論任務驅動教學法在計算機文化基礎教學中的應用

<計算機文化基礎>是學生認識、掌握和應用計算機技術的入門課程,文章闡述了"任務驅動"教學法的基本內容,并從重要性、教學內容、實施保障等方面對基于"任務驅動"的計算機文化基礎課程教學法改革進行了研究.

作 者： 姚慶玲   作者單位： 馬鞍山工業學校,安徽·馬鞍山,243031  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G712  關鍵詞： 計算機文化基礎教學   任務驅動   任務設計  

【論任務驅動教學法在計算機文化基礎教學中的應用】相關文章：

項目教學法在《計算機應用基礎》教學中的應用04-26

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-26

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-27

在《ASP程序設計》教學中采用任務驅動教學法的研究04-26

任務型教學法在技校英語語言教學中的應用04-26

問題教學法在哲學教學中的應用04-27

淺談英語教學中的任務型教學法04-27

任務型教學法在高職院校公共英語課程中的應用04-26

情感教學法在英語教學中的應用04-26

淺議任務教學法在高職英語教學中的運用04-26