對大學英語大班教學有效途徑的探討

隨著大學擴招出現的大班教學現象出現了許多教學新問題,文章旨在探討提高大學英語大班教學的方法.

作 者： 黃晶 胡芳   作者單位： 黃晶(南昌大學外國語學院)

胡芳(九江學院外國語學院) 

刊 名： 內江科技  英文刊名： NEI JIANG KE JI  年，卷(期)： 2007 28(10)  分類號： H3  關鍵詞： 大班教學   問題   興趣   情緒   途徑  

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