從錢夢龍三為主教育思想著新課程改革

新一輪課程改革在歷經了八個年頭后已由當年轟轟烈烈的實施階段進入了反思的關鍵時期.不少人對這次課程改革提出了質疑,有人認為這次課程改革已經全盤西化,走進了改革的死胡同.確實,改革遇到了困難,進程緩慢,但改革中各種問題的暴露是正常的,改革的方向并沒有錯.從研究新課程改革的內容以及發展進程中,就可以看到課程改革既融匯了人類教育的先進理論,又繼承發展了本民族的教育思想精華的事實.

作 者： 潘冠海 陳敏   作者單位： 廣西玉林師范學院  刊 名： 中學語文（上旬·教學大參考）  英文刊名： ZHONGXUE YUWEN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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