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任務型教學中的作業創新

時間:2023-05-02 08:45:07 教育教學論文 我要投稿
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任務型教學中的作業創新

目前中學英語教學中,以突出學生主體地位的任務型課堂教學模式,因其具有激發學生興趣,提高學生學習積極性,培養交際能力和語言的應用能力的優勢,而備受同行的關注.但目前任務型課堂教學形式還不完備,特別是在作業布置中,受傳統教學模式影響,其教學優勢沒有很好地發揮出來,因此必須突破傳統作業的模式,實施作業創新,使其適應任務型課堂教學形式.

任務型教學中的作業創新

作 者: 楊江群   作者單位: 余姚市職成教中心學校,浙江余姚,315400  刊 名: 黑龍江科技信息  英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類號: G42  關鍵詞: 創新作業   對性   合作性   自主性   實踐性   激勵性  

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