精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

活動實施方案

時間:2023-10-01 12:58:13 活動方案 我要投稿

(熱門)活動實施方案8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動實施方案9篇,歡迎大家分享。

(熱門)活動實施方案8篇

活動實施方案 篇1

  為進一步加大學校環境衛生的整治力度,構建健康文明和諧的育人環境。根據縣開展“家園清潔行動”的精神,加大衛生管理力度,建立長效機制,提高環境衛生教育成效,確實做好學校環境衛生整治工作。努力創設良好的育人環境,確保師生身體健康。制定以下工作方案:

  一、加強領導,成立機構。

  結合學校實際,成立以校長為組長、教導為副組長、全體教師為成員的學校“家園清潔行動”領導小組。提出整治目標,制定確實可行的環境衛生整治計劃,做到分工明確,責任到人,管理到位,抓出實效。

  二、提高認識,落實工作責任制。

  “家園清潔行動”是學校衛生工作的重要組成部分,它不僅關系到校容校貌的問題,而且關系到學校整體形象。全體師生要高度重視開展“家園清潔行動”的重要性和緊迫性,圍繞“家園清潔行動”的要求,強化責任意識,加強管理,協調指導,常抓監督,狠抓落實,確!凹覉@清潔行動”工作橫縱到位,不斷提高學校環境衛生整治實效。

  三、強化意識,狠抓環境衛生綜合治理。

  開展“家園清潔行動”工作中,要做到衛生環境整潔化,管理經;⒅贫然。充分發揮班級、少先隊的作用,定期開展室內外衛生大掃除。對教室、辦公廳、各種用室、操場等公共場所進行徹底清理;對校門口及周邊進行專門整治。以清除衛生死角為重點,加大環境衛生整治力度,清除垃圾、消除衛生死角。

  建立健全衛生檢查評比制度,把“家園清潔行動”與學校值周師生評選文明班級結合起來,做到天天抓,周周抓,月月抓,進一步完善學校環境衛生面貌。同時經常性組織學生到村、西銅公路開展愛我家園衛生清潔活動。

  四、做好宣傳,增強衛生環保意識。

  學校采取多種形式、多種渠道加強衛生科普宣傳,環境衛生整治宣傳,引導學生從小養成科學、文明、健康的`生活方式。同時充分利用健康、班隊課、板報、國旗下講話等進行主題性和針對性的教育,增強學生環保意識,培養學生熱愛勞動和良好的個人衛生習慣。

活動實施方案 篇2

  為迎接新中國成立xx周年,慶祝第xx屆全運會在我省隆重召開,進一步落實“四化管理”各項要求,做好我站文明服務工作,展示文明風采,用實際行動為全運會加油,經研究決定,在全站開展以“喜迎全運、共享健康、文明先行”為主題的文明創建活動,具體實施“迎全運慶國慶 文明從我做起”征文活動和“激情迎全運 健身我先行”職工體育競賽活動,制訂以下實施方案:

  一、指導思想

  認真學習實踐科學發展觀,充分延伸“文明服務示范月”活動成果,通過創新文明服務理念,規范文明服務標準,延伸文明服務內涵,不斷提高我站職工綜合素質,并以此次活動為契機,進一步提高全站職工的凝聚力、向心力、戰斗力,提升我站文明“窗口”形象,以強健的體魄,鍛造過硬的精神,努力在全站形成“人人參與體育鍛煉,天天享受運動快樂”的良好氛圍,打造金鄉收費站“健康、文明、規范”的“四化管理”工作品牌。促進全站各項工作又好又快發展。

  二、活動主題

  喜迎全運、共享健康、文明先行。

  三、活動時間

  xxxx年8月1日—xxxx年9月30日。

  四、活動內容

  (一)開展“迎全運 慶國慶 文明從我做起”征文活動。

  1、征文要求:征文內容要結合我站工作實際,體裁不限。中層干部、黨員每人至少撰寫1篇,多者不限。不按規定完成的中層干部、黨員,將取消該科室或中隊“優秀組織獎”參選資格。征文內容杜絕抄襲、網絡下載,否則不予評獎。

  2、征文時間:自xxxx年8月1日至xxxx年8月20日。

  3、評獎辦法:征文截止時間后,站活動領導小組進行評獎,評出一、二、三等獎和優秀組織獎。(具體辦法另行通知)

  (二)開展“激情迎全運 健身我先行”職工體育競賽活動。

  1、競賽項目:本次體育競賽設3人籃球、女子定點投籃、乒乓球、羽毛球、象棋、自行車慢騎、拔河七項比賽項目。(競賽規則、分組情況和評獎方法另行通知)

  2、競賽要求:各科室、中隊人員認真填寫報名表格,于報名截止日期前報政工科,由政工科進行整理,確定分組方法。

  3、競賽報名時間:自xxxx年8月20日至xxxx年8月23日。

  4、競賽時間:xxxx年8月25日至xxxx年9月底,具體時間另行通知。

  五、活動要求

  各科室、中隊要充分認識本次活動的.特殊意義及重要性,積極參與,團結協作,做到工作、競賽兩不誤,保證全員健身、文明服務長久深入開展。同時要加大宣傳力度,充分發揮站博客、收費簡報的作用,采取多種形式廣泛宣傳。此次活動既要大張旗鼓,又要扎扎實實,確保取得實效,不允許流于形式、走過場,對不認真組織開展活動的科室、中隊進行全站通報。

活動實施方案 篇3

  今年5月12日是第5個“全國防災減災日”,為進一步增強全體師生的防災減災意識,培養學生珍愛生命、關愛生命的意識,提高避險抗災和自救互救能力,切實保障師生生命安全,結合學校實際,特制定“衛輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動方案。

  一、指導思想

  以黨的.十八大精神和科學發展觀為指導,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高全體師生的避災自救能力。

  二、組織機構

  組長:任延宇

  副組長:高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳 輝

  成員:各處室、年級組負責人、全體班主任

  三、活動主題

  “識別災害風險、掌握健在技能”

  四、活動時間、活動內容:

 。1)XX年5月7日----13日為宣傳周。

  (2)在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

 。3)各班出刊一期以“加強防震減災,創建和諧校園”為主題的防災減災板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

  (4)各班組織召開以防災減災為主題的班會,組織學生觀看災害題材影視片。

 。5)學校將邀請有關部門專家到校進行防災減災科普知識講座。

  (6)學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。

 。7)開展全校性的防災減災應急疏散演練。

 。8)全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。

  五、活動要求

  各處室、各年級組要高度重視,迅速成立以處室年級組負責人為組長的“防災減災日”活動組織機構。領導本部門認真開展防災減災日的系列活動,特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場,確保防災減災活動取得實效。

  活動結束后,各處室、年級組要認真總結活動的開展情況和取得的經驗,并以書面形式將活動總結上報學校。

活動實施方案 篇4

  一、 活動宗旨:

  追求知識,人人讀書。二十一世紀將是一個知識型的社會。小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪。書籍,是人類文明和智慧的結晶,是知識的寶庫,是廣大少年兒童的良師益友,也是孩子們人生道路上的引路人。通過讀書活動,創建一個良好的成才的氛圍,增強廣大同學“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”的能力。促進廣大學生從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動預期目標:

  總 目 標

  愛閱讀

  激發學生自主閱讀的興趣,形成樂于探究、求知的心理傾向。

  善閱讀

  培養學生善于從閱讀中發現問題,并有解決問題的設想。

  會閱讀

  培養學生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應用信息的能力。

  合作讀

  發展學生合作學習的精神,共享閱讀資源和成果。

  階段性目標

  第一階段

  體會同學間合作的快樂。

  激發對自然,對社會現象的強烈好奇心,啟發探索性讀書的愿望。

  知道收集信息的基本方法,能閱讀相關書籍。

  養成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣。

  第二階段

  體會同學間合作的必要性。

  學會提問,并能把問題轉化為讀書的主題。

  根據探索的主題,進行閱讀及資料收集,并整理收集的資料。

  養成開放性和多維性的思維習慣。

  第三階段

  體會合作的有效價值。

  能圍繞感興趣的問題在閱讀后進行初步分析。

  能按探索的主題,具備較獨立的閱讀、收集、分析和判斷資料的能力。

  養成細致觀察、深入思考的習慣。

  三、活動主題:我是書香小狀元

  四、活動組織機構:

  顧問:洪玉惕 黃玲玲 曾志鵬曾雅瑜 白曉明 魏丹鳳

  策劃:張美玲 楊瑩瑩 王辰男

  委員:李珍珠 施婷婷 張美玲楊瑩瑩 王辰男 方婷婷

  五、活動設計特色:

  一生要讀多少本書才能稱之為博覽群書?只是通過一系列活動開列出一份讀書菜單,誘引小隊員們去閱讀有益身心的每一本書。正如費迪曼先生所說:“讀書有如戀愛結婚、生兒育女、就職養家等等一樣,是一生中的大事,也可能成為自己內在精神不斷成長的泉源! 這一系列“活動” 會使隊員的'內在生活更富有意義,更豐盈充實。設計此活動方案只是希望增加隊員們的藏書,使隊員們的腳步邁向書店或圖書館,并提供開門的鑰匙,讓隊員們自己去挖掘一生無窮盡的寶藏,不斷拓深知識領域,達到淵博多識。

  六、活動安排:

  1、 大海航行靠舵手:

 。1)名人作家知多少

  小隊隊員在圖書管理員和美術老師的幫助下,繪制宣傳畫,搞剪貼,把作家的頭像剪貼在墻報上,并附上作家的生平和主要作品簡介。

 。2)第一次親密接觸

  少年兒童喜歡讀書,對于作家和編輯是怎樣進行創作和工作更是充滿了好奇感,聘請作家和編輯與隊員們見面,為其進行專題講座,可以激發孩子們強烈的讀書學習興趣,提高了學生的讀書熱情。同時,也可以幫助作家和編輯了解少年兒童的心聲,豐富他們的創作。

  2、 書海泛舟我能行:

 。1) 每個隊員每學期要讀10本書以上(達到120萬字以上),并精讀其中10篇文章。[附注:輔導員適當指導隊員挑選有助于鞏固擴大和加深課堂知識的讀物,介紹那些能夠滿足少年兒童在文學、歷史、科技等某一方面興趣愛好的讀物,結合當前形勢、不同節日和周圍環境的特點來選擇書籍閱讀。]

 。2) 每天上午利用晨會課前十分鐘,小隊隊員輪流在中隊內舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、 “書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向隊員們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,并將其收藏于“書香成長冊”里。

  3、書香瓣瓣香怡人:

  小隊隊員在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出版一期書香小存折。并把讀書小報友情贈送給各個中隊,廣泛吸收來自各個中隊的建議,并使此方案得以傳播。

  3、 庭院深深小書庫:

  輔導員要認真閱讀少兒書刊,并結合學生的實際,劃出重點文章,有針對性地推薦給學生或組織學習。也可以發動同學提供信息,推薦好書報或好文章。 針對不同年齡兒童的特點,向他們推薦圖書。同一個主題的讀書活動,不同年級的少年兒童,推薦的書目應該有所不同。即便是同一個年級,由于少年兒童閱讀水平的差異,推薦的書目也因人而異。

  (1) 讀書活動中,小隊長召開題為“我是這樣建立小書庫的”小隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。

  (2) 在班級圖書室的基礎上,每個隊員建立起個人小書庫,創建庭院圖書角。

  5、聲情并茂述新意

  小隊隊員們可約請其他小隊隊員或輔導員協作朗誦書中的片斷,或者根據書報中的故事、童話、詩歌等作品,自編自排自導自演一些有關的文藝節目;也可以根據書報中學習到的知識,開展實驗、制作、講演等活動。通過開展以上活動介紹新書,很容易感染其他隊員,激發他們的讀書興趣,鞏固和發展在讀書中學到的知識與本領,提高少先隊員從書報中汲取營養的能力。

  6、書香幽幽伴我行:

 。1)每個隊員都要制作一本“書香成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

  (2)輔導員定期組織其他小隊或中隊參觀、評比“書香成長冊”。

活動實施方案 篇5

  一、學生情況分析:

  本學期合唱興趣小組的成員來自三四年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由于是小學生,音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  二、活動設想、措施、目標

  1、基本功訓練

  教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

  2、學生藝術修養的培養

  通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。

  3、聲部和諧訓練

  由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

  4、擴大知識范圍開闊眼界

  定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

  三、 活動內容。

  第二周:召集小組成員開會,布置活動內容。提出注意事項,嚴格小組活動。

  第三周|:《飛來的花瓣》

  第四周:《飛來的花瓣》

  第五周:《飛來的花瓣》

  第六周:欣賞

  第七周:《飛來的花瓣》

  第八周:《半個月亮爬上來》

  第九周:《半個月亮爬上來》

  第十周:《半個月亮爬上來》

  第十一周:《半個月亮爬上來》

  第十二周:欣賞

  第十三周:《外婆的澎湖灣》

  第十四周:《外婆的`澎湖灣》

  第十五周:《外婆的澎湖灣》

  第十六周:總結

  四、活動時間安排

  每周四、五的下午第三節。

  五、教學方法:

  在聲樂教學中,采用示范、欣賞、試唱、練耳、模仿與想象、分小組等豐富、多樣的教學形式,調動學生全身的多種器官,提高學生動作的協調性。并著重進行基本功訓練,讓學生真切感受聲樂帶來的樂趣,激發他們的表現欲。

  六、小組體系:

  小組名稱:合唱藝術小組

  組長:張典元 陳培養

  組員:欒智冉 李秋芝

  學生人數:20人 活動地點:音樂教室

  活動時間:星期四、五下午第三節

  七、小組學員名單:

  唐欣欣 徐家寧 張志鵬 張海龍 徐亞雅 謝文靜 張克碩 羅淑麗 弓紹陽 姜昊威

  杜昌盛 劉軍 張陽陽 唐洪達 李樹森 唐玉瑩 張知秋 張雅萌 葛曉田 杜亞楠

活動實施方案 篇6

  公司各單位, 總部各部門:

  3月23日,國務院國資委召開中央企業全面開展管理提升活動視頻會,5月15至16日,國資委召開中央企業強化基礎管理工作現場會,推動中央企業管理提升活動深入開展。5月22日,電建集團按照國資委中央企業管理提升活動部署要求召開管理提升活動動員大會。九局公司領導、總部各部門和各二級單位主要管理人員全程聽取了會議精神,公司總經理陳學云在會上就九局公司開展管理提升活動工作做出了具體部署。

  結合股份公司《關于貫徹落實中國電力建設集團有限公司管理提升活動工作方案的實施意見》(中水電股經〔XX〕27號)要求,公司嚴格按照“強基固本、控制風險,轉型升級、保值增值,做強做優、科學發展”的主題積極開展九局公司管理提升活動,并制定了公司管理提升活動實施方案。

  一、指導思想

  九局公司管理提升活動以科學發展觀為指導,以國資委《關于中央企業開展管理提升活動的指導意見》(國資發改革[XX]23號)、股份公司《關于貫徹落實中國電力建設集團有限公司管理提升活動工作方案的實施意見》(中水電股經〔XX〕27號)精神為指導思想,結合九局公司在建項目實際情況,將管理提升活動覆蓋到總部各部門、各二級單位和項目部,推進管理創新,開源節流,降本增效,向管理要效益,實現九局公司持續平穩快速發展。

  二、管理提升活動總要求

  1、在股份公司的.領導下,緊緊圍繞管理提升活動總目標,以提高公司管理水平為核心,以健全制度、落實責任、提升管理水平、提高管理效率、增強管理效益為主要內容。

  2、通過開展公司內部管理提升活動,使“強基固本、控制風險,轉型升級、保值增值,做強做優、科學發展”的活動主題在我公司得到進一步落實,管理創效意識進一步增強,努力形成管理規范、運轉有序的工作格局。

  二、管理提升活動總目標

  通過開展管理提升活動,增強九局公司管理的規范化、標準化和精細化,加快管理方式由粗放型向精細化轉變。堅持以“強基固本、控制風險,轉型升級、保值增值,做強做優、科學發展”為活動主題,以加快發展方式為主線,動員全公司廣大干部職工,達到思想同心、目標同向、工作同力,抓機遇、拓市場、增規模、強管理、提效益,奮力開創公司追趕式發展的新局面,確保公司持續平穩快速發展。

  通過開展管理提升活動,XX年九局公司力爭實現以下各項指標,XX年保持平穩增長。

  1、完成營業收入不低于30億元,同比增長30%;

  2、實現新簽合同額不低于70億元,同比增長35%;

  3、公司利潤實現穩步增長,同比增長不低于10%;

  4、職工人均年收入增長率不低于14%;

  5、安全質量方面,生產性死亡事故為零,工程質量合格率100%,優良率80%以上,全年無重大質量責任事故,環境管理指標合格。

  三、加強領導、落實責任,確保管理提升活動取得成效

  管理提升活動覆蓋九局公司總部各部門、各二級單位和項目部,分級實施。公司總部成立以陳學云總經理為組長,分管經營工作的副總經理王忠祿為副組長,各職能部門負責人為成員的管理提升活動領導小組,全面負責指導、檢查、評價各二級單位和項目部管理提升活動的實施,并結合企業年度管理評價開展管理提升活動成效的考核工作(見九局公司發〔XX〕91號文)。

  九局公司管理提升領導小組下設辦公室,辦公室設在經營管理部。經營管理部主任張強任辦公室主任,羅建國任副主任,各職能部門派一名專職人員任辦公室成員。

  各二級單位和項目部立即成立以分局長和項目經理為組長的管理提升活動領導小組,并設置辦公室和責任人,負責制定本單位實施方案、宣傳發動、信息反饋和綜合總結等工作。實施方案于6月20日前報公司管理提升活動領導小組辦公室。

  四、其他

  1、公司各二級單位必須嚴格按公司管理提升實施方案開展本單位管理提升活動,根據本單位實際情況進行細化分解,制定一套完整的適合本單位的實施方案,并按文件要求及時向公司管理提升領導小組辦公室報送階段性總結報告。

  2、公司各單位在開展管理提升活動過程中,按九局公司經〔XX〕11號和股經〔XX〕58號文件要求,積極作好公司管理提升活動的宣傳工作。

  特此通知

活動實施方案 篇7

  今年,地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”,為切實做好第41個地球日宣傳活動,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”宣傳主題,展開國土資源國情市情縣情、低碳生活方式的宣傳普及,使公眾能夠深入了解減少碳排放、轉變經濟發展方式背后的國土資源知識以及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑,引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的`實踐。

  二、宣傳形式

  積極創新宣傳形式,繼續通過現場咨詢,散發宣傳資料,進行實物展示,播放主題內容、科普知識講解活動宣傳等方式,向公眾進行資源環境基本知識、基本國情、節約集約利用資源的國家政策和科普知識的宣傳,形成“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”的良好社會氛圍。

  三、活動安排

  1、制作宣傳標語。在縣城及各鄉(鎮)主要街道張貼、刷寫或懸掛宣傳標語,每個鄉(鎮)不少于三條。

  完成時間:4月20日前

  責任股室:地勘地環股 各基層所

  2、街頭現場咨詢。在縣城、各鄉(鎮)主要街道設立咨詢臺,發放有關防治地質災害內容的宣傳資料,講解地質災害防治知識。

  完成時間:4月22日

  責任股室:地勘地環股 各基層所

  3、車輛巡回宣傳。各所深入各自然村,進入礦山企業,播放宣傳錄音,發放宣傳資料,并刷寫地質災害防治固定標語。

  完成時間:4月22日

  責任股室:各基層所

  4、媒體報道宣傳。制作地球日主題公益廣告標語,在縣電視臺主要時段播放宣傳。

  完成時間:4月20日-4月24日

  責任股室:辦公室

  5、網絡發布宣傳。利用沁水國土資源網站、電子屏發布地球日宣傳標語、地質災害防治知識以及地球科普知識等。

  完成時間:4月20日-4月30日

  責任股室:信息中心

  四、活動要求

  1、各基層國土資源所、股(室)、中心要切實提高認識,認真落實活動安排,確保第41個“世界地球日”宣傳活動取得明顯成效。

  2、宣傳資料(含電子、影像)統一由地勘地環股負責準備。

  3、活動結束后,地勘地環股、各基層所務于4月26前將宣傳活動開展情況報局辦公室。

活動實施方案 篇8

  一、 活動組織機構

  組長:何淑清 (校長、黨委書記)副組長:陶道彬 (黨委副書記)俞 洋 (副校長)葉茂彬 (副校長)李 斌 (校長助理)成 員:全體校務會成員 體育音樂教師 各班班主任

  二、 部門職責

  黨辦:統一思想,提高認識,強化宣傳。

  行政辦:全校統籌安排,研討、布置體育工作內容。

  教務處:負責課程表和作息時間安排;技裝處:做好音響設備安裝、調試,攝像并做好存檔工作。

  總務處:場地維護,提供經費保障和體育經費開支。

  德育處:維護校園道路安全,禁止車輛及行人占道,指揮學生按指定線路入場和退場,確;顒油ǖ馈龅匕踩恍@衛生。

  藝體處:組織學生開展演練及活動的實施、制作宣傳標語, 組織學生檢查考評。

  年級部:組織學生參與大課間活動,對班主任及上午第二節課教師考勤。

  醫務室:醫療保障服務工作。

  三、 實施辦法

  1、大課間活動地點安排:

  具體見場地分布示意圖(聽從體育教師指揮安排)

  2、活動項目安排:

  項目1:在準備活動中的誦讀。

  項目2:跑操:從出樓梯口兩路縱隊慢跑到指定區域,在區域內環形跑,直到跑操音樂結束。

  項目3:自選活動:各班根據場地選擇娛樂性強,參與面廣、健身效果好的體育活動。

  項目4:做操:內容含排舞、健身操、放松操(提示:做操前隨音樂到指定區域成體操隊形站好)

  3、 班主任要求:與學生一起參與活動。

  4、 體育音樂教師安排:

  崗位一:負責學生進場,退場次序,紀律與安全。

  1教樓樓梯口:吳 軍2教樓樓梯口:王 峰3教樓樓梯口:王 軍 吳小軍4,天橋處;鄒修毅黃角樹轉盤處:陳琳二教樓前特殊學生管理:張杰廣 播 負 責:匡澤權崗位二:負責學生具體活動的組織指揮,巡查,質量檢查足 球 場:姜文杰 李蘭籃 球 場:雷 焱 羅 平

  5、 科任教師安排(不能拖堂)

  上午第二節課教師下課鈴聲一響,全體學生成兩路縱隊出教室,待下一層樓學生走后跟上,到了平地,在體育骨干領著下到地面后小跑到運動場,科任教師在隊伍后,護送學生快、靜、齊到運動場參加活動。(三教樓學生過了天橋才能小跑)。

  6、 值日領導及教室安排:

  一教樓負責人:高一值日領導 高一值日教師二教樓負責人:高二值日領導 高二值日教師三教樓負責人:高三值日領導 高三值日教師藝術館負責人:初中值日領導 初中值日教師校門口通道: 保安

  7、學生入場順序:

  第1教學樓:奇數層樓1、2號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下,3、4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下;偶數層樓1、2、3號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下, 4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下。從女生院前通道----食堂門口通道——6、7、8號樓通道——運動場。

  第2教學樓:奇數層樓1、2號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下,3、4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下;偶數層樓1、2、3號教室學生從1、2號教室之間的樓梯下, 4、5號教室學生從4、5號教室之間的樓梯下。從科技樓前主干道---運動場。

  第3教學樓:每層樓1、2、3號教室3個班級從2、3號教室之間的樓梯上下。每層樓4、5、6號教室3個班級從4、5號教室之間的'樓梯上下;高二9——16班從天橋——電機房旁——二教學樓前通道——科技樓前通道——籃球場;高三年級1——10從天橋——電機房前一教樓前下臺階——女生院前通道——籃球場;高三年級12——17班從天橋——電機房旁——到二教樓前的指定地點;高三年級18——22直接到達指定地點。

  藝術館:初二1、3班從左面樓梯下,初二2、4班從右面樓梯下。

  8、大課間活動的總體要求:

  要求1:學生下樓之后按照兩路縱隊慢跑到運動場各班的所在位置。高三學生過了天橋之后才進行慢跑。

  要求2:到位之后請體育骨干迅速組織好本班隊伍隨跑操音樂碎步慢跑,直到跑操音樂結束。

  要求3:在活動過程中每位學生要積極認真完成活動內容。

  要求4:各班統一服裝。在跑操時根據音樂的口號“1,2,3,4” “1,2,3,4”后齊聲喊“1,2,3,4”“1,2,3,4”。

  要求5:大課間活動時不佩戴校牌、圍巾、手表等有安全隱患的飾物。

  要求6:當天沒有體育課的班級按體育活動課要求到指定區域參與活動,其余班級在教室上自習。

  9,退場時依次按入場路線逆序沿原路返回,第三節課是體育課的班級在原地等待。

【活動實施方案】相關文章:

活動實施方案06-24

【精選】活動實施方案08-15

(精選)活動實施方案09-14

活動實施方案【經典】08-27

活動實施方案06-23

活動實施方案(經典)09-18

活動實施方案[精選]08-16

活動實施方案07-29

活動實施方案(精選)07-30

(經典)活動實施方案08-05