高職導游專業課程設置原則探究

本文針對山西省高職導游專業課程設置存在的問題,提出課程設置原則,應把基礎理論知識、應用能力和綜合素質的培養作為導游專業目標,打破基礎學科、專業學科、實訓實習的板塊結構,制定以綜合素質和能力本位為宗旨的培養方案,重視可持續發展的人文素養,建立適應社會需求的教學模式.

作 者： 張錦華   作者單位： 太原旅游職業學院,山西太原,030032  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關鍵詞： 高職   導游專業   課程設置  

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