(優秀)活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的
為隆重紀念20xx年3·15國際消費者權益日，深入宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與服務”年主題，進一步加強對我校商品和服務的監督，保護我校師生的合法權益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展，XX學院團委、學生會決定在全校開展20xx年3·15國際消費者權益保護日紀念活動。
二、活動主題
強化消費維權意識，服務和諧校園建設
三、活動單位
活動主辦———共青團XX學院委員會
活動承辦———XX學院院學生會權益部
活動協辦———薌城區西橋工商所、漳州市電子協會
四、活動時間
20xx年3月13日
五、活動對象
XX學院全體學生
六、活動地點
XX學院達理學生活動中心一樓
七、活動簡介
3.15系列活動之一——你的權益，我們的牽掛
活動目的：學生的權益是多個方面的，為了更好地解決廣大學生生活中遇到的各種難題，幫助同學解決消費過程中的困惑，我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和漳州市電子協會參與活動。
活動內容：
知識宣傳 在現場開展消費知識宣傳，通過展板和發放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識，使其明確消費者應享有的權益、經營者應盡的義務、社會各有關方面應負的責任以及所涉及的相關法律法規。設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。發布20xx年“十大侵權案例”和20xx年“十大消費熱點”。
現場咨詢 邀請西橋工商所在學校活動現場設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，解答同學們的維權疑問，受理相關申(投)訴、舉報。
火眼金睛 邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學生的常用物品，可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒偽劣產品與正品的異同。
電子產品維修咨詢服務 本次活動還得到了漳州市電子協會的協助，將有6家電子協會推薦優秀企業在當天為廣大同學提供電子產品咨詢及維修。
活動前期工作安排：
(一)活動申請：
向團委提交申請書,申請活動場地與活動經費
(二)邀請工商局工作人員和電子協會工作人員參加活動
(三)做好前期活動宣傳工作
(四)場地的布置
活動時間：3月13日8:30--12:00
活動地點：達理學生活動中心一樓
3.15系列活動之二—— “校園公平秤，走進你我他”
活動目的：大學生從高中走進大學，沒有接觸過社會，對社會上的秤也不太清楚，防衛意識比較缺乏。校學生會權益部策劃“校園公平秤，走進你我他”活動，希望借此對校園內的商家進行一下規范化整理，對存在的問題加以整改、即使沒有問題也可以讓大家提高警惕，同時提高在校大學生的防衛意識。力求為廣大學生營造一個綠色安全的消費環境，使得學校的市場能為學生提供更好的服務。
活動前期工作安排：
(1)聯系西橋工商所，希望他們提供公平秤活動器具
(2)在校內做好宣傳，使更多同學參與活動
(3)和校園各攤點老板們商量說明此問題，做好配合工作
活動開展：
(1)正式開展活動，安排部門成員協助工商所工作人員對各大餐廳小賣部例行營業執照、衛生許可證檢查，幫助規范各店
(2)對水果攤點的電子秤、鐵秤進行突擊檢查，堅決打擊非法盈利的行為
(3)向廣大同學了解此次活動他們的感觸及建議
活動結束：
(1)做好同學們的意見匯總和活動總結
(2)向工商所表示謝意，并匯報我們的工作狀況
向學校反映師院商鋪經營的現狀，以及應該改進的地方
活活動時間：3月13日 8：30——12：00
活動地點：達理學生活動中心一樓
3.15系列活動之三——自行車隊環繞校園行
活動簡介：為了加大宣傳力度，擴大3.15消費維權的知名度，積極擴展渠道宣傳好本次活動，擴大權益部的知名度和影響力。權益部將部門男干事編成自行車隊，身著本部門部服在自行車上插上本次宣傳活動的小旗，環繞校園大范圍覆蓋式地宣傳本次活動，以期更多同學的關注和熱心參與，此舉必是本次宣傳活動的一道亮麗風景線。
活動前期準備工作安排：
自行車：部門成員自帶或借用其他同學
宣傳單：由部門宣傳小組設計制作
宣傳旗：部門宣傳小組制作
著裝：權益部部服
飲用礦泉水
開展階段：
1.隊員必須服裝整潔，在每輛自行車車頭插上3.15旗幟;由負責人帶隊按既定線路出發，慢速到達各個公寓后設立據點進行咨詢服務，分發傳單。
2.設立據點后由隊員在據點進行維權咨詢服務，其余隊員分發3.15活動傳單，并進行適當的.講解。講解時要做到耐心.細致。如遇到投訴，需及時按照程序登記在冊。分3個據點為：瑞京公寓大門口，進出芙蓉餐廳路口，達理活動中心。各據點車隊到達立即設立，各據點活動時間為一個半小時。
活動結束：
1.做好活動現場清潔工作
2.做好工作總結和意見反饋經驗總結工作
活動時間：3月13日 9：00——11：30 15：30——17：30
活動地點：XX學院校區
3.15系列活動之四——“消費與服務”之風席“卷”而來
活動目的：通過問卷調查活動，了解當代大學生的維權意識和手段，使得廣大同學樹立正確的維權意識，與“消費與服務”主題并進，學會應用法律武器維護他人和自己的合法權益。
活動時間：3月13日
活動地點: 達理學生活動中心以及瑞京校道
3.15系列活動之五——趣味游戲《消費樂開懷》
游戲一：消費我宣言(小名：人氣大比拼)
游戲介紹：將橫幅標語寫于題板上，參賽者每組分為三個人，30秒內，看誰拉來的人數最多，并幫其喊出橫幅口號的獲勝。
游戲二：真假面對面
游戲介紹：先由一人開始，指著自己的五官任何一處問對方：“這是哪里?”;對方必須在很短的時間內回答，如過一個人指著自己的鼻子問這是哪?另一個選手就必須回答：這是鼻子，同時指著自己的五官問對方。如果過程中在5次內選手出錯便失敗。
游戲三:正反都知道
(三)宣傳工作：
宣傳計劃：
1.發布帖子到學校論壇，提前宣傳造勢。
2.請學校廣播臺提前進行廣播宣傳，突出今年年主題“消費與服務”。
3.請院宣傳部制作版塊提前三天放在瑞京、達理公寓各宣傳欄以及各校道進行宣傳。
4.在校道懸掛橫幅，引起關注;在各人流量較大區域分發3.15宣傳單。
5.活動當天的自行車隊宣傳。
6.權益部全體成員統一著裝，流動宣傳。
宣傳活動器材：
1.制作版塊放在瑞京公寓,校道,達理公寓三處
2.3.15權益指向標20個
3.制作傳單1000份
4.橫幅三條
5.海報6張
6.學校廣播
(四)工作分配
由權益部自行討論分配工作
七、資源需求：
桌椅20套
橫幅三條
飲用礦泉水一箱
傳單1000份
雙面膠10卷
透明膠4卷
鐵絲5米
3.15權益指向標20個(彩色紙板)
宣傳小旗子20把
紅紙
小禮品100份
八、經費預算：
500元
九、場地布置：
現場布置及工作安排：由本部門成員完成
十、注意事項:
1.活動所需要的物品需要提前兩天準備好。
2.邀請學生會各部門進行配合，調節氣氛。
3.及時處理現場接受的投訴事件。
4.控制現場局面，避免出現冷場、混亂。
十一、效果預測：
師院在校師生2萬多人，是一個龐大的消費群體，相信只要我們熱情地投入此次活動中，就一定能夠引起非同的凡響，刮起一股維權風暴。
活動方案 篇2
為了促進幼兒基本動作的發展及身體素質提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，我們旨在通過秋季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質得以增強，從而推動全園體育運動的開展。
本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據工作安排，結合幼兒身體發展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下:
活動名稱：
小兔撿果子活動時間：20xx年10月26日活動地點：幼兒園戶外活動區參加班級：小一班、小二班活動目標：
1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。
2、鍛煉鉆的運動技能。
3、能動作協調的鉆過山洞。
4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；活動準備：
每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃情境創設：
師："兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？
師："但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發現才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的.的又快又多。"活動玩法：
1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。
2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點，先到者為勝。
活動規則：
1、鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。
2、在撿果子時我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。
總結：
熱鬧的運動會結束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。
在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
活動方案 篇3
今年12月4日是“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。
二、時間安排
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。
三、活動要求
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫xx、付xx，聯系電話：xx;學校、學生參賽咨詢聯系人：史xx、潘xx，聯系電話：xx。賽事咨詢QQ群：xx。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的`集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。
活動方案 篇4
一、活動目的
以科學發展觀為指導,認真落實教育規劃綱要,堅持育人為本,加強對中小學生愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;以校藝術節為平臺,為了展示我校實施素質教育的成果,展示學校“特色社團”建設的成果,展示學生的藝術修養,在活動中提高學生藝術情趣。為了讓每一位少先隊員成為活動的主角,展現學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采,豐富隊員的精神文化生活,根據區有關文件精神,決定舉辦“民族魂·中國夢——陽光下成長”為主題的藝術節活動。
二、活動主題
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、活動口號
向真、向善、向美、向上
四、活動內容
1、藝術作品類:
繪畫比賽、設計比賽、立體造型、書法比賽、攝影比賽、篆刻比賽、剪紙比賽
3、表演類:
聲樂比賽、舞蹈比賽、器樂比賽、朗誦比賽、微電影(直接上報)
戲劇(課本劇比賽、兒童歌舞劇、音樂劇等)
五、活動時間及安排如下:
項目要求 比賽時間 名額 地點 負責人/評委(監考)
書畫類
“我是校園小畫家”美術比賽
蠟筆、水彩、水粉、版畫、素描(四開)、國畫(四尺三開)、卡通畫(規格單幅四開或短篇4格,每格16開)。時間3小時。
3月16日(周三)下午
12:30-15:30
每班3名
美術室1
美術室2
餐廳
“我是小小設計家”
圍繞主題(主題比賽時下發),在封面設計、郵票設計、形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。
3月17日(周四)下午
12:30-14:30
每班2名
美術室1
美術室2
餐廳
我是小小“造型師”
作品要有創意,主題突出。形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。現場統一命題,比賽時間為3小時。所有比賽材料選手自備。
3月18日(周二)下午
12:30-15:30
每班3名
美術室1
美術室2
餐廳
“我是小小書法家”書法比賽
分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類。毛筆規格四尺三開宣紙,書體不限。鉛筆、鋼筆、毛筆時間為2小時。
鉛筆:3月15日(周二)中午12:30-13:30
鉛筆:1-2年級每班3名
餐廳
鋼筆:3月15日(周二)中午12:30-14:30
鋼筆:3-6年級每班3-5名
會議室
毛筆:3月16日(周三)中午12:30-14:30
毛筆:3-6年級每班1-3名
書法教室
“小小攝影師”攝影比賽;
自備相機(數碼相機)、膠卷、三腳架等拍攝所需器材。時間1小時。
3月11日(周五)下午
3-6年級每班1-3名
校內
篆刻類
“小小篆刻家”篆刻比賽
刻印章一方,規格不限。刻印章學校提供,將刻好的`印章拓印在規定的30×40cm宣紙上。時間1個半小時。
3月17日(周二)下午12:30-15:30
3-6年級每班1-3名
待定
“校園小藝人”剪紙比賽
作品須寫有名稱和創意,自備剪紙所需材料、刻刀、筆和特殊用紙等。學校提供比賽紙張規格:8開和16開。3小時
3月18日(周五)下午12:30-15:30
每班1-3名
美術室1
美術室2
餐廳
表演類
“我是校園小歌手”聲樂比賽
表演唱、重唱、獨唱,比賽前找好鋼琴伴奏老師,無擴音設備(歌曲不超過4分鐘)
4月7日(周四)下午
每班1-3個節目
階梯教室
“我愛跳舞”舞蹈比賽
獨舞、雙人舞、三人舞,時間不超過5分鐘。須配音樂、穿專業服裝。
4月8日(周五)下午
每班1-3個節目
階梯教室
“我是小樂手”器樂比賽
獨奏、合奏。除鋼琴外,其他樂器一律自備。鋼琴不可用一只手彈。節目時間不超過4分鐘。
4月11日(周一)中午12:30開始
每班1-3個節目
階梯教室
備注
如遇天氣或其他原因而導致時間、地點要更改的,將另行通知。
活動方案 篇5
【活動目標】
1、能使用正確的方法補洞洞。
2、發揮想象，嘗試根據洞洞的形狀添畫出各種形象。
3、體驗洞洞添畫的樂趣。
【活動準備】
1、油畫棒、膠棒、記號筆
2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報紙等
3、PPT：教師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等）
4、 音樂：《撕報紙》、《森林狂想曲》
【活動過程】
一、談話引出課題。
師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒出去···）你們猜我去哪了？（打開登山照片）對我去爬山了！爬山很開心。哎！只有一件事讓我特別的郁悶，我把衣服弄破了好幾個洞，你們瞧！（出示刮出洞的T恤）
你們說我該怎么辦呀？（縫一縫、補一補）
師：你們真聰明！（出示各種紙）假如這是一塊布，我把它補在洞洞的背面。看洞洞補好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮？（在里面填上圖案，裝飾上花紋···）
二、游戲—撕洞洞。
師：你們說的很好！今天我把你們請來，就是想讓你們幫我把這些洞洞設計一下。
1、提出設計要求：老師準備了各種T恤紙，但現在上面還沒有洞，我們一起玩個游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來設計。（記住：洞洞的形狀越奇怪越好，洞洞之間要有一定的距離。）
2、播放音樂《撕報紙》開始游戲。
三、嘗試想象創作。
1、補洞洞。
師：現在T恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠，選一張喜歡的紙把洞洞補好。
2、添加想象。
師：洞洞補好了，我們看看洞洞能變成什么？（請個別幼兒示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開始創作！
四、幼兒對自己的作品設計進行簡單的.介紹。
美工活動“牙齒切碎機”活動后感
本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動開始我引導孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據牙齒的各部分關系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設計好就動手剪，結果牙齒的構造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區角中，讓孩子可以隨時玩一玩。
通過這次活動，孩子們在設計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。
活動方案 篇6
一：活動目的
1. 回顧企業歷程，增強集體自豪感和榮譽感。
2. 借助活動進行品牌和產品的宣傳，擴大社會影響力。
3. 對廣大客戶的一次情感回饋，培養現有客戶忠誠度，并吸引潛在客戶的加入。
4. 活躍企業文化氛圍，延續企業優良傳統。
5. 加強企業與客戶的交流，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務。
二：活動時間：
20xx年xx月xx日
三：活動地點：
浦發銀行三湘支行前坪
四：活動主題：
春暖兩周年 真情滿三湘
五：活動內容：
浦發銀行兩周年行慶戶外游藝會
為了增強活動的互動性，充分調動消費者的參與熱情，達到預期的目的，本次活動設定以輕松趣味的游戲板塊為主，在游戲中充分兼顧浦發銀行企業文化和產品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。
同時，本次活動加入現場服務環節。通過有獎現場辦理業務，真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動，了解消費者需求，強化浦發銀行的服務品牌。
1. 表演板塊
開場舞蹈
特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象征著各種浦發銀行卡的KT板進行舞蹈，通過舞蹈時間吸引眼球，醞釀氣氛。
浦發感恩舞蹈表演
由三湘支行員工特別奉獻，排練舞蹈在游藝會現場進行表演，是三湘支行對客戶們兩年 以來的支持和關懷表達感恩，具有特別意義(建議：手語舞我是真的很不錯) 現場調酒表演
活動臨近結束時，邀請調酒師進行調酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現場消費者一起，共慶浦發銀行三湘支行兩周年生日快樂。
2. 游戲板塊：
搶答游戲
舞蹈結束后，演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲：針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答，送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。 投球游戲情滿三湘
在銀行前坪設立背景板，圖案背景為長沙市網格地圖，上面依據浦發銀行網點分布情況，設立5塊可翻動的KT板，KT板用浦發各種產品構成，其余大部分空白網格不可翻動。邀請參與者進行投球游戲，將手中的皮球每投進銀行網點的空格內一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張，每人三次投球機會。表現的是浦發銀行回饋客戶，客戶投入浦發的意義。 記憶游戲歡樂尋寶
由工作人員先展示浦發各種銀行卡，并提示觀眾記憶，1分鐘后將卡收起。然后依據每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張，例如(提問：東方借記卡?觀眾就挑選出相應的一張)，每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚，每人三次機會，限時30秒。 浦發飛行棋
飛行棋是一種大眾的游戲，在這里與浦發的各種產品和業務相結合。由一根長繩子構成路線圖，在路線圖上分別以浦發各種產品和業務命名點，中間部分點劃為水池、高山等，依據飛行棋的.玩法，擲骰子決定行進步伐。每次由5-8名觀眾同時游戲，每到一個產品點則取走地上的產品標志，最終取得標志最多的為第一名，先到達終點的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。
幸運觸摸
現場設立一個背景板，中間是浦發三湘支行的照片標志，消費者手拿象征東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉三個圈后，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。
客戶抽獎
浦發東方卡的客戶，填寫資料進行抽獎，資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處，下半 部分為填寫卡號和電話號碼，以作為抽獎憑證。
注：現場應準備糖果若干，不斷發給現場的兒童，在吸引兒童的同時引起家長的關注，從而保持現場人氣。
3. 服務板塊
現場辦卡申請
在活動中開辟半小時，浦發銀行對信用卡進行推介，并邀請消費者現場填寫信用卡申請
資料，對每位完成資料填寫的消費者，發放三枚蓋章兌獎憑證。
現場業務受理
在活動時間內，營業廳同時對外開放，現場接受存款和開卡業務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶，限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其余不限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三枚。
現場建議聆聽
拿出銀行內準備的客戶意見簿，真誠邀請消費者在上面發表自己的看法，通過工作意見
和建議的收集，建立完善的服務標準，鞏固品牌形象。
4. 獎勵板塊
獎勵規則
1. 確定蓋章兌獎憑證，即蓋有浦發銀行活動章的印刷品，用于活動過程中發放。
2. 參與游戲獲得勝利的消費者和參與現場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證
3. 活動中和活動結束后，消費者均可憑憑證數目兌換相應禮品，憑證由活動組收回。
4. 確定憑證數目與兌獎等級，提前公示告知，浦發銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內
的最終解釋權。
獎品設置
1. 蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份，每5個可換取精美玩具一個，每10個
可獲得2L金龍魚油一瓶，并可參加幸運抽獎。
2. 浦發東方卡的客戶，填寫資料后可直接參與幸運抽獎，并獲得蓋章兌獎憑證一個。
3. 幸運抽獎設一等獎一名，獎勵價值888元禮品;二等獎二名，獎勵價值488元禮品;三
等獎三名，各獎價值188元禮品;幸運獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。
六：活動流程
x月x日19：3021：00
19：30--19：35 開場舞蹈《東方卡之舞》
19：35--19：40 領導致辭，并宣布游藝會正式開始
19：40--19：50 現場提問環節，針對浦發銀行的各種銀行卡設定問題，進行搶答。 19：5020：30 游戲時間
20：00--20：30 現場填寫信用卡申請資料，游戲繼續進行
20：30--20：35 浦發銀行舞蹈表演(建議：手語舞我是真的很不錯)
20：35-21：05 游戲時間
21：05--21：15 消費者現場題寫意見簿
21：15-21：20幸運抽獎
21：20-21：25 調酒表演、香檳塔助興。
21：25-21：30 活動結束、游戲最后兌獎時間。
注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業務辦理，并對符合獎勵要求的當場獎勵。
活動方案 篇7
一：活動主題：“感念師恩”
二：活動時間：XX年9月6日—9月10日
三：活動內容：
(一)教師節感恩活動
時 間：9月6日班隊會
地 點：各中隊教室
內 容：教師節召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》
負 責：各中隊輔導員
1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
a.活動前學生自主布置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
b.自己制作一個賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
(二)教師節敬師儀式。
時 間：9月9日早上升旗儀式。
地 點：主席臺
內 容：1、學生獻詞
2、教師節先進表彰
負 責：六年三班獻詞(負責人：李 娟)
教師節先進表彰(負責人：劉 靜)
(三)教師節迎師活動
時 間：9月10日早上7:20---8:00
地 點：校門前
內 容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉 靜、張淑娟)
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準備：
(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題：“歲月如歌，感念師恩”
時 間：9月10日
地 點：各中隊文化長廊
內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負 責：各中隊輔導員
要求：1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時間：9月6日—9月10日
具體內容：號召學生將自己對老師的`感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創)，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。
(五)參加總校教師節慶祝活動
時 間：9月10日(待定)
地 點：文化宮
參加人員：全體教職工
活動方案 篇8
根據縣委、縣政府關于開展“創衛”的工作部署以及市交通運輸局《關于轉發縣交通局在全縣客運行業中開展爭創“星級文明車”活動的實施方案的通知》(九交字[20xx]36號)文件精神，為進一步推進我縣客運行業文明創建工作，規范客運業主的經營行為，提高客運服務質量，樹立“以人為本”服務理念，維護廣大乘客的利益，為此，在我縣客運行業開展爭創“星級文明車”活動。現結合實際，特制訂本方案。
一、指導思想
通過文明創建，全面改善我縣客運服務質量，提升服務水平，樹立客運行業新形象，建立良好的市場秩序，保障道路運輸安全，為我縣經濟社會發展作出應有的貢獻。
二、工作目標
通過開展運輸服務質量考核，評選出“星級文明車”，淘汰不文明經營、服務質量低劣、社會各界不滿意的經營業主，積極引導客運經營者增強優質服務意識，提高從業人員的綜合素質，優化運力結構，提高運力檔次，完善服務功能，形成服務制度規范化，服務過程程序化，服務質量標準化，建立科學的市場管理長效機制，樹立客運行業良好的形象。
三、評選標準
“星級文明車”分為五星，即：語言文明星、儀容文明星、行車文明星、車容文明星、經營文明車。評選“星級文明車”的總體要求是“優質服務、安全營運、合法經營、服務社會”。具體標準是：
（一）語言文明星：講究職業道德，使用文明用語，禮貌待客，主動向乘客介紹的風土人情并照顧有困難或行動不方便的旅客。
（二）儀容文明星：衣著整潔、舉止文明，事事處處做表率。
（三）車容文明星：車身外觀保護良好，車窗完整明亮。車容整潔，車內清潔無異味，不在車上亂貼廣告，車內設施齊全。
（四）行車文明星：做到禮讓三分，“寧停三分、不搶一秒”，不搶客、不爭客，按規定行駛路線行駛。車輛不帶病行駛，不超載、不超速，不開疲勞車，自覺遵守交通法規，定期參加車輛檢測，按時參加安全學習，無安全事故。
（五）經營文明星：客運班車不站外攬客和沿街轉客，不宰客、甩客、倒客；不哄抬票價，不隨意壓價，不越線經營，按站點停靠，按時發車，在車輛醒目處懸掛票價表。出租車嚴格執行打表計價，不重復載客，不亂停亂放，不長時間待客，即上即下。公交車嚴格按停靠站點載客，即上即下。按照規定繳納國家稅收，按時完成外事、搶險救災等特殊運輸任務。
四、評選對象和方法
（一）評選范圍
全縣所有營運客車、出租車、公交車。
（二）創評時間
20xx年7月1日開始，12月底評選首批“星級文明車”。
（三）運輸服務質量考核內容
1、言行舉止是否文明？有無辱罵乘客行為？
2、是否按時發班，態度粗暴，不熱情主動服務？
3、是否站外沿街攬客，不按站點上下旅客？
4、是否宰客、甩客、倒客？
5、是否隨意哄抬票價？
6、是否越線經營，故意擾亂運輸市場正常秩序？
7、是否有壟斷經營的`行為？
8、是否注意安全行車，有無發生交通事故？
9、是否無故上訪、滋事？
10、是否按時繳納國家稅收？
11、駕駛證是否有扣分記錄？
12、是否按規定參加駕駛員學習培訓？
（四）評選原則及辦法
1、評選活動堅持公開、公平、公正的原則。
2、實行由單位推薦和爭創“星級文明車”活動領導小組人員不定期檢查結果，然后進行總評的評選方法（評分表附后）。
3、聘請社會監督員根據評選條件和內容到每條線路對營運客車、出租車、公交車進行明察暗訪，將調查結果反饋到爭創“星級文明車”活動領導小組。凡每輛車在運輸服務質量考核方面一年內被查實違規3次，給予書面警告一次；一年內被查實違規5次，強制該經營業戶退出客運市場。
4、設立舉報箱和舉報電話。凡接社會舉報，并經調查屬實的，將結果報送到爭創“星級文明車”活動領導小組。舉報電話：3220176。
（五）創建工作步驟
爭創活動分四個階段進行。
1、宣傳發動階段（20xx年7月1日至7月30日）
召開業戶動員大會，層層周密部署，組織經營業戶認真學習文件和有關法律、法規，出動宣傳車，張貼宣傳標語，利用報紙、電視臺等媒體廣泛宣傳，大造輿論。
2、創建階段（20xx年8月1日至11月30日）
各客運業主和服務人員對照運輸服務質量考核內容進行整改，規范服務行為，提高服務質量。爭創“星級文明車”活動領導小組將加強指導、督促，對開展情況和結果將在報紙、電視臺上公布。
3、評選階段（20xx年12月1日至12月20日）
根據“星級文明車”的評選標準，搞好日常評議、民主評議，由爭創活動領導小組進行審定。①日常評議（12月1日至12月10日），由爭創“星級文明車”活動領導小組辦公室進行匯總、評分；②民主評議（12月11日至12月16日），以學習小組為單位進行投票，并設立意見箱，廣泛聽取意見；③領導小組審定（12月17日至12月20日），在日常評議、民主評議的基礎上，對每個業戶等分多少進行統計，凡得分在300分以下者為不合格，不合格的將進行限期整改，整改后仍不合格的將強制該經營業戶退出客運市場。對評選單項達98分，總分在590分以上者才可授予“星級文明車”的稱號。評選結果在報紙、電視臺進行公布，接受業戶和社會各界人士的監督。
4、總結表彰（20xx年12月21日至12月31日）
總結經驗，表彰先進，鞏固成果。對評為“星級文明車”的業戶，統一組織送牌，報紙、電視臺公開刊登喜報，對在評選中被淘汰出客運市場的經驗業戶，在報紙、電視臺公開刊登，空余名額，由運管所公開舉行服務質量招投標，確定新入選名額。
五、具體措施
（一）對獲得“星級文明車”的業戶，除領導小組送牌外，交管大隊免費為其審驗駕駛證一次，運管所免費為其車輛綜合性能檢測一次。
（二）對每季度評議中列為不合格的業戶，書面警告，責令其停業整頓一星期，參加學習班，如第二季度仍被評為不合格，強制該經營業戶退出客運市場。
（三）對被強制淘汰出的經營業戶，原有車輛由縣物價按照國家規定舉行評估價格，可由通過服務質量中標的新業戶收購后經營，也可以由原有業戶自行消化。
六、工作要求
（一）加強領導，明確責任
為了確保活動順利舉行，成立爭創“星級文明車”活動領導小組，由縣交通局、縣公安局交通管理大隊、縣文明辦、縣運管所四個單位主要領導和分管領導為領導小組成員，具體負責創建活動日常工作，駕駛員學習由交管大隊牽頭組織實施。
（二）廣泛動員，加強監督
利用會議、新聞媒體等多種形式，深入宣傳開展運輸服務質量考核、爭創“星級文明車”、構建和諧運輸環境活動的重要意義和作用，廣泛宣傳創建活動的內容和標準，使創建工作深入人心，人人皆知，引導廣大車主和群眾主動積極參與創建活動。領導小組將組織有關部門和社會監督人員進行不定期督查，每季通報檢查結果。
（三）加強教育，持之以恒
爭創“星級文明車”活動的目的是提高車主和司乘人員的文明程度和整體素質，提高服務質量，爭創文明窗口，構建和諧運輸環境。因此，在開展活動的同時，要加強對廣大司乘人員在國家運輸法規政策、文明知識和交通法規等方面的宣傳教育，激發他們的參與熱情，促進創建工作深入、持久地開展下去。
活動方案 篇9
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞“創建文明城區、構建和諧黃埔”的中心任務，充分發揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設，推進少年兒童素質拓展方面的重要作用，教育引導我區廣大少年兒童度過一個安全、快樂、有意義的假期，黃埔區教育局、共青團黃埔區委員會、少先隊黃埔區工作委員會決定結合慶祝改革開放30周年和廣州“迎奧運辦亞運”的重要契機，在全區少先隊員中開展年黃埔區少先隊暑期系列活動。具體方案如下：
一、活動時間
年7月1日—8月31日
二、參加對象
全區少先隊員
三、組織機構
主辦單位：黃埔區教育局
共青團黃埔區委員會
少先隊黃埔區工作委員會
承辦單位：黃埔區青少年宮
四、活動內容
（一）以創建文明城市為中心任務，開展少先隊“綠色文明行動”，全面提高少先隊員文明素質。
各少先隊大隊要緊緊圍繞創建文明城市的基本標準和要求，以“與文明同行，建和諧家園”為主題，積極組織開展內容豐富，形式多樣，富有成效的創建文明城市系列活動。一是大力開展環保宣傳教育活動，組織廣大少先隊員開展植綠、護綠活動，增強少年兒童的植樹護綠的意識，養成植樹護綠的好習慣；二是組織少先隊員開展經常性的環境衛生整治活動，積極協助維護環境的整潔優美；三是大力開展少先隊員法律法規知識教育，在全區少先隊員中形成學法、守法、用法的良好氛圍；四是通過參與創建文明城市的實踐活動，使廣大少先隊員懂得從小就學做文明人，養成良好的文明習慣，在社會上做一個好公民，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子。
（二）以慶祝改革開放30周年和廣州“迎奧運辦亞運”為重要契機，開展“我和祖國同成長，我與奧運同歡樂”活動，增強廣大少先隊員的民族自豪感和榮譽感。
各少先隊大隊要開展“小眼睛看改革—尋找身邊的變化”活動，動員廣大少先隊員用自己的實際行動尋找改革印跡，切身體驗改革開放帶給中國的巨大變化，激發愛國情懷，以推動我區雛鷹假日小隊活動更加扎實、有序、蓬勃地開展。要引導廣大少先隊員利用假期時間，積極開展適合自己的體育活動，鍛煉身體，增強體魄，通過小手拉小手、小手拉大手等多種形式，養成良好習慣、展示文明形象，以實際行動迎接北京奧運；要組織少先隊員熱切關注、認真觀看北京奧運的各種信息和各項賽事，在觀看比賽的過程中進一步激發和增強民族自信心和自豪感；要通過開展寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫、賽奧運項目等多種形式，提升思想認識、形成積極情感，引導廣大少先隊員進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。
（三）以體驗活動為基本途徑，開展豐富多彩的少先隊實踐活動，竭誠為少年兒童的健康成長服務。
區少工委將組織少先隊員參加市少工委舉辦的“安全自救”夏令營，通過家居安全知識、校園安全知識、戶外運動安全知識和個人安全知識的培訓，教育青少年充分認識各種意外事故的形成原因和表現形式，了解安全意外的解決辦法和避免方式，在遇到安全意外時做到自我保護、自我拯救，從而達到有效預防意外的發生。各少先隊大隊繼續開展“中華少年小甲a”快樂足球活動，以足球基本技術訓練、比賽、團隊活動等為載體，進一步推動“中華小甲a快樂足球活動”的`開展，讓少年兒童在享受足球運動帶來的快樂的同時，鍛煉體魄，磨練意志，在團隊合作中體驗、成長。
五、活動要求
（一）黃埔區少先隊暑期系列活動是我區少先隊品牌活動之一，是提高少先隊員的實踐能力，促進他們健康成長的重要舉措。各校要高度重視，精心組織，把這次活動作為少先隊素質教育的有效形式和重要載體。
（二）各校在開展活動中，要注意做好學生的安全保障工作，切實保障學生的人身安全，尤其要做好學生的防暑降溫、飲食衛生、交通安全等工作，保證各項活動的順利開展。
（三）活動以自愿為原則，報名方式以團體為主、個人為輔。
報名時間：7月2日前
報名地點：黃埔區少工委辦公室
聯系人：唐銳堅 秦玲歡
聯系電話：82397585
少先隊黃埔區工作委員會辦公室
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