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共有資源配置中的搶占問題―――對(duì)校園占座現(xiàn)象的思考

時(shí)間:2023-04-30 23:29:57 經(jīng)濟(jì)學(xué)論文 我要投稿
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共有資源配置中的搶占問題―――對(duì)校園占座現(xiàn)象的思考

摘要:校園占座現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是一種資源的搶占現(xiàn)象,它的背后折射出了共有資源配置中的搶占問題。本文通過對(duì)占座現(xiàn)象的層層深入地分析,得出一條結(jié)論,壟斷能提高共有資源配置的效率。希望對(duì)解決共有資源配置中的搶占問題有所幫助。

關(guān)鍵詞: 搶占  共有資源  成本收益  供求分析  市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

共有資源配置中的搶占問題―――對(duì)校園占座現(xiàn)象的思考

 

 

 

占座現(xiàn)象是校園里的特色事物之一,它貌似簡(jiǎn)單,卻反映了共有資源配置中的搶占問題。座位作為一種校園里的共有資源,是通過學(xué)生的占座行為完成自發(fā)配置的。那些沒有明確或無法明確分配規(guī)則的共有資源,在使用過程中也會(huì)出現(xiàn)這類搶占問題。本文將通過對(duì)占座現(xiàn)象的深入分析來討論共有資源的搶占問題。

 

 

一、關(guān)于占座的一些概念和假設(shè)

 

所謂“占座”就是在一次活動(dòng)開始前占有活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)某個(gè)或某些位置在活動(dòng)期間的使用權(quán),并以放在該位置的物品作為標(biāo)識(shí)或是直接守在那里。這是狹義的占座概念,校園里的占座現(xiàn)象就屬于此類。如果把“座”的含義推廣到資源概念上,包括有形的和無形的資源,就得到廣義的“占座”概念。廣義的“占座”是一種搶占資源的行為。

被搶占的資源一般非單個(gè)物品,它們的使用權(quán)和所有權(quán)相分離,使用權(quán)讓渡給使用者時(shí)沒有明確或者無法明確分配規(guī)則,所以使用者可以采取搶占行為,在搶占過程中不涉及所有權(quán)的問題,因而不是違法的。所有權(quán)與使用權(quán)的分離只是搶占行為產(chǎn)生的基礎(chǔ),其產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)是被搶占資源的稀缺或是由質(zhì)量?jī)?yōu)劣差異導(dǎo)致的優(yōu)者的稀缺。稀缺性加上不明確的分配規(guī)則,使使用者獲利不確定,于是引發(fā)了搶占行為。

從上述分析中可以看到,這類可搶占的資源實(shí)質(zhì)上是共有資源,而且是那些產(chǎn)權(quán)難以界定、收費(fèi)難、分配規(guī)則無法明確的稀缺的共有資源。我在這里稱其為“可占的共有資源”。比如海洋資源、生態(tài)資源、市場(chǎng)資源等。這類資源在配置過程中都會(huì)遇到搶占問題,而且會(huì)由搶占行為在各自系統(tǒng)內(nèi)形成一個(gè)特殊的市場(chǎng),在這個(gè)“搶占市場(chǎng)”上,資源的使用者作為買方形成需求,資源的存在狀況構(gòu)成供給,搶占者支付的搶占成本(此概念,下一部分有詳細(xì)闡述)形成了市場(chǎng)價(jià)格。主動(dòng)權(quán)在買方手中,價(jià)格在買方的競(jìng)爭(zhēng)中形成。

由于占座現(xiàn)象代表了一些共有資源配置中的搶占問題,我們可以通過對(duì)占座現(xiàn)象的深入分析來考察共有資源的搶占問題。在分析之前先明確一些前提和假設(shè):第一個(gè)假設(shè)就是座位的稀缺性,這基本上符合實(shí)際情況;第二個(gè)假設(shè)是在長(zhǎng)期的占座過程中形成的制度約束保持不變;第三個(gè)假設(shè)是占座的目的只有三種,聽課、逃避聽課和自習(xí);第四個(gè)假設(shè)是座位供給狀況不變且占座者是理性的經(jīng)濟(jì)人;第五個(gè)假設(shè)是每位學(xué)生只占一個(gè)座位,不幫助他人占座,即買方之間沒有聯(lián)合,從買方角度講,市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的。

 

二、占座的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

 

本部分將從四個(gè)層次對(duì)占座現(xiàn)象進(jìn)行層層深入的分析。

1、成本——收益分析

一般來講,消費(fèi)者使用某個(gè)座位會(huì)獲得一定的效用,這些效用可分為兩類,一類是物質(zhì)的,一類是精神的。這兩部分合起來,可以看作消費(fèi)者使用該座位所獲得的收益,用公式表示就是R=f1(s)+f2(m)。其中,s為物質(zhì)因素,m為精神因素。對(duì)某一特定消費(fèi)者而言,他使用座位所獲得的收益會(huì)隨座位屬性的不同而變化,對(duì)某一特定的座位而言,它所發(fā)揮的效用會(huì)根據(jù)消費(fèi)者偏好的差異而變化。所以上面的收益函數(shù)對(duì)不同類型的消費(fèi)者有不同的形式,而自變量又是由座位屬性來確定的。

無論消費(fèi)者占座與否,在使用座位之前總要先尋找,尋找過程中花費(fèi)的時(shí)間、消耗的體力等構(gòu)成“尋找成本”。只要消費(fèi)者獲得一個(gè)座位就必須支付這部分成本,所以“尋找成本”在占座分析中無關(guān)緊要,在下面的分析中把這部分成本抽象掉。這樣,不占座時(shí),消費(fèi)者就不支付成本,此時(shí)空位置是隨機(jī)的,消費(fèi)者能從

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