新課程理念下的學生角色轉變

基礎教育改革不僅需要教師角色的轉變,更需要學生角色的轉變,如何順利實現這一轉變,是這次改革的關鍵.

作 者： 尹坤杰   作者單位： 河北唐縣高昌鎮中心學校,河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G635.1  關鍵詞： 學習方式   角色轉變  

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