(zhēng)論的作文6

　　在一個(gè)深夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是在一棟樓的3樓發(fā)生了一件事，想知道是什么事嗎？就請(qǐng)往下看。

　　在主人的字典跳出了句號(hào)，逗號(hào)，省略號(hào)，感嘆號(hào)，還有問號(hào)，他們?cè)诿婕t耳赤地爭(zhēng)論著事情！句號(hào)說：“我們來比誰(shuí)的本領(lǐng)大？”逗號(hào)得意洋洋地說：”這不是屁話，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大，如果沒有我的話，小主人要讀到多久才可以停下來。”句號(hào)不服氣地說：要是這世界上沒有我的話，小主人讀一段句子要讀得氣喘吁吁，因?yàn)闆]有句號(hào)的話一段句子就要跟面條一樣長(zhǎng)了。逗號(hào)不服氣就打了句號(hào)，句號(hào)也很生氣也打了逗號(hào)，感嘆號(hào)火冒三丈的說；“別打了，這里我是大哥，所以我的本領(lǐng)最大，如果世界上沒有我的話，讀句子就沒有感情。問號(hào)頂著大肚子，大搖大擺的走了出來說；”我的本領(lǐng)才是就大的，如果要是沒有我的話你們身邊的電視，空調(diào)，電風(fēng)扇和這些高科技發(fā)明是從哪里來的，號(hào)省略甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴說；”我的`本領(lǐng)最大，我可以省略掉一些人物，東西。于是就打了起來，就在這時(shí)旁邊的橡皮說；“不要吵了，你們的本領(lǐng)是一樣大的，誰(shuí)都需要合作精神，少了誰(shuí)都誰(shuí)都發(fā)揮不了作用！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了都慚愧地低下了頭......

　　從此，它們和睦相處，一起互相幫助。

爭(zhēng)論的作文7

　　植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽�；ā　颗；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽�；ü�，但也不是誰(shuí)都比不上您，比如……”

　　“住嘴”牽�；◥琅耍澳阍趺纯梢园褎e的花拿來和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的了!”牽�；ㄕf，帶頭更加輕蔑地神氣。

　　“何必這樣呢?”玫瑰花說，“我們還是換個(gè)話題談吧!”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽�；ㄕf，“總有一天，你和別的'植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽牛花得意的說。

　　松樹聽了牽�；ê兔倒寤ǖ膶�(duì)話，再也無法沉默了，便說：“牽�；ü鳎�(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”

　　牽�；犃怂蓸涞慕逃�(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹說得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”

　　植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒，一起說：“我們根本沒把您說的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民。”

　　牽牛花聽了，微微的笑了笑。從此，牽�；ó�(dāng)上了一位好公主。

爭(zhēng)論的作文8

　　我生活在一個(gè)四口之家，家里有一個(gè)“不近人情”的爸爸，一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的媽媽，“氣人不眨眼”的.弟弟。平時(shí)一家人在一起其樂融融，日子過得也算開心。但是有時(shí)也會(huì)有小的爭(zhēng)論。

　　比如，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)榻忸}步驟而爭(zhēng)論……

　　比如，在今天，我又和爸爸發(fā)生了“和平”的爭(zhēng)論。

　　下午，回家較早，我寫完作業(yè)，看了會(huì)電視，這時(shí)吃飯了，我用遙控器按了一下暫停鍵，就到餐桌吃飯。這是爸爸對(duì)我說：“把電視關(guān)掉�！�

　　我說：“我已經(jīng)暫停了。”

　　爸爸說：“把電視關(guān)掉，既節(jié)約電，又環(huán)保�！�

　　我說：“把電視關(guān)了，總電源沒斷，它照樣費(fèi)電�！�

　　我爸爸說：“不可能，電視關(guān)了，不工作了，怎么費(fèi)電？”

　　我的話似乎顛覆了爸爸的認(rèn)知觀，我乘勝追擊，又說：“使用之前的機(jī)頂盒，電視關(guān)了照樣接著播放�！�

　　“這絕對(duì)不一樣�！卑职稚钗豢跉�，如一把槍在上膛，暴風(fēng)雨前的一個(gè)寧?kù)o夜晚�！鞍央娨曣P(guān)了，電視不工作了，不工作了還用什么電，電視關(guān)了就不費(fèi)電，費(fèi)電絕不可能！爸爸說。”

　　“機(jī)頂盒不關(guān)就是費(fèi)電，如果電源不拔，照樣費(fèi)電�！蔽艺f。

　　爸爸說：“機(jī)頂盒不是電視機(jī)的一部分。”

　　“那也費(fèi)電�！蔽艺f。

　　爸爸失敗了。

　　爭(zhēng)論，其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉口才的一種方式，更是與家人互動(dòng)的好方法。

爭(zhēng)論的作文9

　　爭(zhēng)論是難免的，生活中無論小事大事，各有各的想法，經(jīng)常會(huì)有無窮的爭(zhēng)論。而家里面的'爭(zhēng)論，更會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)小事變成“大事件”。

　　我們家為一件非常不起眼的事，爭(zhēng)吵了不是一天兩天了。這也是我們家老生常談的事，關(guān)于每天日常生活中的吃飯，卻讓我們爭(zhēng)論不斷。

　　這不，午餐時(shí)間，我和弟弟異口同聲地對(duì)媽媽嚷嚷：“飯又不好吃!”媽媽卻只是辯解：“不吃哪來的營(yíng)養(yǎng)，不吃哪來的精神?”緊接著說了一句：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽矣终f道：“長(zhǎng)身體是自己在長(zhǎng)，又不是靠飯。”弟弟也反駁道：“我每天吃那么多還是一樣的高�！�

　　無能為力，老媽深深嘆了一口氣，打個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說：“行了，啥也不說了，自己餓著去吧。”得到“赦令”的我，開始挺興奮的，隨后連著兩天沒吃東西。等到肚子咕咕叫，把我餓到神情恍惚、頭暈?zāi)X脹的的時(shí)候，我實(shí)在是受不了了。

　　我便去老媽那里打了“投降書”，隨后大吃了一頓。還真是“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，在此之后，我開始堅(jiān)持按點(diǎn)吃飯，弟弟也跟屁蟲似的老老實(shí)實(shí)吃飯了。體驗(yàn)到了不吃飯的后果，這次爭(zhēng)論輸?shù)梦倚姆诜?/p>

　　爭(zhēng)論會(huì)給人更多領(lǐng)悟的空間，有一次爭(zhēng)論，就會(huì)有一次的改變，這就是爭(zhēng)論給人帶來的好處?

爭(zhēng)論的作文10

　　早晨，我出了門，想到市場(chǎng)上去買早餐吃，看見兩個(gè)人正在爭(zhēng)論著什么。我在遠(yuǎn)處觀望了許久，思緒不由自主地飄到了一年前……

　　一年前，我還是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。那一天，我被老師欽點(diǎn)為當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。也許是我沒有威信吧，在整個(gè)自習(xí)課期間，教室里都特別吵，尤其是坐在我前頭的那個(gè)同學(xué)，氣得我不得不讓人把他帶到辦公室。但他前腳剛剛走了我又后悔了，老師把班級(jí)交給我就是讓我管好，我不但沒管好還要麻煩老師�？伤麄円呀�(jīng)走了，我也沒辦法了。

　　沒多久，那個(gè)男生回來了，是哭著回來的。一進(jìn)教室就擺出架勢(shì)沖我罵，說真的，當(dāng)時(shí)我真被嚇到了�！瓣愭拢瑸槭裁淳臀乙粋€(gè)人去老師辦公室，還有他也說話啊，憑什么？”我很快和他爭(zhēng)論起來，說：“整個(gè)教室就你聲音最大�！彼痪洌乙痪洌瑺�(zhēng)了起來。他覺得他只是說話大聲了一點(diǎn)，沒必要被叫去辦公室，而我卻認(rèn)為他是說得最大聲的，應(yīng)該被責(zé)罰，很快他就說不過我了，開始轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)言攻擊，沒幾下我也被氣哭了。

　　我跑出教室，找到了我那亦師亦友的語(yǔ)文老師，她跟我講了應(yīng)對(duì)他的`方法。我頓時(shí)挺直了腰板，信心十足地回了教室，先向老師匯報(bào)了目前的情況，然后再和他爭(zhēng)論。

　　在老師面前，他顯然橫不起來了，每一回合都是我占上風(fēng)，但他也表達(dá)了自己的需求：他想讓我一視同仁，不要只罰他一個(gè)。

　　最后，我倆都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我將我的管理方法改進(jìn)了不少，他也不在自習(xí)課時(shí)講話了……

　　我的思緒回來了，看著正在爭(zhēng)論的兩個(gè)人，不知什么時(shí)候和好了。周圍的人也都走光了。我懂了，爭(zhēng)論不一定全是壞事，它也可以加強(qiáng)溝通，改進(jìn)方法。

爭(zhēng)論的作文11

　　有一天，字典公公家里發(fā)生了一次前所未有的爭(zhēng)論。爭(zhēng)個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一家。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大，嗓門也提得老高。感嘆號(hào)拄著拐杖，小問號(hào)張大耳朵，調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，它的嗓門就像銅鑼在敲：“伙伴們，我的感情是最強(qiáng)烈的，你們誰(shuí)也沒有我重要�！�

　　感嘆號(hào)的話引來了一陣嘲笑，不服氣的是小問號(hào)：“哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考呢？”

　　小逗號(hào)也不甘示弱了，它說話頭頭是道，和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：“要不是我們把句子區(qū)分開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，讀者一口氣能吞得下去嗎？”

　　要說學(xué)問最深的.，當(dāng)屬省略號(hào)了。它的話非常深?yuàn)W：“要講我的作用嘛……不用說大家也知道�！�

　　水平高的要算句號(hào)了，它總是愛留在后面作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就會(huì)說得沒完沒了了�！�

　　正當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，字典公公總算發(fā)表了意見：“孩子們，你們都很重要，少了誰(shuí)，文章都不會(huì)那么美妙。大家不要在乎個(gè)人的重要性，要團(tuán)結(jié)起來，繼續(xù)為文章服務(wù)�！�

　　聽了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都慚愧地低下了頭，從此以后，他們不再互相爭(zhēng)辯，成了團(tuán)結(jié)的一家人。

爭(zhēng)論的作文12

　　在我們生活，學(xué)習(xí)之中無時(shí)無刻不存在著爭(zhēng)論。我們和老師，同學(xué)和爸媽等等。爭(zhēng)論是非，爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)，世界上每一個(gè)角落都存在著爭(zhēng)論，爭(zhēng)論引起了人們的思考，我們?cè)跔?zhēng)論中慢慢進(jìn)步，在爭(zhēng)論的過程之中，我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律，制定了社會(huì)的制度，規(guī)定了法律法規(guī)......爭(zhēng)論讓我們?nèi)ニ伎迹哉f爭(zhēng)論是我們改變世界的源泉。

　　在古代是有莊子和惠子在一起爭(zhēng)論問題，引起人們思考的問題。子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動(dòng)，這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚，又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我，你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你，所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚，所以你完全不知道魚兒快樂�！鼻f子說:“請(qǐng)讓我順著你最初說那個(gè)話來論斷，你說你怎么知道魚快樂，是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了�！弊臃囚~，亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測(cè)別人，也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀，通過兩個(gè)人的爭(zhēng)論能將人們?cè)谏钪凶裱牡览黻U述出來，爭(zhēng)論就是這般的神奇。

　　我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問題，到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個(gè)不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的，但是是雞是蛋孵化的`。很多問題是根據(jù)我們的爭(zhēng)論解決不了的，但是有一部分想不明白人們，就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。

　　世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題，我們因該保持一顆好奇的心，努力學(xué)習(xí)，積極探討爭(zhēng)取成為棟梁之材。

爭(zhēng)論的作文13

　　一天，眼睛說：“你們說，在們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)的本事最大？”鼻子和嘴說：“笨蛋！那還用想，當(dāng)然是我的本事最大了！”眼睛聽了，不服氣瞥了眼他們說：“嘿，不行，我們就來比試比試！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”“誰(shuí)先說”“我！”“別吵別吵，那嘴先來吧！”眼睛和鼻子在下面小聲嘀咕著“它那么笨，嫩有什么本事呀！”

　　下面有嘴發(fā)言，嘴慢吞吞的走上來，吞吞吐吐的說：“我的本事才最大，主人吃飯要靠我，主人說話要靠我。沒有我主人早都餓死了，沒有我主人怎么說話呀！我的本領(lǐng)大吧！”聽了這番話，眼睛可急了，跑上臺(tái)來，一把把嘴巴推了下去驕傲的說：“嘴的本領(lǐng)不算什么，我本領(lǐng)最大了，我如果不睜眼，主人看不見，怎么走路，怎么認(rèn)識(shí)朋友呢，那么他的眼前將是一片漆黑，還有，如果沒有我主人怎么把飯吃到嘴里呢 …… ”眼睛的話還沒說完，鼻子連忙說：“你們這些都不算什么，主人還不是靠我鼻子來呼吸，要是沒有我的話，主人早就不存在了，更別說你們了！怎么樣我的.本領(lǐng)大吧！”眼睛，鼻子，嘴，誰(shuí)也不理誰(shuí)！

　　耳朵聽了，對(duì)它們說：“你們呀，別吵了！大家都很出色，你們都很棒！主人缺少你們其中的一個(gè)都不行，所以我們要團(tuán)結(jié)，要互助！”

　　聽了耳朵的這一席話，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們今后要更加團(tuán)結(jié)，互助！