《大學物理》實驗教學改革的探索與實踐

文中介紹了大學物理實驗教學改革的具體做法和經驗,從實驗教學內容,實驗教學模式,實驗評價體式三個方面對傳統的大學物理實驗教學進行了改革的探索.通過精選驗證性實驗,加強綜合性實驗,增加設計性實驗對教學內容進行改革;用開放式教學模式取代傳統的實驗教學模式,并指出實行開放式實驗教學所存在的問題;采用過程評價體系,對學生實驗的全過程進行評價.探討了通過大學物理實驗教學更好地培養學生實踐能力和創新能力的教學方法.

作 者： 胡紫英   作者單位： 湖南科技學院電子工程與物理系,湖南·永州,425100  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G420  關鍵詞： 大學物理實驗   開放式教學   過程評價體系  

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