在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

在傳統(tǒng)教學(xué)法中,教師過(guò)于注重知識(shí)的灌輸,而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位.教師除了傳授知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)中起到指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,才能真正地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到教學(xué)的目的.

作 者： 尹楓   作者單位： 南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇,南通,226007  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 自學(xué)   興趣   方法   習(xí)慣  

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