在心理品質教育課教學過程中的幾點感受

一七三中學 潘環芝

一、心理品質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課的開設滿足了學生身心健康發展的需要?

幾十年來，我國教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）歷經多次改革，學生能掌握扎實的基礎知識，也能具備較高的自獲知識的能力，但在心理品質的健康發展上則出現了極大缺陷。媒體上曾登載過多起學生因承受不了升學的壓力而自殺，因無法面對現實生活中的不幸而離家出走等惡性事故。這一切都為我們教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）工作者敲響了警鐘：面對社會的復雜化，多元化，要盡快采取措施盡最大努力防止學生發生心理偏差，促其心理健康發展，這已成為迫在眉睫的任務。

有許多學生，他們由于不具備健康的心理品質和正確的思維方法，而表現得極為抑郁、偏執、孤僻或狂躁,這些心理偏差無疑給他們的學習生活帶來消極影響。而初中生的年齡又恰是他們生理、心理發展的關鍵時期，青春期小小的過失甚至會影響他們一生的發展。因此，初中階段對學生進行適時的心理品質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）對促進學生身心健康發展必將起到不可忽視的作用。新教材一經采用，其貼合實際的教學內容、生動的形式、活潑的版面，立即受到普遍歡迎。

從我國整體教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）目的來看，是培養社會主義合格建設者和接班人，國家提出素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），而心理素質就是其中的重要組成，只有心理健康，我們培養的人才才是合格的人才。未來社會給人們帶來巨大的心理負荷，對人的心理素質提出更高要求，我們的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）必須面向未來，加強心理素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），因此，在中學開設心理素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課也是一件利國利民的好事。?

在新頒布的《課程標準》中明確規定了初一思想政治課的基本教學內容和要求是對學生進行良好心理品質、高尚情操和正確思想方法的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），使他們懂得磨練意志、優化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。簡言之，就是開發心智潛能，促進心理健康，建立合理人際關系，促進高教學習。再簡言之，就是幫助學生正確認識自己，自覺完善自我，促其成長。作為心理品質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課的任教教師要以此為依據，切實做好本職工作為培養合格人才作出努力。

二、教師要在心理品質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課教學中發揮疏導作用

“只有教師的活動，而沒有學生的

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