論初中思想政治課中的情感教學原則

增強思想政治課教學的時效性和針對性.達到既傳授知識,又教做人的教學目的,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.實現思想政治課教學三位一體的任務,這是很多思想政治課老師都在思考的問題.

作 者： 張艷   作者單位： 錫林浩特市第三中學,內蒙古,錫林浩特,026000  刊 名： 科海故事博覽·科技探索  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN(KEJI TANSUO)  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 情感教育   初中政治思想   情感培養  

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