- 相關推薦
淺析創新中職學校管理促進學校科學發展論文
論文關鍵詞：中職學校創新管理發展
論文摘要：本文立足實際，就如何創新中職學校管理，促進農村職業教育持續發展，從四個方面進行了詳盡的論述。
中職教育是“傳授職業知識、訓練職業技能、培養職業態度”的一項綜合性教育實踐活動，是從塑造人的科學原理中延伸出的以實踐理念為指導、以技能訓練為出發點、以服務經濟社會發展為突破口的一項重要工作。那么如何繼承傳統立足創新，開辟新思路、新途徑、新舉措，深化學校管理，推進農村職業教育持續健康發展呢?筆者淺見如下:
1、加強領導班子建設，以管理促發展
一是強化民主管理，提高決策能力。學校領導要不斷創新管理理念，班子成員要團結協作，作風講民主，力爭使管理科學有效。重要工作、重大決策要形成方案，召集班子成員認真研究，將研究結果提交黨支部、職代會、工會討論通過，最后形成結論。這有利于調動教職工參與學校管理的積極性，促進工作的全面開展;二是注重實際，著力解決實際問題。學校班子成員在推進各項工作的過程中，堅持以解決教職工關心的突出問題為出發點，以推進學校管理為突破口，促進凝聚力、戰斗力、號召力的逐步形成。為此，要做到“四個提高”，即思想觀念、政治覺悟要有新提高;業務能力要有新提高;改革創新的水平要有新提高;管理水平要有新提高。三是以身作則，樹立榜樣。班子成員要特別注重自身形象，工作要以身作則，率先垂范。努力把各項工作做實、做牢、做深，讓群眾處處見到工作的閃光點，激發其事業心、責任感，為實現學校總體管理水平躍上新臺階發揮積極作用。
2、強化師資隊伍建設，提高綜合素質
中職學校要把打造一支“師德高尚、業務精良、善于育人、樂于奉獻”的教師隊伍作為首要大事來抓。一是走出去。鼓勵教師業余進修，選派教師到外地進行學習考察、赴企業掛職鍛煉等，開闊眼界，更新教育觀念，增強教師育人的前瞻意識;二是請進來。邀請“世界500強、國內百強”企業的技術人員、管理人員到校授課，聘請大學教授、學者等定期到校講學，不斷更新和豐富教師的知識結構，強化教師從事職業教育的事業心、責任感;三是不斷引進專業師資。積極爭取上級部門的支持，根據學校專業設置的需要，有計劃、有步驟地到各大專院校招聘優秀畢業生到校任教，或到企業聘請有實踐經驗的技術人員、管理人員到校擔任專業教學工作。這有利于充實專業師資，擴大辦學影響力;四是推進聯合辦學工作。加大對知名企業的開發力度，積極與企業開展聯合辦學，推進深度合作與交流。同時，也要加強與周邊區縣中職學校的聯合，建立教學聯合體，探究資源共享、信息共用等交流平臺，豐富教師教學經驗，提高教師技能訓練的水平。
3、重視教學工作，增強管理實效
3.1全面推進教學工作，努力提高學生技能水平
中職學校的教學工作要以“講實效、講實情、講實際”出發點，在教學過程中，我們要突出一個“新”字，抓住一個“活”字，落實一個“實”字。“新”即內容新，要求教師結合專業特點，在傳授專業知識的同時，還要向學生傳授新技術、新工藝、新方法，杜絕一個教案用到老的現象;“活”即教學內容和方法要適，教師要根據專業知識的特點，科學合理地安排教學內容，做到有的放矢，精講精練，采用現代化的教學理論與方法，充分利用實驗、模擬、電教等手段，以培養能力為中心，對學生進行專業技能訓練，不但使學生學會，還要使學生會學;“實”即在實用、實效、實際操作技能上下功夫。學校要針對學生畢業后主要從事生產一線工作的這一特點，結合崗位實際進行項目訓練，使學生眼熟、手熟、動作快，著力提高學生技能水平。
3.2強化教學管理，提升管理水平
學校要建立健全考評考核制度，對教師教育教學工作的各個環節要制定合理且易于操作的考核標準，對教學成績突出、為學校發展做出重大貢獻、有一定社會知名度的教師，實行低職高聘，設立教學名師獎、優秀主講教師獎、學術精神獎、教學創新獎、燭光獎、感動校園獎等，開展學生評教活動，將評議結果作為教師考核的重要依據。教學管理過程實行行政督查制度、間周調度制度、跟蹤整改制度和責任追究制度，確保管理機制的高效運轉和規章制度的落實到位，為形成“全程抓管理、人人抓質量”的管理格局打下堅實的基礎。
4、推進校園文化建設，營造育人環境
一是加強學校核心理念建設，規范辦學理念。中職學校在規范辦學的行為中，要繼承和發揚優良傳統，借鑒優秀企業文化，突出以誠實守信、愛崗敬業、團隊合作為重點的職業道德教育，扎實開展師德教育，建設熱愛職教、關愛學生、為人師表、教書育人、鉆研業務的優良教風，加強對學生的正確引導和教育，著力培養大批全面發展并具有綜合職業能力，在生產、服務和管理第一線工作的高素質勞動者和技能人才。二是加強物質文化建設，美化校園環境。校園物質文化建設要體現出“四性”:即科學性，教育性，藝術性，經濟性。對校園人文環境進行精心設計，要貫穿和體現“環境育人”的教育思想，把師生個體和校園環境緊密聯系在一起，激發師生的使命感和歸屬感。三是加強制度文化建設，強化管理機制。學校應遵循教育規律，依據教育方針和教育法規，圍繞培養“四有”新人這個核心，建立和健全各種規章制度，在制度的建立過程中，應充分發揚民主。四是加強課余文化建設，豐富校園文化。
總之，我們要以企業文化理念經營學校，創新學校發展新模式;以精品化理念管理學校，堅持內涵發展戰略;以品牌化理念做強學校，探索引領農村職業教育發展新方向。為學校早日成為“發展的示范、改革的示范、管理的示范、創新的示范”而努力奮斗。
【淺析創新中職學校管理促進學校科學發展論文】相關文章：
中職學校實訓的教學管理創新論文05-02
淺析中職學校學生日常管理方法探索論文05-03
淺析中職學校學生日常管理方法探索的論文04-27
當前中職學校教育教學創新的特色的論文04-27
中職學校女生的教育管理的方式分析論文05-03
勤學善管,促進學校科學發展04-29
[學校管理]論管理創新與現代學校管理04-30
中職學校師德建設的論文04-27
學校體育教學創新意識淺析04-28