老子學習心理觀的風格與特征

老子圍繞求道為道的終極目標,提出了一系列與眾不同、思維獨特的學習心理觀,其中關于學習心理方面風格獨特的論述給人以啟迪,為中國學習思想史增盈了新的光彩,也為中國心理發展史注入了新的生機.

作 者： 申國昌 SHEN Guo-chang   作者單位： 山西師范大學,教育學院,山西,臨汾,041004  刊 名： 云南民族大學學報（哲學社會科學版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN NATIONALITIES UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2005 22(4)  分類號： B223  關鍵詞： 老子   學習   心理觀   風格   特色  

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