讓化學史走進計算化學課堂

闡述了化學史在計算化學課程教學中所起到的積極作用,介紹了利用計算化學史培養學生的科學思維、科學精神、科學態度等科學素養的具體措施以及計算化學史在培養學生的民族情感和科學情感等情感教育方面所起到的作用,并對教學實踐的實施效果進行了評價調查.

作 者： 李中華 陳剛 劉佳雯 Li Zhonghua Chen Gang Liu Jiawen   作者單位： 李中華,陳剛,Li Zhonghua,Chen Gang(哈爾濱工業大學應用化學系,黑龍江哈爾濱,150001)

劉佳雯,Liu Jiawen(哈爾濱師范大學化學化工學院,黑龍江哈爾濱,150025) 

刊 名： 大學化學  英文刊名： UNIVERSITY CHEMISTRY  年，卷(期)： 2009 24(3)  分類號： G71  關鍵詞：  

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