構建學校與社區新型關系的研究

研究構建學校與社區新型關系, 有利于促進學校和社區互相支持,實現"雙贏",逐漸形成政府、學校、社區三位一體的辦學模式,進一步促進教育質量的提高.

作 者： 聞新寧   作者單位： 平羅縣教學研究室,寧夏,平羅,753400  刊 名： 甘肅科技  英文刊名： GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(12)  分類號： G271  關鍵詞： 構建   學校   社區  

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