(優秀)爭吵的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的爭吵的作文，希望能夠幫助到大家。
爭吵的作文1
一天，有五根手指在爭論誰最厲害？小手指說：我最厲害，主人拉勾全靠我，大手之不服說：我才是最厲害的，主人稱贊其他人，多虧我，這樣我跟手指爭來爭去都不知道誰才是最厲害的。又過了幾天，中指說：我們來比賽吧！誰一天幫主人的次數最多？誰就是最厲害的'那根手指？，怎么樣？好主意、就這么辦，其他手指都紛紛贊同。過了一會兒，小主人放學回來準備寫作業了！
可我剛剛手指老是動來動去，現在跳舞似的，弄得小主人字寫的一點也不好看，害的他們被小主人大罵了一頓，到了晚上，我跟手指在那里商量，為什么我們今天有點忙不上呢？
到了第二天，他們決定罷工，可是還是被小主人罵個不行，到了晚上，他們又說，為什么罷工不行？不罷工還是不行啊！唉！當一根手指可真不容易啊！。從此他們就天天罷工，害得小主人，什么事也做做不。就這樣，他們還是不知道誰才是最厲害的那根手指。
爭吵的作文2
有一天，眼睛對著鼻子、嘴巴、耳朵說：“我是你們的老大，因為主人如果沒有我，那么他就看不到東西。”耳朵立刻反駁道：“不，我才是你們的老大，如果沒有我主人就什么也聽不見！”
“我才是，我才是，如果主人沒有我，他就沒辦法講話。”嘴巴也夸耀著自己。
“老大應該是我。”鼻子插話道，“沒有我，主人就沒法呼吸了，那如果主人死了，也就沒有你們呀，所以說我才是老大！”大家聽了，覺得有道理紛紛想點頭，可他們沒有頭呀。
晚上眼睛、嘴巴、耳朵在一起談論了起來。“鼻子整天指使我們做事，煩死了。”嘴巴厭煩地說。他靈機一動，原來，他忘了自己也可以呼吸，而且呼吸的量比鼻子的`還更大。“我當了老大一定不會虧待你們的，除了鼻子。”嘴巴說道。
這時臉龐大叔出來了，他說：“你們別比了，如果少了誰，我就不完整，缺了誰都不行。”說完后大家你看我，我看你，都“哈哈”地笑了起來。
爭吵的作文3
我和曹源是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。
一天下午，我和同學們在操場上玩游戲，你追我趕玩的很開心。忽然，曹源不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時曹源笑嘻嘻的`對我說：“對不起，我不是故意的。”看到他這么不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報復他，站起來之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭吵起來。在同學們的勸說下，我們不再爭吵了，但誰都不理誰。這樣過了好幾天，我心里很郁悶，總是覺得心里空蕩蕩的。我心里想：“他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實在忍不住了，在操場上我們倆同一時間說了對不起，我們都笑了
爭吵的作文4
在一個夜深人靜的夜晚，小主人明明睡著了，在小主人的書包里發生了一場爭吵，文具正在爭論誰是讓小主人考100的'文具。
書包說：“朋友們，主人考100分多高興，回家被媽媽表揚，在學校被老師表揚。你看，睡覺時，嘴還是笑著呢。”鉛筆說：“都是我的功勞。小主人就不可能考100分。”接著是橡皮擦，它不服氣地說：“主人要是沒有我，就不能改錯別字，所以還是我最能干。”然后，書本慢吞吞地說：“要看誰最能干，應該是我，只有我才能讓小主人復習生字，要是沒有我，恐怕小主人只能考零分。”這時，書包說：“大家都別吵了，主人考100分大家都有功勞，缺一個也不行啊！”這時，它們抬頭看幾點時，發現主人已經起來了，它們又回到自己原來的地方了，不然會被主人發現了。
爭吵的作文5
讀了課文，我也想講一講自己和同學爭吵的事了。你想聽嗎？好吧，我來告訴你。
有一次，我們在上體育課。我們在玩接力比賽，眼看我們就要輸了，我聽見了一位同學在說：“耶，他們那組輸了，他們跑得太慢了，哈哈哈……”那個人就是李綺藍。她的這句話讓我很不高興，我就走過去，對她說：“你們組贏了就是贏了，但也不能給我們組喝倒彩吧！”她接著不在乎地說：“誰喝倒彩了，應該是你亂說別人吧！”我氣得頭也不回地走了。
但是，我之后就后悔了，因為我失去這么好的一個朋友，我覺得很傷心。因為我有任何的文具忘記帶了，她總是第一個借給我……
所以，我趕緊去請她原來我，我說：“對不起，是我做錯了，請你原來我。”“好的`，好的，我們和好了。”她說道。
就這樣，這件小事就解決了。
爭吵的作文6
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭吵。
那天第一節下課，我上廁所回來后。發現我的筆“跑”王施婕的抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什么偷我的筆？”
她聽了，整個臉都漲紅了，“你再說一遍，是誰偷了你的屁東西？”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說臟話？”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來，“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢？難道它有腳？”我指著她抽屜里的.筆。然后，氣急敗壞地坐在位子上。
“對不起，賴澄燁。”不一會兒，突然耳邊有個非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然后……順手扔在我的抽屜里，忘記……還給你，對不起現在我……就還給你。”
我看她的態度有所改變，并且也向我道歉，我的氣消了，語氣也緩和了，“我剛才也有不對，不該說你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
爭吵的作文7
在一個寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會議，他們在討論這右手五根手指里誰最慘。
穿著紅裙子的.大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳墻，弄得我頭發里全是灰。”
戴著黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時就把我當橡皮用了。”中指說著說著就傷心地哭了起來。
身穿藍色長裙子的無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都壓變形了！”
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會說什么。食指閉著嘴一言不發。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
爭吵的作文8
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發言的是鉛筆，它說：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫錯的時候，我還可以被修改，我的功勞最大。”橡皮搶著說：“對啊，對啊，要不是我幫忙，小主人寫的錯別字就要被老師批評了。”尺子說：“每天，數學課的時候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的`線條呢。”就在大家爭論不休的時候，文具盒發言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協力，為小主人服務，我們就永遠是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發言，都緊緊握住了友誼的手。
爭吵的作文9
你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。一次，我買了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家后，我把它們一一放到文具盒里。過了一會兒，我似乎聽到了文具的'爭吵，鉛筆先說：“橡皮，你也太笨了，我能寫字你卻不能，所以你干什么事都要經過我的同意！”橡皮毫不在乎地說：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什么寫錯了，我能給你修改啊！”鉛筆不相信。第二天，我要寫作業了，忽然，我寫錯了，我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時候，我把它們放到文具盒里，馬上就聽到它們的爭吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎說的！”橡皮心平氣和地說：“事實都有了，就不要逞能了。” 說完，鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務。
爭吵的作文10
手很能干，會：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說：“我多勤快，主人做事都第一個用我，老大非我莫屬。”
又矮又胖的.大拇指神氣地說：“我多么強壯，你們這些家伙一陣風就把你們吹倒了。”
苗條的中指趾高氣揚地說：“你們都是矮冬瓜，我多高啊！，我肯定是老大。”
小巧玲瓏的小拇指細聲細氣地說：“主人挖東西都離不開我，你們一個個都四肢發達，頭腦簡單。”
默默無聞的無名指終于忍不住說了一句話：“瞧瞧，我身上是什么？金光閃閃的戒指，這是主人的結婚戒指呢！主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些家伙？”
手掌對五個手指說：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團結合作，才能更好的為主人服務。
爭吵的作文11
一天晚上，家電們為誰最重要而展開了激烈的爭吵。
電燈首先發言：“我是最重要的，我給大家帶來了光明，要是沒有了我，大家都只能生活在黑暗之中，那生活該是多么混亂啊，所以我是最重要的。”
“閉嘴，”冰箱氣呼呼的說“如果沒有我準備那能吃得上新鮮的飯菜嗎？如果沒有我，那就得浪費多少新鮮食物啊。”
接著，電視開始反駁，說道：“你們再吵也沒用，你們能比得上我嗎？要是沒有我小主人的能那么開闊嗎？他的生活會那么豐富多彩，他的知識能有那么豐富嗎？”
“氣死我了，氣死我了！”電腦紛紛不平的聲音傳來“我才是最重要的`，如果沒有了我主人能正常辦公嗎？小主人能那么愉快的打游戲嗎？歸根結底你們，你們還是比不過我。”
就在這時，一直默默無聞的電線，卻大聲發表著自己的意見，說：“你們一個人能怎么樣？只有大家互相團結，才能為主人做得更好。
家電們都羞愧的低下了頭。
爭吵的作文12
我的好朋友叫丁致遠，他長著一頭烏黑的頭發，一雙圓圓的眼睛，還有一張能說會道的嘴。我們倆不僅是同學，我們兩家也離得很近，有時候我們一起上學，有時候我們一起討論事情，放假的時候我們常常還一起玩耍，就這樣我們倆成了無話不談的好朋友 。
有一次，我們在院子里玩，他不小心把我絆倒了，我非常生氣，隨口就罵了他一句。他也生氣地對我說∶“明明是你不長眼睛還怪我。”就這樣我們兩爭吵起來，然后就誰也不理誰了。過了幾天，我實在忍不住了，又去找他玩，見了面，他拉著我的`手對我說：“對不起那天是我好，我不應該那樣說你。”我連忙說∶“不，是我不對，我不應該罵你，是我向你道歉才對，你不要生氣了，讓我們像以前那樣做好朋友吧!”他也高興地拉著我的手，我們又和好如初了。
從此以后，我們彼此都很珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解，彼此寬容才能做永遠的朋友。
爭吵的作文13
有一次，我和我的小伙伴湯南翔爭吵，并不是因為他打我，我打他，那是因為他把我的爆王玩具弄壞了，我火了，罵了他一句。
他只微笑的說了一聲“對不起”。
本來我是想說一聲沒關系的`，但是我覺得他的微笑使我很不開心，他肯定是故意的。
后來，我也向他借了爆王，我把他的爆王給弄壞了，他生氣的說“你是故意的”，他舉起手來，正好被老師看見了，老師說：“湯南翔，你浪費時間了，應該讓你抄寫課文。”湯南翔沒話好說了。
放學回家的路上，我想：湯南翔很會幫助我，有一次我摔倒了，他帶我到醫務室，還有一次我沒帶錢，他把錢借給我，我應該向他認錯。
第二天，我高高興興的來到學校，湯南翔說：“李晨炫，我們以后不吵架了好嗎？”我說：“再也不吵了，再也不吵了。”
我們高高興興的回家了。
爭吵的作文14
我們身邊經常發生很多事，其中有一件就是發生在我和同學之間的。
有一次，我和好朋友鄭棋謠發生了爭吵，因為鄭棋謠把我的`語文書不小心撕壞了三頁。我就說：”你煩不煩啊。”她說：”我又不是故意的。”就這樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。
放學了，我把作業寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我問媽媽，媽媽說：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就應該原諒她，你說對不對？”媽媽讓我跟她和好，我答應了。
第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她說，到了中午，我小聲跟她說：”我們和好吧！我們還是好朋友。”她點了點頭說：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。
爭吵的作文15
每個人都有爭吵過的經驗，有人為了搶球而大吵一架，有的人為了這只是誰的鉛筆而小吵不斷，也有人為了一件小事就吵得面紅耳赤。
每個人吵架都火力全開，嘴巴都砲火猛攻，許多臟話都脫口而出，吵得天翻地覆，贏家都洋洋得意，輸家都悶不吭聲，老師問的時候，他都死不認錯。
道歉完因為還有怒氣，所以我們都想消除怒氣，我們用看電視、打電玩、好好的'睡一覺……方法來消除怒氣。
我們要學習控制情緒，如果遇到讓你生氣的事，可以忍耐或告訴老師，我們要讓生活中的每一天都有快樂，不要滿臉憂愁，不然會不開心喔！
我們在吵架的時候，我的眉毛往上一翹，看起來很生氣，他也不甘示弱，罵得比我還大聲，連旁邊的同學都來湊熱鬧，后來老師知道了，他罰我們抄課文，還把我們罵了一頓。
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