高師鋼琴集體課協(xié)同式教學(xué)初探

隨著我國音樂教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,高師鋼琴傳統(tǒng)的教學(xué)模式,越來越不能適應(yīng)當(dāng)前中小學(xué)音樂教育發(fā)展的需要,甚至出現(xiàn)與現(xiàn)行中小學(xué)音樂教育師資培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)的現(xiàn)象.下文旨在探索一種新的教學(xué)模式:高師鋼琴集體課"協(xié)同式"教學(xué)模式,即將傳統(tǒng)的"一對(duì)一"和集體教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、綜合示范能力和教育教學(xué)能力.

作 者： 陸俞錕   作者單位： 柳州城市職業(yè)學(xué)院,廣西,柳州,545002  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G65  關(guān)鍵詞： 協(xié)同式   鋼琴教學(xué)   因材施教  

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