小學(xué)數(shù)學(xué)《單元練習(xí)》教案
教學(xué)內(nèi)容:課本第42頁練習(xí)六第1-5題
教學(xué)要求:使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法及連加的筆算方法,對千以內(nèi)的加法有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,自覺進(jìn)行估計(jì),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法來解決簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)進(jìn)位加法及連加的筆算方法。
教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確筆算三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法。
教學(xué)過程:
一.揭題
你們喜歡和爸爸媽媽一起逛公園嗎?今天我們邀請茄子先生和豆莢老師去逛公園,愿意嗎?與他們同行,我們要做好準(zhǔn)備,解決他們提出的問題,有信心嗎?出發(fā)吧!看,遇到什么了?要先回答出門上的問題才能進(jìn)去呢。(出示黑板:畫有一扇門,門里寫著:說說下面各數(shù)大約是幾百。204598499305)
二.筆算加法的練習(xí)
1.練習(xí)六第2題
談話:公園里有美麗的蝴蝶,它們在快樂的飛來飛去,各飛到哪一朵花上呢?
1)生獨(dú)立完成練習(xí)。2)指名匯報(bào):每只蝴蝶應(yīng)飛到哪朵花上?
3.練習(xí)六第3題。
這時(shí)有一只小鳥飛來請教我們:這些算式的得數(shù)大約是多少?能幫我用豎式計(jì)算嗎?誰來幫幫它?
1)先估算大約是幾百。說說怎樣估計(jì)的?
2)獨(dú)立用豎式計(jì)算。(指名板演)集體核對。
3)指名說自己是怎樣驗(yàn)算的?要檢查些什么?
(檢查時(shí)要看驗(yàn)算的結(jié)果與豎式的結(jié)果是否一致,還要看數(shù)字有沒有抄錯(cuò)。)
4.練習(xí)六第4題
公園里還來了許多的小朋友,他們分別在干什么呢?分別又有多少人呢?
1)學(xué)生自讀題目,理解題意。
2)問:“合計(jì)”是什么意思?(一共有多少人參加活動(dòng)。)
3)生獨(dú)立計(jì)算。4)匯報(bào)核對。
4.練習(xí)六第5題
1)指名說圖意。
2)師小結(jié):花壇每邊268厘米,三角形花壇的三條邊一樣長,花壇的欄桿一共長多少厘米?怎么想的?(3個(gè)268相加。)
3)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算4)匯報(bào)核對。
三.作業(yè)
練習(xí)六第1題,用豎式計(jì)算連加。
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