爭吵優秀作文【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的爭吵優秀作文，希望能夠幫助到大家。
爭吵優秀作文1
一個月明星稀的夜晚，所有的人都進入甜美的夢鄉，而我的五個指頭在這個時間了發生了一場爭吵。事情是這樣的：
大拇指說：“嘿，你們四個沒用的小東西，一天什么也不干，你們看看我，天天幫著主人干這干那，關節都起了老繭呢!因此，我的'功勞最大!”
除了中指外其他三個指頭聽了很不高興。食指說：“去去去，你算什么啊!離開了我，你什么也干不成!但是沒有你，我照樣可以干很多事。比如沒有你的幫忙，我一樣能操作鼠標，你能嗎?是我的功勞最大才對。”
平常不喜歡說話的小拇指，今晚也生如霹靂，馬上說：“哼，你們怎么不想想，每當主人鼻子癢癢時，是誰奮不顧身替主人解難?那時你們都躲那里去了?”
中指和無名指聽了，也紛紛說：“如果沒有我們，主人怎么彈琴，怎么打字，我們也有功勞。”
就這樣，他們喋喋不休的爭吵著。這時，一直保持沉默的手心說話了：
“是啊，這些都是你們的優點，每一個人都有他自己的優點。同時，在優點的背后也隱藏著缺點。如果只強調優點而忽略了缺點，那么缺點就會越來越多。只有大家團結一心，才能發揮最大的作用!
五個指頭聽了手心的話，都慚愧的低下了頭。
爭吵優秀作文2
在美麗的漢字王國里，漢字們和睦相處，共同學習，共同進步。
但是有一天，漢字舉行了一次最佳漢字比賽。
“福”字說：“如果沒有我，生活會有味兒嗎？而且，大家的門上不就都有我嗎？而且，大家的的門上不就都有我嗎？所以，我才是最佳漢字！”
“壽”字聽了很不服氣，說：“大家都想活得久，如果去世了，還能享福嗎？”
“財”字目中無“字”的說：“哼，如果沒了我，大家就會成窮光蛋，還能享福，長壽嗎？所以，只有我才能成為最佳漢字。”
“家”字聽了，狂妄的說：“如果沒有我，我們還有地方住嗎？還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎？所以，只有我才佩得上這個稱號！”
“命”字聽了，用瞧不起人的語氣說：“你們都沒我重要，如果沒有我，世界上就會沒有生靈，這廣闊的世界還有什么用呢？”
漢字國王聽了，說：“其實大家都不能失去一個，都很重要，但我們只有團結起來，才能發揮最大的力量。
參加比賽的'漢字和這場比賽的創始人聽了，都慚愧的低下了頭。
爭吵優秀作文3
從前，有一個鉛筆盒和一塊橡皮，它們倆都是好朋友，但不知過了多久，鉛筆盒和橡皮發生了爭吵了。
有一天，橡皮正在看一本《老鼠記者》的書，可是當它上完廁所時發現它的書離奇地不見了，橡皮把每個角落都找遍了，還是找不到。它自言自語地說：“等我知道是誰偷了這本書，我一定教訓一下那個人，讓它知道，偷東西是不對的。”
橡皮說完馬不停蹄去找了。它先跑到鉛筆家，問：“你有沒有見到我的《老鼠記者》？”鉛筆說：“橡皮，對不起，我沒看到你的書去哪里了？”橡皮半信半疑地去了尺子家，問：“尺子，你剛才又沒有看到我的《老鼠記者》？”尺子說：“橡皮，我看到鉛筆盒去過你家，你快去找鉛筆盒吧。”橡皮氣沖沖地跑到鉛筆盒家，問：“是不是你拿了我的書？”鉛筆盒得意洋洋地說：“我沒有。”橡皮根本不相信，飛快地沖進了鉛筆盒的家拿起了鉛筆盒桌面上的書，問：“這不是嗎？”鉛筆盒心虛了，說：“不是我的，是我沒經過你的同意就拿了你的書。”橡皮聽了覺得鉛筆盒的行為太令人失望了，但是它還是希望鉛筆盒能夠改邪歸正，就耐心地對鉛筆盒說：“我們都是好朋友，有東西要互相分享，但未經人同意就拿走了，這是不尊重別人的`行為。”
每個人都會犯錯誤，但是知道自己的錯誤后要決心改正，而且要吸取每一次的教訓，才能保證下一次不會再犯同樣的錯誤。
爭吵優秀作文4
"是我！""我才是！"一陣陣爭吵聲，從文具盒里傳來，你知道是怎么回事嗎？事情是這樣的。
夜深了，文具們展開了一場爭功大會。
"功勞最大的肯定是我，沒有我，看主人把你們放在哪里！"文具盒得意洋洋地拍著自己的大肚子說道。
"我才是功勞最大的，沒有我，小主人就做不成作業。如果那樣，一定會挨老師的批評的。"鉛筆昂著頭，驕傲地說。
"你們都不要說了，我才是功勞最大的'，假如小主人沒有了我，寫錯了字，老師會讓小主人罰站的。"橡皮搶著說，一邊說，臉上一邊露出得意的笑容。
尺子不甘示弱地跳出來："哼！我的功勞比你們誰都大，沒有我，我保證小主人連線時一定會急哭的……"
文具們，你一句，我一句地爭論著，都說自己的功勞最大。
文具盒里傳來一陣低沉的聲音："大家不要吵了！"大家把目光投向發出聲音的地方，原來是鋼筆叔叔，他笑著對大家說："我們都是主人的小寶貝，少了誰都不行，所以我們應該齊心協力，讓小主人取得好成績，你們說是不是？呵呵……"
聽到這里，文具們低下了頭。一個個默不作聲，想著自己的心事。
爭吵優秀作文5
一天，我的文具盒里發生了激烈的爭吵。因為修正貼長得太丑陋了，所以鋼筆想把修正貼趕出文具盒。鋼筆說：“修正貼，你看我多漂亮呀！你丑死了。”說著就把修正貼趕出了文具盒，修正貼很傷心。
一次，鋼筆寫錯了字，我對鋼筆說：“真討厭，我都叫你別亂動了，你還亂動。”鋼筆說：“小主人，你不要生氣了，都是我不好。”突然，修正貼跑過來說：“小主人，我來幫你吧！”說著就從身上拿了一塊改正紙下來貼在本子上。我說：“修正貼你真棒！”鋼筆說：“修正貼，我能跟你交朋友嗎？”修正貼說：“能呀！”
過了幾天鉛筆和橡皮又鬧了起來。鉛筆說：“橡皮你也太丑了，我不想和你在一塊了。”鋼筆聽見了對鉛筆說：“我以前也是對修正貼這樣，但是橡皮可以擦掉你寫錯的字呀！”鉛筆聽了以后，對橡皮說：“橡皮，我想跟你和好，好嗎？”橡皮說：“好呀！”
從這以后，我的`文具們再也沒有爭吵了，它們成了形影不離的好朋友，而且經常幫我出色地完成作業。
爭吵優秀作文6
一天,臉上發生了吵鬧。怎么回事?看看下面吧!
只聽耳朵說:“我們在一起這么長時間了,選一個總統吧!你們說呢?”大家聽了,紛紛贊成。
鼻子說:“我的能力最大,你們都得聽我的。”
“憑什么要聽你的,你聞到了香甜的食物,可也不能吃呀!”嘴巴不以為然地反駁道。
“還是嘴巴說得對。”大家一起說。所以嘴巴得意揚揚地說“你們都要聽我的。”
鼻子卻說:“我要不聞,你亂吃了不能吃的.東西,就會死翹翹!”
“還是我的功勞最大,你們想想看,沒有我,你們走路會摔跤,沒有我,你們會掉到池塘的……”眼睛瞄了一眼鼻子,洋洋自得地說。
“喂!”嘴巴抬起下巴,很不服氣地說,“我不吃東西,你們受得了嗎?”
大家都想當總統,個個心里都不服氣。
第二天早上,小主人要穿衣,吃飯了。他在找衣服,可眼睛總閉著,鼻子在一旁干著急。小主人只好讓媽媽幫他穿。吃飯了,鼻子一聞,好香啊。它迫不及待地告訴嘴巴,希望它早點吃了。嘴巴卻無動于衷還不緊不慢地說:“啊呀,你煩不煩啊,早點太燙,過一段時間再吃。”其實,它心里在想:“哼,你昨天老氣我,今天我就多饞饞你。”眼睛都有餓軟了。它盯著早點,巴不得也長一張嘴,一口吞了早點。耳朵用微弱的聲音說:“三個臭皮匠,抵個諸葛亮!我們要團結一致,才能天天開心呀!我覺得你們還是快和好吧。”大家聽后,如夢初醒。
我們要團結互助,才可以讓這個世界更美好!
爭吵優秀作文7
在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時，小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢？原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。
眼睛首先發言：“要不是我，主人連路都看不清呢！你們看，我是高高在上的，你們都在我的`下面。位置說明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一聽不服氣了，對眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說什么東西主人一字都聽不見了！光能看有什么用。”鼻子聽了，生氣地說：“要說有用嘛，當然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來呢！會被別人笑的。”嘴巴聽到了其它器官的發言，心里很不服，對器官們吼道：“你們都別爭了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發出來的。所以，要論有用嘛，當然是我了！”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語地爭了起來，甚至是扭打起來了。
小明被器官們吵醒了，他語重心長地說：“大家都別爭了，其實你們各有所長，我缺了誰都不行。只有團結在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧！”
爭吵優秀作文8
一天深夜，小主人睡著了，書房里傳來一陣爭吵聲。
顯示器：唉……
鍵盤：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器：還不是因為我最近很倒霉!
鼠標：你還倒霉呢，我比你更倒霉!
主機：最倒霉的應該是俺嘞!
音響：我最倒霉!
(爭吵聲越來越大。)
主機：你們別吵了!都說說自己的理由，比比誰更 倒霉!
顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴重睡眠不足!
鼠標：你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去，害得我的`屁股都腫了!
鍵盤：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。
音響：我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!
主機：俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器：是因為你肚子里的風扇有問題，把你給熱壞了吧!
鍵盤：你說的不對!應該是主機每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!
鼠標：NO!是因為他有毛病了吧。
主機：不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因為……
主機：似(是)因為每天都要被主人按開關——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標：(無語)……
爭吵優秀作文9
昨天放學的時候，郭一笑借給我一本書，我愉悅地接過書，說了聲“謝謝”就朝校門口奔去。
第二天一早，我到了學校，把書包翻來覆去，終于找到了書，心里念叨一句：“真好看。”于是大搖大擺地向郭一笑的課桌走去，誰知我心不在焉地在回憶書中的故事情節，隨意把書一丟就轉身離去。
郭一笑來了，他急忙放下書包，以迅雷不及掩耳之勢在書桌里搜索著，一見沒有書就立馬轉過身來，指著我大聲叫嚷：“曹煒，書呢？”
“你瞎呀！沒看見就在那兒嗎？”我火冒三丈，指了指課桌，接著對其它同學無奈地擺擺手。
“你自己過來看！”郭一笑終于忍無可忍了，皺著眉頭，直跺腳，“你倒是搜啊！”
“搜就搜，誰怕誰！”
用驚訝而又茫然的目光望了望大家，我一臉懵。
“沒轍了吧！”郭一笑瞇起雙眼，露出輕蔑的笑容，“來人，給我搜！”
我的目光呆滯了，一怒之下踢翻了郭一笑的.桌子。郭一笑轉過身來，他看見了什么？“你竟敢……”他一回頭就是胸口上的一拳，我倒在地上。
這時，班主任來了……
爭吵優秀作文10
經過爭吵，讓我明白了許多。
就發生在今天，國慶假期的最后一天。
母親和弟弟兩人默不作聲，就靜靜的靜靜的坐在床邊。終于，母親沉不住氣，喚了我一句：“關電腦，睡覺”莫名其妙的怨氣突然轉到我的身上，我也沉不住頂了一句“關就關哦，誰怕誰”。關掉電腦，拿上手機，對著坐在我床位的弟弟沒好氣的說：“快點離開，去你的位置去，我要睡覺”。他默不作聲，繼續坐。我一股火就上來了，大聲道：“快點回去”。他繼續剛才的樣子。忍不住氣馬上跟他打起來了并尖叫道：“這是你和她的事情，扯到我身上干什么”越說越生氣，恨不得馬上把他趕走。不回答，不還手，就默默的占著我的`位置。
這下我爆發了，馬上收拾我自己的枕頭和被子到沙發上。眼淚莫名其妙的掉下來。沖床上喊：“行啊，反正這最后一天，明天我就再也不用看見你，將就就將就唄”
過后，母親和弟弟打打鬧鬧，而我就在沙發上躺著玩手機，靜靜的聽，心里是羨慕的，又恨。恨她為什么莫名其妙這樣對我，我沒惹到她吧。
過后，知道自己的錯誤，但不想當面說對不起，只能在心里提醒自己不要再犯。
爭吵優秀作文11
一天晚上，人們都睡了。這是，在一個房間里，四面國旗爭吵了起來。
第一面旗子說：“瞧！我的衣服多么漂亮、華麗，有十三條紅白相間的條條，還有五十顆星星，這可是世上獨一無二的。看看我們的國家，多么美麗富饒，我敢說，沒有一個國家是可以比得上我們國家的。還有，我們國家的物品也是非常先進的，還是做我們國家的國旗比較好。”
第二面旗子說：“你們看看，花哨的衣服多難看，還是樸素的比較好。你們再看看我，雖然只有一個紅紅的圓片，但很耐看。我們國家嘛，非常富有，幾乎所有人都有飯吃，有衣穿。”
第三面旗子看不下去了，說：“我的衣服才是最有特色的，一條一條的，很清爽。我們國家的人也很有禮貌。從不霸占別人的.地方，而且還很團結呢！”
第四面旗子吹牛說：“我們國家給我設計的衣服太漂亮了，你們想都想不到，瞧，我的衣服中間有一片葉子，旁邊是兩條杠。還有，我們國家個個都是精英，所以我們國家才會這么好。”
最后一面鮮艷的五星紅旗發話了：“你們都有優點和缺點，為何不謙虛一點呢？這樣你們都會變得更加優秀的！”
爭吵優秀作文12
我的文具盒里有鉛筆，橡皮，直尺……他們每天都在為我服務。可是，有一天，他們因為誰的作用大的問題發生了爭吵。
只見鉛筆神氣地說：“你看，主人天天用我來寫字，多喜歡我！”橡皮不服氣了，對鉛筆說：“這有什么神氣的？你犯錯的時候還不是我幫你的'……”橡皮還沒說完，直尺也吼道，“鉛筆，你別太驕傲了，要不是我，你的線會畫得那么好嗎？要不是我，主人肯定會因為畫線的問題被老師批評的。”鉛筆一聽，生氣了，說：“你們干嘛都說我呀？那個鋼筆一直都不說話，還不能像我一樣，能讓主人有改正的機會呢！”鋼筆看了看它們，慢悠悠地開口說話了，“我是不可以讓主人那么輕易地改正，但我也是可以畫畫、寫字，充分發揮我自己的作用的，而且主人也很喜歡我呀。”可他們還是在那兒吵個不停。就在這時，小小的卷筆刀突然說話了，“大家別吵了，我們大家都是主人的好幫手，我們都有自己的作用，我們之間少了誰都不行。”
聽了卷筆刀的話，文具盒里頓時鴉雀無聲，大家都低下了頭。從此，再也聽不到大家爭吵的聲音了，因為大家都知道每個人都有自己的用處。
爭吵優秀作文13
一天，主人小美寫字得了全國第一名，她可高興了，可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮，他們發生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么？鉛筆得意地說：“要不是有了我，小主人怎么寫字？怎么得第一呢？”橡皮聽了，不服氣，大聲喊道：“沒了我，小主人寫錯了字，還會得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結果。
第二天，上寫字課了。小美拿出鉛筆，準備寫字，剛要寫的時候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的字東倒西歪，小美拿起橡皮準備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了，老師讓同學們交習字冊，發現小美習字冊上的字歪歪扭扭的，批評道：“小美，你的習字冊上的字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應付作業了嗎？”小美只得委屈地拿回習字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責。鉛筆對橡皮說：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會挨老師的.罵了。”橡皮也垂著頭，慚愧地說：“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字，她也不會哭了。”他倆追悔莫及，決定不再爭吵了。
從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。
爭吵優秀作文14
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽，
優美的歌聲傳遍每個角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說：
“你一點知識素質也沒有，
半夜三更把人吵醒，
一點禮貌也沒有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學習做人的素質教育。”
品德先生的話，一出口，
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說：
“我才不像你，我給主人帶來動聽的音樂，你可以嗎？”
你只會給主人帶來素質教育，
但你不能帶來音樂，
帶來快樂，而我能。
這時書包媽媽，
被吵醒了，
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的.家園就不會這么美妙，
主人就不會這么優秀。
是我們每一個成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發展的好孩子。”
爭吵優秀作文15
一天下午放學的時候，天不停地下著雨，原定來校接我的爸爸一直沒來。我等不及了，撐著雨傘，一頭扎進雨幕中。
我放學回到了家里。媽媽一眼就看見我身上濕了，急忙問：“你身上怎么濕啦？爸爸不是去接你了嗎？”我回答說：“爸爸沒來”。“這個家伙，我明明要他去接你，他卻沒去，氣死我了，等他回來我要好好地批評一頓”，說完媽媽就去廚房忙碌了。
不一會爸爸回來了，媽媽聞聲飛快跑出來，張口就不停地批評爸爸。大意是說爸爸不負責任，不關心兒子，兒子還小應該多照顧。如果爸爸忙的話，就不應該答應去接我，讓媽媽直接去就行了。媽媽的話像一挺機關槍，打得爸爸措手不及，來不及辯解。
終于，爸爸也忍不住和媽媽吵了起來。
“為什么不去接他？”媽媽問：“搞得他衣服濕了一大片，還差點感冒了。”
“這算什么，我小時候經常淋濕，再說他也這么大了，可以自己回家了，還要天天接送。要這樣的話兒子怎么自理？”
“時代不同了，你小時候受的苦難道要兒子重復嗎？”
“當然不能這么說，但培養自理、吃苦耐勞的'方面也不能丟嘛？”
……
爸爸媽媽仍不停地吵著，我心想：無論是媽媽去接我還是爸爸不去接我，都是對我發自內心的愛啊！
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