- 相關推薦
淺析在英語教學中如何培養學生創新能力
長期以來,由于受應試教育的影響,英語教育還存在未清除的遺留問題:一是還未徹底改變教學中以教師為中心的觀念,學生主動參與的積極性不高;二是"翻譯式""灌輸式"教學方式仍然存在,三是外語實踐的量少、內容死、面窄,學生的語言交際能力得不到應有的提高.當今的科技日新月異,經濟發展迅速,這就給我們提出了挑戰.創造性學生的培養離不開創造性勞動.因此,教師在教學時,面對新的對象,新的學科教材,新的質量要求,教師需要有很強的創造能力去處理一些問題.
作 者: 馬新麗 作者單位: 新疆兵團農九師團結農場中學,新疆額敏,834600 刊 名: 湖南中學物理·教育前沿 英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G633.41 關鍵詞:【淺析在英語教學中如何培養學生創新能力】相關文章:
如何在大學英語教學中培養學生的創新能力04-26
在英語教學中培養學生創新能力的探討04-27
英語教學中如何培養學生的自主學習能力04-26
淺談初中語文教學中如何培養學生的創新能力04-26
在英語教學中培養學生的自學能力04-26
如何培養學生的解題能力09-21
在英語教學中培養學生的創造思維能力04-27
如何培養學生主動學習的能力04-26