(必備)身邊那些有特點的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊那些有特點的人作文1
Hi!我是“活化石”大熊貓,十分可愛,非常稀有呢!
瞧!我的大肚子,圓滾滾的,像個大胖子,走起路來一點兒也不方便,左一摔右一倒,就是走不好,唉!都怪我們笨!沒發明拐杖!
我們是中國獨有,數量稀少的'國寶。我們還有一個很強的功能:消化竹子,大家都知道,竹子主要是纖維素,大多數動物是不可以消化纖維素的,唯獨我們可以。我們已經在地球上生存了至少八百萬年了,被譽為“活化石”和“中國國寶”,歷史可比人類悠久多了。
別看我們長的十分溫柔,可不是這樣,有句話說得好“人不可貌相,海水不可斗量。”我很兇的,沒事不要惹我哦!如果我亮出刀一般的爪子,嘿嘿嘿!我建議你這個時候趕緊跑,不然被我抓傷了,我可不付醫藥費!
我就是可愛的大熊貓,歡迎和我交朋友,但是請小心我帶來的危險哦!
身邊那些有特點的人作文2
在我們班,有個“戲精”,他的演技著實讓我心生佩服,他的名字就叫劉子翔。
以前戲精是用來贊美很會演戲的人,在現在多指追逐熱點,模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的動作來表演,以此來獲得他人贊美的人。
我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱號“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的`四分之一快。可他卻無時無刻都在給自己加戲。
拍攝時間;課間十分鐘,地點;大操場,演員;劉子翔,道具;五個跨欄,觀眾;四年(3)班全體同學,評分;100分。劉子翔同學先學劉翔一樣在原地做熱身運動,你們看!他在做熱身遠動時滿臉漲得通紅,嘴里喘著粗氣,模樣看起來十分認真,這認真的態度讓我們對他的印象分變得高了許多。當我們說“開始”時,他脖子上血管“突”的一聲暴了起來,眼神變得更加堅定,朝天空咆哮了一聲后,便奮力向前沖去,這多么像一匹從軍隊里沖出來的黑馬啊!當他抵達第一個跨欄時,像猴子一樣身手敏捷地跳過去,搏得了我們的喝彩,后面的四個跨欄也同樣身手不凡。我們班同學經過眼神交匯后異口同聲地說道:“100分。”他的分數就這樣定了。真不虧是我們班名揚中外的“影帝”啊!奧斯卡缺他一個小金人啊!
身邊那些有特點的人作文3
我有一位熱心腸的同學,她叫吳睿欣。有她這樣的同學,可真好啊!
有一次,我上完管樂課,準備回家。我心想:今天好累啊!要是有人來幫我提提袋子就好了!我走出校門,看見了睿欣,我大叫一聲:“睿欣!”她轉過了頭,向我跑過來,說:“你怎么提這么重的袋子啊!是撿到什么寶貝了嗎?”她“咯咯”地笑了起來。她接著又說:“讓我來幫你提提吧!”說完,她從我的手中接過了袋子。我高興地想:我是美夢成真了嗎?太好了!可我又轉念一想,她背著一個大大的`書包,手里還提著一個沉重的袋子,而且她個頭也比較瘦弱,我趕緊說:“不了!不了!你還背著一個大書包呢!加起來可重了!我自己來吧!”
睿欣卻微笑著說:“沒關系,不重的!你去上課已經很累了,還是我來吧!”所以我們就誰也不讓誰,一人一邊。我們有說有笑地走到我們家樓下,她還戀戀不舍地說:“下次需要幫助的時候,可以再找我哦!”
愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。睿欣她真是一個熱心腸,總是真誠地為他人著想。所以她特別惹人喜歡,不僅我喜歡她,全班同學和老師都喜歡她呢!
身邊那些有特點的人作文4
在世界上有無數的熱心人,其中也有幫助我的人,但不知名的陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫寫吧。
記得有一次,我和媽媽一起去公園玩,我還把我最心愛的生日禮物——墨鏡拿上了。
走到公園,我們發現了一片清澈的池水,我彎下腰把手在里面洗了洗,突然,我的墨鏡從鼻梁上滑落,掉到了水里。我把手伸進水里去摸,可是水好深,都到我的肩膀了,我傷心的哭了起來。
這時我聽到一個聲音:“小朋友,怎么了?哭得這么傷心”。我把事情的過程給老爺爺講了一遍,老爺爺聽后把衣服挽起來,把褲腿挽起來,把鞋和襪子一脫,走進了池水里。
老爺爺的'頭發花白,臉上有皺紋,聽旁邊的阿姨說,他剛出院沒有多久就來幫助別人真是好心腸呀。
看著老爺爺在水中危險地走著,我的心像一只小兔子蹦來蹦去,生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走,就在邊上喊道:“老爺爺,找不到就算了,我再買一個新的就是了”。可是老爺爺沒停下來直到找到墨鏡,在水里洗干凈了才給我。我心里滿是感激,我對這位老爺爺說句謝謝,老爺爺笑笑走開了。
這位老爺爺真棒,我也要向他學習去幫助別人。
身邊那些有特點的人作文5
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我們班就有這樣一位“嗜書如命”的書蟲。
第二節下課,同學們陸續到外面玩了。只有梁晨獨自坐在座位上安靜地看書。我走過去,拍了拍他的肩,可是他沒有理我。看來他已經沉浸在書的海洋里了。一節課過去了,我又拍了拍他,然后大叫了一聲:“梁晨!”“啊?怎么了?”接著他又跳進了書地海洋里,外面同學們玩耍的聲音,枝頭小鳥叫的聲音,外面的.雷鳴聲下雨聲,他都聽不見,仿佛這些聲音都不存在一樣。
直到第四節課下課,梁晨還是抓緊排隊前的一點時間在書海里遨游。梁晨看書的心思,就像三月里的小雨淅淅瀝瀝,下個不停。
梁晨是非常愛讀書的人,他的知識是那么淵博。我以后也要向他學習,去書中尋找更多的蜂蜜。
身邊那些有特點的人作文6
我的弟弟有一張國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣,他喜歡玩玩具,只要有人說"玩具"這個詞,他就兩眼放光就像看到了金子一樣,他很調皮也很愛哭。
我有一次看電視看得很起勁,忽然我覺得沙發上有些濕想去拿吹風機吹干,可是我想沙發上怎么會有水呢?于是我去問:“弟弟是怎么回事?"原來弟弟把水打翻了。
他還愛哭,有一次我們去超市,因為他很不聽話吵來吵去,于是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去,等到家他問:“媽媽我的.巧克力呢?”媽媽說:“你不聽話吵來吵去,我把巧克力放回去了。”弟弟剛聽完就"哇哇"大哭起來,眼淚像斷了線的珍珠掉下來,邊哭邊說:“媽媽欺負人。”一直哭了兩個小時才停止。
他還愛裝受傷,有一次我明明只碰了他一下,他就立刻躺在沙發上滾來滾去,一邊滾一邊叫:"我好痛。"等媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,弟弟卻躲在角落里偷笑。
看了這些你會不會也覺得我的弟弟很淘氣?
身邊那些有特點的人作文7
有的人迷手機,有的人迷電腦,有的人迷音樂,有的人迷棋,而我的.奶奶迷的是花,家里人稱她為“花仙子”。
奶奶去超市買東西時,總也忘不了買上一袋肥料,挑上兩盆花。只要路過花店,不管里面生意好不好,她都要進去瞧瞧,搜羅搜羅新品種。
我家的院子里種著不少花,開春時節,院子里就熱鬧了,紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。
一天晚上,我已經甜甜地入了夢鄉,突然隱隱約約地聽到了奶奶的聲音:“淑淑,快起床了,快看我種的睡蓮開花了!”我迷迷糊糊地下了床,看了看手表,已經10點了。我來到了院子里的池塘旁,只見奶奶正看著那睡蓮,還朗誦起來了:“本是天庭粉紅仙,傾心一戀動塵寰。傲骨中通嘆風雨,豈肯昏睡在人間。”我問奶奶:“您為什么能種出如此美麗的花?”奶奶說:“只要你肯付出辛勤的勞動,慢慢等待,總能種出美麗的花。”
我的奶奶,她愛花、養花,是個“花仙子”。
身邊那些有特點的人作文8
我的表弟長什么樣子呢?讓我來給你們說說吧!
他長著一雙水汪汪的大眼睛,閃閃發光;小臉蛋嘟嘟的,像紅蘋果一樣。一對白白亮亮的門牙,白雪似的。他十分貪吃也十分可愛。
我的`小表弟在我家有一個必殺技——撒嬌。他特別喜歡玩超市外擺放的游戲機。每次去超市,就興奮的不得了,東找找,西找找,這玩玩,那玩玩。本來說好每個人十個游戲幣,可當他十個幣不夠時,就會立刻變臉,裝出一副可憐的樣子。我的心一下子軟了,總會多給他幾個游戲幣。
還有一次,我們和他去外面吃飯。他偏要和我坐一起,我經不起他的軟磨硬泡,只能讓他和我坐。吃東西時,他不停地“指指點點”讓我給他夾那夾這。開始,我還挺愿意的,后來,我就不耐煩了。我還輕聲細語地跟他說:“姐姐還沒有吃飯呢?你自己吃啊!”他一聽便大哭起來,于是我沒辦法,只能開始哄他,讓他不哭,哄了好幾次,他終于不哭了。
這就是我的表弟,既撒嬌又貪吃的小表弟。關于他的“罪行”還有很多很多。你們說,他是不是讓我又愛又恨啊!
身邊那些有特點的人作文9
我的同桌是一個“鼠”片王子。
有一次春游,我帶了一盒薯片,正津津有味地吃著,我的同桌發現了,眼睛直勾勾地盯著我手中的.薯片,鼻子使勁的嗅著,口水滴答滴答地流了下來,都快流成一條河,害得我們得游出動物園。
我向后拼命地跑,把薯片舉得高高的,同桌就像一頭大黑牛,手亂抓薯片,死死地、緊緊地抱住我的腿,用他的“無敵泰山”朝我壓下來,結果薯片被搶走了。哎,他吃完了薯片還不罷休,又像餓虎撲食一樣抓住我,我只好把我的另外幾包薯片都給了他。
還記得有一次,他爸爸給他買了許多薯片,但是規定他每天只能吃半盒。趁爸爸去樓下扔垃圾,他打開衣柜吃了一包薯片,可是還不滿足,于是敞開肚皮,躲在衣柜里大吃一頓,像一只賊頭賊腦的小老鼠。結果他連晚餐也吃不下了。爸爸發現他嘴上全是薯片渣,忍不住大笑起來。
這就是我可愛的同桌,“鼠”片王子,不,是薯片王子。他真是一個徹徹底底的吃貨!
身邊那些有特點的人作文10
我的媽媽有雙亮晶晶的眼睛。一個大鼻子和一張總掛著笑臉的嘴。媽媽天天都圍著一個圍裙,頭上經常都扎著一個馬尾,看起來特別精神。而且我的媽媽膽子也特別大,還敢抓蟑螂呢。
我們家開的是火鍋店,店鋪里老鼠蟑螂還是有一點點避免不了的.。有一次,我和我的媽媽在店鋪,發現了一只蟑螂,我只敢用鞋把蟑螂砸死。可是我的媽媽她竟然用手抓了起來。而且看著蟑螂舞動的腿,媽媽臉上還笑嘻嘻的說:“你看!”這時我看見媽媽手抓著蟑螂。我懷疑他是吃了熊心豹子膽了。我覺得他膽子真是大,大的無邊無際。我以前看過很多人用各種辦法打死蟑螂,就沒看到敢用手抓的。這時媽媽把蟑螂拿到了我眼前,我好像感覺我的心都在瑟瑟發抖,還感覺它好像蹦出來了。我趕緊拿開她的手沖出了門,在外面待了好一會兒。
自從這一件事后,我都不敢再去廚房了。可是每頓飯我都要自己盛飯。左看右看生怕媽媽又拿著蟑螂嚇我。你說我的媽媽膽子大不大?
身邊那些有特點的人作文11
門衛爺爺。
他雖然身處平凡崗位,但他盡忠職守,并且樂于助人,他就是我們小區的門衛爺爺。
他是一個大高個,應該過了花甲之年,經過歲月的洗禮,他變成了一個大禿頭,遠遠望去,油光發亮的禿頭就像一個小型溜冰場。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上時常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的`皺紋,其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風下雨,他每天都準時出現在門衛亭認認真真的看門。空閑的時候,他就拿出手機,專心致志地聽戲曲,時不時還會哼兩下給別人欣賞呢!每當車輛進入時,他總會一眼辨別出這車是不是本小區的,是的話便放行,不是的話堅決不讓進來。有一回還因為不讓外來車輛停在我們小區的停車位上和別人爭辯的面紅耳赤呢!
他對人十分友善,有一次我摔倒了,他立馬跑過來把我扶起來,還關切地問:“哪里摔疼了?需不需要我扶你上去?現在還疼不疼?……”還有,他每次看到別人的摩托車倒在了地上,都會跑過去把它小心翼翼地扶了起來,還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛爺爺,我們都十分喜歡他。
身邊那些有特點的人作文12
我有一個可愛的弟弟。他一頭烏黑的頭發,有雙可愛的小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴,唯獨一對耳朵大大的`,笑起來還有迷人的小酒窩,小眼睛更是瞇成一條線了。
別看弟弟人小,但在我眼里他將來一定是個英語學霸和圍棋學霸。在我家,外公一直對于我學圍棋沒有堅持到底而耿耿于懷,而弟弟卻在悄悄學圍棋。弟弟對媽媽說:“媽媽,你給我買圍棋網課吧!”小小的人,卻一直纏著媽媽幫他買網課呢。他常自言自語自己就想聽聽看看圍棋課。
過了一段時間,弟弟把自己學過的網課里的圍棋口訣都背下來了。為了考考他圍棋網課的實際效果,我經常會問他一些問題,他竟然都不假思索地回答出來了,讓我吃驚不小。平時是外公拽著我講圍棋,而弟弟在旁邊一直常常是拉著外公的衣角,連聲追問:“外公,這個棋子怎么下?這道題目怎么做呢?”弟弟學圍棋認真的態度讓我佩服,他學圍棋很專心很用心,可以獨自跟著網課自學一個小時。媽媽見了,忍不住勸勸外公騰點時間陪弟弟練練圍棋呢!
其實弟弟將來可能會成為小學霸,也有我的功勞。因為我整理的學習資料,弟弟時常會隨手拿來翻看。有這么一個弟弟,真讓我感到很驕傲。
身邊那些有特點的人作文13
外婆長得胖胖的,和藹可親。一頭烏黑的、稍有些卷的短發,顯得十分有精神。在外婆身上,讓我最喜歡的是她那雙會做菜的手。當外婆開始做菜時,她的手就像被施了魔法,把食物變得十分美味。
每每晚餐前,外婆把鍋蓋一揭開,我就能聞到各種美味飄香。香辣小龍蝦,“筍干絲”燉老鴨湯,酸菜黑魚,紅燒牛肉……無論哪道菜都是色香味俱全,讓我百吃不厭。
外婆不僅會做拿手菜還會研制我想吃的新菜,比如“可樂雞翅”讓我百吃不厭。每每想起外婆開始學做這道“經典菜”時的情形,我都記憶猶新。
那一天,我正好放假,外婆對我說:“子杭,我學會做可樂雞翅了。”當時的我雖然聽說過這道菜,但從來沒有吃過。帶著半信半疑的口氣試問道:“真的'?”外婆為了證明實力,立馬變身“魔術師”。半個小時后,伴隨著廚房傳出的碗筷交響曲,外婆端著滿意的作品走了出來。“哇!”我不禁叫道。十幾個翅中圍成一圈擺放在盤子里,棕色的濃湯鋪底,雞翅上點綴著蔥花、姜、辣椒,散發出的香味誘惑著鼻子和嘴巴。我連忙嘗了一下,色、香、味俱全。毫不猶豫地豎起了大拇指說道:“VERY GOOD”。
我家廚神外婆是不是很棒?歡迎大家來我家做客,絕對讓你們大飽口福。
身邊那些有特點的人作文14
“淘氣鬼”,我妹妹是也。她長著一張紅潤的櫻桃小嘴,圓圓胖胖的臉蛋像兩個小蘋果。雖然她很可愛,但是我很“討厭”她。
有一次,我正在認真地做作業,可她卻把我的橡皮調包成了橡皮泥。我隨手拿起來用力一擦,作業本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈,而妹妹卻歪著頭笑嘻嘻地望著我。“可惡的小家伙!”我擼起袖子正想去“收拾”她,可她早已逃之夭夭了。當我再坐回椅子重新開始寫作業時,不知妹妹什么時候來的,突然一跳,在我耳邊大叫一聲:“哥哥!”可把我嚇壞了,她卻沖我做了個鬼臉兒,跑開了!你們說我這妹妹淘不淘氣?
妹妹不僅“欺負”我,還總是“騷擾”爸爸。爸爸在喝茶,還沒等他喝完,妹妹卻瞇著眼睛“啊”的.一聲,仿佛茶進入了她的嘴里,還做出很享受的樣子,儼然是一個品茶師,逗得我們哈哈大笑。現在,只要爸爸一拿杯子,妹妹就學他,唉,真是拿她沒辦法哦!
我的妹妹,可愛的妹妹,淘氣的妹妹!她給我們的生活增添了許多樂趣,我很愛她!
身邊那些有特點的人作文15
從一年級起,我就發現班上有一個愛斗別人笑,學習很好的人,他就是鄭子彤!
他很幽默,總愛說出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級上冊,有一課叫作“大青樹下的小學”。上課的那一天,老師在講臺上幫我們理解這句“同學們向小鳥打招呼,跟老師問好,向國旗敬禮。”的'意思,我突然覺得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的。我心想:他想說什么?為什么要那么急地舉手?
老師一眼就看見了他。于是,老師就請他來講。
“老師!我覺得那些同學還跟小鳥打招呼,不是在浪費口水嗎。”鄭子彤好奇地問。
“哈哈!”我笑了起來,他真好玩呀!
還有一次,那時我們正在上科學課,老師和我們正在討論蠶。
老師提出了一個問題:“你們知道為什么蠶剛從卵里出來時是黑色的嗎?不應該剛開始就是白的嗎?”
我心想:這到底為什么呢?鄭子彤突然用力把手往上一抬,老師看他好像很急,很想說一樣,于是,老師請了他。
“因為,它以前一直被黑暗包圍著,”他激動地說,“就在這時,它見到了第一眼光明!然后……它就向光明走去,變白了!”
你看,鄭子彤幽默嗎?我覺得他太有意思了!
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