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小學(xué)課本劇評比活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的小學(xué)課本劇評比活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了加快推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),積極配合學(xué)校的書香校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的精神,加深對教材、生活的理解,增加與教材、社會的互動,多方位地汲取文化營養(yǎng),進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時(shí)間
各實(shí)驗(yàn)班以班為單位,組織排練課本劇。
比賽時(shí)間:12月28日
二、比賽辦法和要求
(一)演出內(nèi)容和形式
以新教育必讀書目為主,既忠實(shí)于原著,又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等,也可以是其他形式,內(nèi)容要健康向上。
表演的節(jié)目參照各班的課本劇劇本,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長不能超過10分鐘,演員人數(shù)不限。節(jié)目間的出場退場時(shí)間合共不超過2分鐘。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
劇本創(chuàng)作:30分;表演藝術(shù):40分;語言:25分;服裝、道具:5分。
(三)要求
(1)道具以簡練、明快為主,不能過于復(fù)雜和鋪張,參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂的,要自備u盤。
(2)各參賽班級自行安排好上、下場更換布景道具的工作人員。
(3)12月17日前上交節(jié)目單,并注明課本劇名稱。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名。
請各參賽各班級作好參賽準(zhǔn)備(特別是課本劇編寫工作),認(rèn)真排練,踴躍參加,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
福山小學(xué)
附:評分細(xì)則
課本劇表演評分細(xì)則
節(jié)目號:
項(xiàng)目
具體要求
分值
得分
劇本創(chuàng)作
改編自課本,主題鮮明,故事情節(jié)完整
20
有創(chuàng)造性
10
語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢、清晰,語調(diào)符合人物性格。
25
服裝
符合劇情
5
姿態(tài)
落落大方,自然,手勢與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格。
10
情感
感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體。
20
效果
有感染力,觀眾反映好。
10
合計(jì)
100
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