關于體育繪圖體育學研究的論文
體育繪圖
是借鑒繪畫的基本知識,運用美術簡練的繪畫技巧,使美術簡筆繪畫與體育有機結合而形成的一種簡圖。體育繪圖力求結構簡單、線條清晰、動作形象。形態優美、惟妙惟肖地表現運動人體的動感、神韻與風采。
運動人體圖
運動人體圖是根據人體動態變化規律,運用高度概括和具有一定抽象的繪畫手法,表現人體運動形態和運動技術結構的一種簡圖。人體圖是體育繪圖的核心內容。
教學組織圖
教學組織圖是指在體育教學訓練課的組織過程中,根據教學內容、手段、對象、場地器材、隊伍調動等因素進行科學的安排,將課的程序和方法等在教案上繪制成圖。教學組織圖包括教學流程圖和體育游戲圖等。
隊列隊形圖
隊列隊形既是體育教學中的一個內容,又是團體操表演的基本內容。
戰術配合圖
戰術教學與練習是球類運動項目教學訓練的重要組成部分。在戰術演示中的隊員站位、跑位路線、運球及傳球路線等配合要求,用文字表述極為不便,然而用戰術示意圖就可非常直觀、清楚地反映出來。
場地器材圖
場地器材在體育教學訓練中的合理使用與安排,與提高教學質量關系密切。在體育繪圖的使用中,場地器材圖的應用很廣泛,包括運動人體圖都涉及場地與器材具體表現方法。
單線圖
單線圖除頭部用圓形表示外,軀干和四肢都用一條單線來表示。在體育繪圖中它是表現方法最簡單,而且是易學易畫的一種。它具有線條清晰和簡便易行的特點,但表現力較差,常用于技術動作的速記和編寫教案,應用范圍較窄。
雙線圖
雙線圖是將人體的軀干部分用兩條線來表示。它的突出特點是將軀干輪廓形態表現出來,能夠較全面地表現人體軀干不同方位的動作形態,同時,雙線圖近似繪畫中的速寫,人體形態比較逼真生動,具有較好的繪畫效果。但掌握雙線圖畫法的前提條件,是必須掌握人體軀干的空間輪廓(運動)形態,既要掌握軀干的運動曲線,又要表現軀干的外形輪廓。
塊面圖
塊面圖除人體四肢(包括腰)用單線條表示外,人體的頭、胸、髖由不同的幾何圖形表示。塊面圖有多種表現風格和形式,如稻草人圖、木塊圖和黑體圖等。它的特點是形體變化各異,具有一定的裝飾性,有較強的直觀感和立體感。在學習時要求掌握好體塊的立體透視規律,以保證塊面圖表現方法的一致性。
輪廓圖
輪廓圖是依據人體各部位的外形輪廓特點,運用相對簡單而概括性較強的.輪廓線條來表示的。輪廓圖的特點是對人體的主要部位表現得比較細膩,輪廓清晰,故而人體動作準確,形象逼真,圖形直觀優美。但繪圖更為復雜,在掌握了一定的人體繪畫基礎后,方可較好地表現人體輪廓圖。
體育美術字
它是變體美術字的一部分,只是它的內容從屬于體育這個特定的范疇而已。它既保持著變體美術字的基本屬性,又具有體育的特性。它的內容、使用范圍都局限于體育這個領域。
裝飾美術字
裝飾美術字是用線條、圖案或色彩對漢字的筆畫或背景進行裝飾,以增強字體的變化和美觀。它以裝飾的手法取勝,極具吸引力,最富有詩情畫意,是變化體中應用范圍最廣泛的一種。同時在裝飾美術字中,又有多種多樣的手法,其中用得最多的是本體裝飾、背景裝飾、折帶裝飾、連接裝飾、重疊裝飾五種。
本體裝飾
本體裝飾是在字體的本身作一些線條和圖案來進行裝飾的方法。
背景裝飾
背景裝飾是根據字的含義,運用線條或圖案設計一些背景,起到一種襯托作用,使詞義更為突出、明顯的裝飾手法。
折帶裝飾
折帶裝飾是將字的各種筆畫變成一條很長的彩帶,在筆畫的轉折處用折帶的方式進行處理,有的還把筆畫之間連接起來,以產生一種飄逸感。
連接裝飾
把字與字之間或者是字中的某些筆畫連接起來,產生一種圖案的效果,以達到裝飾的目的的一種方法。
重疊裝飾
是將字的某些筆畫與另一些筆畫,或者是一個字與另一個字的一些部分進行重疊的方法,以使之產生一種層次感。
形象美術字
根據字的含義,運用裝飾的手法,把事物的形象適當地裝飾在文字的筆畫中間,使其形象化,達到美化字體、突出字義的目的而設計出來的一種美術字。
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