2005年高考政治核心內容-政治試題

  

2005年高考政治核心內容

經濟常識（上）

1、  商品的基本屬性：（1）商品是使用價值和價值的統一體

                  （2）使用價值是價值的物質承擔者

2、  貨幣的職能：（1）基本職能：價值尺度，流通手段

（2）一般職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣

3、價值規律：（1）表現形式：價格圍繞價值價上下波動。

（2）作用：①調節生產資料和勞動力在各生產部門的分配。

②刺激商品生產者改進技術，改善經營管理、提高

③促使商品生產者在競爭中優勝劣汰。

4、公有制主體地位：（1）就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢

                  （2）國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用

5、非公有制：（1）地位：社會主義市場經濟的重要組成部

（2）作用：擴大就業，方便人民生活，增加稅收

（3）方針：鼓勵各種非公有制經濟發展，依法保護各類企業的合法權益和公平競爭，并實行引導、監督和管理。

6、我國的基本經濟制度：鞏固和發展公有制經濟，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。

（1）根本原因：生產關系一定要適應生產力發展的規律決定的。

（2）具體原因：社會主義性質和初級階段的國情決定的。

7、按勞分配以外的分配方式：（1）按個體勞動者的勞動成果分配

                          （2）按勞動、資本、土地、技術和管理要素分配

8、市場經濟：（1）含義：市場在資源配置中起基礎性作用的經濟

（2）一般特征：平等性、競爭性、法制性和開放性。

9、國家宏觀控：

（1）國家運用各種手段對國民經濟進行的調節和控制

（2）主要目標：促進經濟增長，增加就業、穩定物價、保持國際收支平衡

（3）手段：經濟手段、法律手段和行政手段

10、社會主義市場經濟特征：（1）堅持公有制的主體地位是社會主義市場經濟的基本標志。

                         （2）社會主義市場經濟的實現共同富裕為根本目標

                         （3）在社會主義市場經濟條件下，國家能夠實行強有力的宏觀調控。

11、公司：（1）法定公司形式：股份有限公司和有限責任公司

         （2）股票價格=

         （3）股份制：①股份制理社會化大生產發展的產物，不能籠統地說股份制是公

有還是私有，關鍵是看它的從屬的社會基本經濟制度的性質，看它的控股份掌握在誰手中。

②社會主義條件下，若國家或集體控股，它就是具有明顯的公有性，有利于擴大公有資本的支配范圍。

③公有制實現形式是多種多樣的，股份制公有制的主要實現形式。

12、提高企業經濟效益的途徑：（1）依靠科技進步，轉變經濟增長方式。

                           （2）利用現代管理方法，提高企業經營管理水平。

13、企業的信譽和形象集中表現在產品的質量上，保證優質的產品和服務才能使企業立于不敗之地。

14、農業：（1）地位：農業是國民經濟的基礎，糧食是基礎的基礎。

         （2）現狀：農業基礎地位仍比較脆弱（農業資源人均占有量低是我國農業發展的最大制約因素）

         （3）意義：關系到人民的切身利益，社會的安定和整個國民經濟的發展，也是關系到我在國際競爭中保持獨立自主地位的大問題。

         （4）措施：①首要要穩定和完善黨在農村的各項基本政策，實行最嚴格的耕地保護制度。

②關鍵是發展農業科學技術

③增加農業投入

④積極發展農業產業化經營

⑤大力發展鄉鎮企業

15、工業：（1）地位：工業是國民經濟的主導（工業的主導作用要表現為：工業是國民經濟各部門進行技術改造的物質基礎。）

         （2）措施：①著重發展支柱產業（建筑業、機械信息產品制造，石油化工，汽車制造）

②走新型工業化道路。

16、第三產業：第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征。

17、勞動者的基本權利：平等就業和選擇職業的權利，職得勞動報酬的權利；休息、休假的權利；獲得勞動安全衛生保護的權利，接受職業技能培訓的權利……

19、簽訂勞動合同的原則：（1）平等自愿原則

                   （2）協商一致的原則

                   （3）不得違反法律，行政法律規定的原則。

20、社會保障制度：（1）內容：社會保險、社會救濟、社會優撫，社會福利。

                 （2）原則：①既要有利于生產，又要保障基本生產。

②權利與義務相統一。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2005年高考政治核心內容

經濟常識（下）

1、  國民收入按最終用途分為積累和消費

                                               國家行政管理

       擴大再生產                   公共消費   國防

積累   非生產性基本建設     消費               科教文衛事業

社會物資儲備                            社會保障

                             個人消費

2、財政作用：（1）有效地調節資源配置

（2）可以促進經濟的發展

（3）促進科學、教育、文化、衛生事業的發展

（4）促進人民生活水平的提高

（5）鞏固國家政權的物質保證

3、影響財政收入的主要因素：經濟發展水平和分配政策

4、財政收入過多的危害性：減少企業和個人的收入，對企業生產的擴大和購買力的增加產生不利影響，最終必將經濟發展和財政收入的增加。

5、納稅人是稅法上規定的直接負有納稅義務的單位和個人。

6、中國人民銀行：（1）性質：制定和實施貨幣政策的國家機關，是我國政府的組成部分。

                （2）職能：①依法制定和實施貨幣政策，是國家宏觀調控的重要工具

②發行人民幣，管理人民幣流通

③經理國庫

④持有管理經營國家外匯儲備、黃金儲備的職能

7、五大國家級商業銀行：（1）國有商業銀行：中國工商銀行、中國農業銀行

（2）股份制銀行：中國交通銀行、中國銀行、中國建設銀行

8、商業銀行的三大基本業務：吸收存款、發放貸款、辦理結算

9、商場交易原則：（1）自愿：市場交易的基本原則

                （2）平等：市場經濟的一般特征，也是市場交易的重要原則

                （3）公平：市場交易的靈魂和試金石

                （4）誠信：現代市場交易活動的基本精神，可以帶來效益。

10、影響家庭消費的因素：（1）從根本上說受國家經濟發展水平制約

（2）收入水平，物價水平，人口數量

 

11、樹立正確的消費觀念：（1）提倡適度消費

（2）物質消費與精神消費要協調發展

（3）提高消費的科學性

（4）發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神

12、消費者的權利：（1）安全權（最主要的權利）  （2）知情權  （3）自主選擇權 

                 （4）公平交易權  （5）求償權  （6）人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重權

13、當代世界市場呈現新特點（1）國際商品貿易方式多樣化（2）商品結構復雜化

（3）區域集團化趨勢加強    （4）跨國公司迅速發展

                          （5）市場競爭激烈化

14、經濟全球化的主要表現：（1）生產國際化   （2）市場國際化   （3）資金國際化

                         （4）科技開發與應用國際化  （5）信息傳播國際化

15、對外貿易的內容：（1）對外商品貿易（主導地位）  （2）對外勞務貿易

                   （3）對外技術貿易

16、我國對外貿易的主要方式：（1）對等貿易  （2）展賣   （3）加工貿易  （4）補償貿易

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

哲學常識

一　唯物論

1．物質和意識的辯證關系：物質決定意識，意識對物質具有能動作用。

注意　哲學的基本問題：物質和意識的關系問題。

2．正確發揮主觀能動性：

　⑴尊重客觀規律是發揮主觀能動性的基礎和前提。

⑵一定的客觀條件也是人們發揮主觀能動性的前提和基礎。

⑶主觀能動性的發揮受一系列主觀因素的制約。

二　辯證法

1．聯系觀：

⑴聯系具有普遍性和客觀性。

⑵任何事物都處于因果聯系之中，要求我們提高實踐活動的自覺性和預見性。

⑶整體與部分的關系。

2．發展觀：

⑴世界上的萬事萬物都是變化發展的，必須堅持發展的觀點看問題。

（發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。）

⑵發展的原因：①事物的發展是內因和外因共同起作用的結果。

②內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化的條件。

③外因通過內因起作用。

⑶發展的狀態：①原理：量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。

②方法論：A要堅持適度原則。B要不失時機地促成飛躍。C要重視量的積累。

⑷發展的趨勢：事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道路是迂回曲折的。

3．矛盾觀：

⑴矛盾的普遍性和客觀性。①原理：矛盾既是普遍的，又是客觀的。

　　　　　　　　　　　　②方法論：全面地看問題，堅持兩分法，防止片面性。

⑵矛盾的特殊性。①原理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。

　　　　　　　　②方法論：具體問題具體分析。（馬克思主義活的靈魂。）

⑶矛盾的普遍性與特殊性關系原理。≠多數與少數，整體與部分的關系。

⑷主次矛盾關系原理。①原理：主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用。主次矛盾相互依賴，相互影響，在一定的條件下可以相互轉化。　　

　　　　　　　　　　②方法論：既要善于抓住重點，又要統籌兼顧，恰當地處理好次要矛盾。

⑸矛盾主次方面關系原理。①原理：事物的性質主要地是由矛盾的主要方面所規定的。矛盾主次方面相互依賴相互影響，并且在一定的

　　　　　　　　　　　　②方法論：看問題要分清主流和支流，著重把握主流，不能忽視支流。

三　　認識論

1．  認識的根本任務：經過感性認識上升到理性認識，透過現象抓住事物的本質和規律。

2．  實現感性認識上升到理性認識的兩個條件：⑴占有十分豐富和合乎實際的感性材料。

⑵運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作。

3．  人們應當實踐的基礎上不斷地深化認識，擴展認識，把認識向前推移。

4．  實踐是有意識、有目的能動性活動。

5．  實踐對認識具有決定作用。（來源、根本動力、最終目的、唯一標準）

6．  認識對實踐具有反作用。科學理論對人們的實踐具有指導作用。

　　　　　　　　　四　人生觀　價值觀（歷史唯物主義）

1．  社會存在決定作用，社會意識對社會存在具有能動作用。

2．  價值觀　⑴標準：符合事物發展的規律、符合人類的根本利益。

⑵導向作用：①價值觀不同，人們對客觀事物的評價就不同。

②價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用。

③價值觀對人生選擇、人生道路具有導向作用。

3．  個人與社會是辯證統一關系：⑴個人與社會相互區別，不能等同。社會起著根本的決定的              

作用。　　　　　　　　　

⑵個人與社會相互依存，密不可分。

4．  人生價值：

⑴人生的真正價值在于對社會的貢獻。（……基本保障、基本標志、可靠標志）

⑵物質貢獻與精神貢獻：①衡量一個人的人生價值，既要看物質貢獻，又要看精神貢獻。）

②在一定條件下，精神貢獻可以轉化為物質貢獻。

⑶實現條件：①客觀條件：一定的生產力為基礎，一定的社會條件。

（同理想）　②主觀條件：A全面提高個人素質；

B要在自己的崗位上埋頭實干，發揮聰明才智；

C要有百折不撓、不怕失敗的頑強奮斗精神。

⑷崇高理想對人生、對社會有著重大的指導和促進作用。

　①崇高的理想是社會進步的助推器。

②崇高理想是我國民族團結、共同奮斗的精神力量。

③崇高理想是人生的精神支柱。

5．  人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者。

　⑴人民群眾是社會物質財富的創造者，因而從根本上推動了社會的發展。

⑵人民群眾是社會精神財富的創造者，從而推動了社會的全面進步。

⑶人民群眾是社會變革的決定力量，在社會變革中起主體作用。

6．  群眾路線：⑴原因：人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者

⑵

【高考政治核心內容-政治試題】相關文章：

政治高考研究與復習人生觀政治試題05-25

中考政治總復習資料政治試題07-16

考研政治試題分析及答題技巧揭密04-28

搞掂高考政治的獨門秘籍04-29

高考政治復習教學淺談04-29

培訓課程開發之核心內容04-27

高三高考政治復習總結11-09

成人高考專升本政治高分攻略11-04

2010高考政治專題復習精品教案04-25

成人高考時事政治信息04-28