論教改中非英語專業學生英語聽說能力的培養

隨著國際交往日益頻繁,英語聽說能力已成為大學英語改革的重中之重.本文首先分析了非英語專業學生與英語專業學生相比在英語學習方面所存在的問題,然后論述了我校在教改中如何培養學生的聽說能力以及所取得的初步成效.

作 者： 鄭亞娟 ZHENG Ya-juan   作者單位： 武漢科技學院,外語系,湖北,武漢,430073  刊 名： 武漢科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2007 20(8)  分類號： H319.1  關鍵詞： 非英語專業   聽說能力   自主學習  

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