江蘇省海州高級中學教育信息化系列經驗如何適應新課程下信息技術教學

為了適應信息技術的發展,提高信息技術課的教學效果,提高學生學習的自主性、合作性和創造性,教師應該明確課程的教學目標,提高學生信息素養,激勵學生的學習興趣,鼓勵學生大膽嘗試,改變傳統的課堂教學,探索新型教學方法,體現學科的整合思想,以促進學生的能力發展.

作 者： 顧二成   作者單位： 江蘇省海州高級中學  刊 名： 信息技術教育  英文刊名： INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號：   關鍵詞：  

【江蘇省海州高級中學教育信息化系列經驗如何適應新課程下信息技術教學】相關文章：

教育信息化條件下的英語口語協同教學04-27

新課程下“名師”如何尋找新的動力和目標04-26

淺議新課程背景下教師如何轉變自己的教學行為04-28

如何學習名校教學經驗04-28

新課程下小學數學教學困惑與思考04-28

職場新人應該如何適應08-18

教育教學經驗心得11-10

如何學習名校教學經驗(2)04-28

精彩筆試經驗系列03-13

考研經驗訪談系列-悠悠04-26