廣告學專業教學改革的思路與措施

廣告學是社會實踐性、商業性極強的一門學科,作為藝術設計教育的研究對象,一直以來存在著課堂教學與社會實踐脫節的現象;隨著高職教育廣告學教學大綱指向偏重技能操作的實踐性教學,如何在廣告學專業實行有效的教學改革與教學思路的轉換,培養技術專門性人才,成為我們思考的重點.

作 者： 劉俊峰   作者單位： 杭州之江專修學院  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G64  關鍵詞： 廣告學專業   教學改革   高職教育   技能型人才  

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