[音樂論文]電腦音樂在校外音樂教學中的應用

★第二屆STN中國數字化音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）大會論文★

摘要：電腦音樂作為現代化的教學手段正在為廣大音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）工作者所掌握。作為基礎教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）不可分割的校外教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）同樣面臨著采用現代化教學手段的新課題。我們校外教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）工作者一定要跟上時代的步伐，不斷學習、提高和掌握下的現代化的教學手段，并能夠應用的校外藝術教學工作中去。只有這樣才能真正成為新世紀合格的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）工作者。

關鍵詞：電腦音樂 校外音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網） 音樂伴奏帶

學校音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）與校外音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）

校外音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）和學校音樂教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）一樣在整個教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）體系中占有非常重要的地位和作用。隨著教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）改革的不斷深入，教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）觀念的不斷更新，我們更加重視素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）。要讓我們的學生在德、智、體美、勞中全面發展。

在二十世紀八十年代初，電化教學在學校教學中剛剛開始試行，每個學校大都配備了電化教室和教師。主要是配合語文課、算術課進行教學，采用的方式大都是播放幻燈片。內容主要是幾何圖形和靜止的動畫片。在音樂課中也僅僅是播放錄音帶來欣賞。

隨著科技的不斷發展，學校的電化教室也從過去的幻燈機、錄音機發展了投影機、錄象機，音樂學科也從腳踏風琴手風琴發展到了鋼琴、電子琴。直到現在的實物投影儀、數碼攝象機、數碼照相機、電腦投影儀等等。教學領域也從語文算術唱歌發展到了幾乎中小學所有學科。而且各校都建立了微機室、語音室各校也都相應的配備了專職的教師。

作為新時期校外教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）工作者需要提高各方面的技能和掌握現代化教學手段，能夠熟練的運用微機、錄音機，錄象機，電子琴等教學工具。不論是聲樂教師、器樂教師、和舞蹈教師不能單單只會彈彈琴，放錄音，特別是器樂教師要精通你單位的所有電子琴和基本掌握幾種樂器的使用方法。要學習和掌握電腦音樂。這樣才能夠不斷提高你的教學水平。

我們都知道，校外音樂教學主要包括聲樂、器樂、舞蹈三個專業。那么多媒體教學系統是現代化的一種教學方式。它實時、高效地采集、加工處理和播放圖、文、聲、像信息，充分發揮人和設備的潛力與整體效能，達到教學信息資源和設備資源共享的目的。因此，盡快將多媒體教學應用于課堂教學，是現代教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）改革、發展的需要。

電腦音樂系統用于教學時的準確、客觀、迅速、高效等優勢和多途徑性、可控性、創造性、靈活性等特點都是人腦音樂方式所不及的。 電腦音樂系統可以幫助學生進行視唱、練耳、節奏及和聲訓練，以及教授作曲、分析各種音樂風格流派的寫作方法和音樂史等從理論到實踐的各科的學習任務。這種直觀、準確、有效的訓練方式可使聲音、圖像、文字樂譜等并舉，還可使學生在教師的引導下，通過世界各信息網絡獲得更大范圍內的知識信息，從而極大地開闊受教育（www.xfh

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