《表格和組織結構》教案設計

　　教學目標：

　　1、能夠制作表格形式的幻燈片。

　　2、學會制作組織結構圖。

　　3、掌握修改表格和組織結構圖的方法。

　　教學重點：

　　制作表格形式的幻燈片；制作組織結構圖

　　教學難點：

　　修改表格和組織結構圖

　　教具準備：

　　投影機、幻燈片等

　　教學課時：

　　2課時

　　教學過程：

　　教師引入：

　　在多媒體幻燈片中，經常要用到表格和組織結構圖。教師展示相關內容。

　　一、選擇表格版式

　　1、教師：有表格的幻燈片是通過建立“表格”版式的幻燈片來實現的。

　　2、 [動手做]：插入“ 表格” 版式的幻燈片。

　　教師動手： 啟動或打開幻燈片——新幻燈片——表格版式——插入表格——確定列數、行數——添加標題。

　　在已有的幻燈片中添加表格：插入——表格。

　　學生觀察后再動手做。

　　二、美化表格

　　1、教 師：通過對齊方式、邊框、填充色等方式可以美化表格。

　　2、師生[動手做]1：設置對齊方式。

　　選定單元格——垂直居中

　　3、師生[動手做]2：設置表格填充色。

　　選定表格——工具欄中的列表框——選擇顏色。

　　4、學生[試一試]：在單位格中設置不同的顏色。

　　5、引導[繼續探究]：用 邊框和填充、設置表格格式 設置表格邊框色。

　　三、建立組織結構圖

　　1、教師[動手做]：建立“組織結構圖”版式幻燈片。

　　新幻燈片——組織結構 版式——輸入各方框內容——工具欄 部下，添加新的方框并輸入內容。

　　刪除某框圖：選定——編輯——刪除。

　　退出組織結構圖時，可選擇是否保存。

　　2、學生動手，教師指導。

　　3、教師引導[小拓展]：用 圖框——顏色 命令，可改變圖框的顏色。

　　四、小結

　　1、 教師小節：本課學習了制作表格形式的幻燈片，制作組織結構圖，修改表格和組織結構圖的方法。

　　2、學生小節：[我的收獲]

　　五、學生課后練習P35-36

　　1-4題。

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