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激烈的爭吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的激烈的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。
激烈的爭吵作文1
每個人都有過爭吵,我也不例外。
星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,弟弟走過來說:“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。
“等一下,我馬上就給你看。”我頭也不回的盯著電視。
弟弟坐在地上耍賴說:“你不給我看電視我就不起來了。”
媽媽聽見了趕緊跑上樓一看,就教訓(xùn)了我說:“你比他大,而且是他的姐姐,你要讓著他。”
看著弟弟得意的'樣子,我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機(jī),在弟弟面前走來走去,裝出一副好玩的樣子,還說:“真好玩,真好玩。”
弟弟還是經(jīng)不住誘惑,哀求道:“好姐姐,你就借給我玩一下嘛,電視給你看,游戲機(jī)借我玩嘛!”
我裝出一副舍不得地樣子說:“好吧。”
哈哈,弟弟中計啦!耶!
激烈的爭吵作文2
正月十五那天,馬俊的表妹到他家做客,她看見表哥就對表哥說:“表哥你好!”
表哥回答說:“表妹好。”
表妹突然看到表哥床上有一個變形金剛,就對馬俊說:“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩?”
“好吧。”馬俊很不情愿的說。
馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。
說完,就去看電視了。
表妹玩著玩著,突然“砰”的一聲,變形金剛摔壞了。
表妹連忙把變形金剛撿了起來。
馬俊聽到聲音,連忙跑進(jìn)來,一看變形金剛摔成了兩半,氣憤地說:“我叫別把東西給摔了,看,怎么辦,你賠不賠?”
“對不起,我是不小心把東西給摔壞的,請你原諒!”表妹慚愧地說。
“對不起有什么用。”
這時表妹也發(fā)怒了。“賠了不是,你要我怎么樣。”
他們倆不停的爭吵著。
他們的.爭吵讓媽媽聽見了,媽媽從廚房里走出來,問清情況后,對馬俊說:“表妹她還小,不能對她大喊大叫。”
馬俊說:“你光為她說。”
“東西壞了可以修,你把別人的心傷了,你拿什么去修補(bǔ)啊!”媽媽親切地說。
馬俊聽了,覺得媽媽的話很有道理。
慚愧的對表妹說:“對不起,請?jiān)刚彙!?/p>
表妹笑著說:“我也有錯,請表哥多多原諒。”
說完,他們都開心的笑了。
激烈的爭吵作文3
每個人的成長都是五味雜談,酸甜苦辣咸,各有各的韻味,爭吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道后,生氣的對我說:“你怎么把花瓶打碎了?這可是我最喜愛的花瓶,你怎么打碎了?”我委屈的說:“我又不是故意的,我也不想打碎呀,為什么一直怪我?”我既生氣又委屈,“呼呼”的直喘氣。
“那你是怎么做到這么不小心的?還將花瓶打碎了呢?真是的笨手笨腳的,真是太不小心了。”說完,媽媽就把掃帚拿出來,將碎片掃走,碎片發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音。我閉門思過之后,我后悔的跟媽媽道了歉:“媽…媽,對不…對不起,是我不…不小心。”“孩子,是我不好,不能因?yàn)槟鞘俏业南矏壑铮湍敲凑f你,是我錯了。”媽媽溫柔又親切的.說。
經(jīng)過這次事情以后,我明白了一個道理:人不能因?yàn)椴恍⌒模皇枪室獾模茐膭e人的東西,也不能因?yàn)閯e人破壞了自己東西而去說別人,這樣都會傷害別人,也會傷害自己。
激烈的爭吵作文4
一天,小主人上學(xué)去了,把鉛筆弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本來鴨雀無聲的書房,頓時熱鬧了起來。哦,原來鉛筆弟弟和橡皮哥哥正在激烈的爭吵著什么呢?大家都想知道接下來的故事吧!那就讓我講給大家聽吧!
鉛筆弟弟先驕傲地說“橡皮哥哥,我的'功勞可比你大多了,你看,小主人每天都離不開我,沒有我,他就無法完成作業(yè)了。”橡皮哥哥也不甘示弱地說:“你的功勞哪有我大啊!每天小主人寫錯了題目,都由我來幫他清除。”……就這樣你一句我一句地爭吵了起來,互不相讓,不知多久,房門突然被推開了,原來是小主人回家拿鉛筆的啊!橡皮見主人拿走了鉛筆沒有拿它,心里的憤怒一下子升了上來,現(xiàn)在書房只剩下橡皮一個人孤孤單單地躺在桌上。大約過了2分鐘吧!馬虎的小主人又回來把橡皮拿走了。在路上,鉛筆和橡皮還在那兒爭吵著。在教室,小主人正在寫作業(yè),他拿著鉛筆認(rèn)真地做習(xí)題,橡皮見主人許久也不用他,便灰溜溜地滾到桌肚去了,突然小主人寫錯了,便到處找橡皮……
由此看來,在生活中我們都要合作,不管是人是動物,還是植物都離不開團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)友愛,互相合作才能把事情做成功,如果還是一個人做事的話,那只能用一個詞語來形容最后的結(jié)果,那就是“失敗”!
讓我們做一個既團(tuán)結(jié)又謙虛的人吧!
激烈的爭吵作文5
一天下課,小明的書包里開始了一場激烈的爭吵,原來是橡皮、筆記本和鋼筆在爭辯誰最好。
鋼筆先發(fā)言了,它說:“不要搶這個王位了,這個王位,非我莫屬呀!”橡皮和筆記本反駁道:“哼,為什么,說來聽聽。”“主人很多時候都用得著我,我是主人的得力幫手。”鋼筆回答道。“不對,應(yīng)該是我。”橡皮不知哪來的勇氣,隨口說了一句,“我雖然總是被主人玩弄,但是我可以把我的好朋友鉛筆寫錯的字給擦掉,不像你,鋼筆爺爺,寫錯了就要劃掉,所以,我最好。”聽鋼筆和橡皮這樣一說,筆記本大哥也來勁了 ,它說:“我也不賴呀,你們都要在我的身上寫,擦也要在我身上擦。所以,我最牛。”“不對,我最好。”“我最好!” “我最好!”“我最好!”……
因?yàn)楦髯远疾环䦟Ψ?所以它們只好去找主人小明來評評理,它們?nèi)齻一起問小明:“主人,你覺得我們?nèi)齻里面,誰最好呀!”它們都期待小明說的是自己,結(jié)果,小明聽完哈哈大笑,說:“你們都很好呀,你們都有自己的'優(yōu)點(diǎn),也要多看別人的優(yōu)點(diǎn)哦!”聽完小明的話后,它們都恍然大悟。從此,成了最要好的朋友了。
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