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主體參與性課堂教學模式探究

時間:2023-04-28 23:25:01 教育教學論文 我要投稿
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主體參與性課堂教學模式探究

主體參與性課堂教學模式是學生在明確教學目標的前提下,運用一定的科學方式,積極、主動、創造性地介入教學活動的各個環節,包括課前、課中、課后,以問題解決和理念生成為線索,以回歸生活為核心,以自主探究和小組探究為基礎,進而獲取知識,發展能力和提高素質的一種教學策略.

主體參與性課堂教學模式探究

作 者: 解興兵 劉順昌   作者單位: 山東省菏澤市單縣一中  刊 名: 新課程(教師版)  英文刊名: XINKECHENG  年,卷(期): 2010 ""(7)  分類號:   關鍵詞:  

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