中學歷史教學實施自主學習的嘗試

新課程標準的核心理念之一是自主學習,它是革新課堂教學內容和模式的最重要的內容.轉變已有的觀念,打破舊的歷史教學模式的束縛,培養學生自主學習、自我探索和創新能力,已成為學校教育的重大課題.為此,筆者在歷史教學中進行了以學生自主學習為主的課堂教學嘗試.

作 者： 張來翠   作者單位： 河北省威縣第二中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

【中學歷史教學實施自主學習的嘗試】相關文章：

淺析英語自主學習與自主教學04-28

嘗試自主探索式教學模式優化課堂教學04-29

自主學習與大學英語教學04-27

輸電項目管理及自主實施管理經驗學習感受11-22

基于學習對象的自主學習教學資源開發研究04-29

談物理教學中促進學生自主學習與自主發展04-29

自主學習與英國文學教學04-28

自主學習與大學英語教學淺論04-27

自主學習計劃08-28

中學歷史教學中學生小組合作探究的實施04-29