談談數學教育中的美育功能

數學中是否包含有美的因素?對此,大部分學者的回答是肯定的.對于職業學校的學生,通過數學美的教學與啟發,能夠引導學生對數學產生興趣,克服學生感到數學難懂而且單調乏味的心理障礙.

作 者： 王建軍   作者單位： 太原財政金融職業中專學校,山西,太原,030002  刊 名： 太原城市職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G718.2  關鍵詞： 數學教育   美育功能  

【談談數學教育中的美育功能】相關文章：

淺析美育在素質教育中的地位和功能04-29

談談體育教育中的情感教育04-29

談談數學教學中的幾種錯覺04-29

中學歷史教學中的美學及其美育功能04-29

論生態文明中的教育功能04-28

美育教育論文06-09

談談數學課堂中如何創設思維情境04-29

談談素質教育在英語教學中的實現04-29

【集合】美育教育論文06-10

談談中國的教育04-28