一年級學生解決數(shù)學問題之我見

如今的新教材雖然生動活潑、生活氣息濃厚,但在實際教學中我們發(fā)現(xiàn),越是來自生活、接近生活的問題,學生越難解決.究其原因主要有這樣幾方面:(1)學生來自不同的家庭,他們的生活環(huán)境不同,了解社會的程度就不同.因此,就有一部分學生很難理解透或體會到題目中所用的生活詞語的意思,解決問題當然就無從下手.

作 者： 許王娟   作者單位： 啟東市善成小學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G62  關鍵詞：  

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