淺談如何導入數學新課

新課導入是課堂教學中一個不可忽視的重要環節,常言道:好的開始是成功的一半.本文通過從復習舊知識、創設情境、開門見山、制造懸念和演示實驗等方法導入新課.

作 者： 于建超   作者單位： 陜西省西安市長安區靈沼鄉中心學校  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 數學教學   新課   導入  

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