淺談信息技術與高中美術欣賞課的整合

隨著素質教育的發展和教育信息化的推進,多媒體化、網絡化極大地開拓了課堂教學的新形式,信息技術與其他課程的整合已勢在必行,成為基礎教育騰飛的必由之路.本文試就中學信息技術與美術學科的課程整合的含義、要求與方法作了粗淺的探討.

作 者： 劉文軍 李婭 左振   作者單位： 劉文軍,李婭(山東省日照市嵐山區第一中學,山東,日照,276807)

左振(濟寧醫學院基礎學院,山東,日照,276826) 

刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號：   關鍵詞： 信息技術   整合   高中美術   課程資源  

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