- 相關推薦
實數單元復習教學反思
復習課要貫徹“學為主體,教為主導,疑為主軸,動為主線”的教學思想。
基本要求是:
1、夯實基礎。引導學生梳理知識,排解疑難,進行全面系統的復習。在理解的基礎上強化記憶、應用。
2、探求聯系。引導學生掌握各知識內容之間的內在聯系,包括學科知識與生產、生活實際及學科前沿的聯系,活化知識的運用,構建科學合理的知識結構體系,以求融匯貫通,觸類旁通,透徹理解。
3、培養能力。通過一定量的強化訓練,培養學生對基礎知識的理解、掌握、綜合與運用的能力,以及學科知識的滲透和跨學科的綜合能力。
【實數單元復習教學反思】相關文章:
實數復習的教學反思(精選10篇)03-07
單元復習教學反思12-18
《 實數 》教學反思05-01
《實數》教學反思范文04-29
關于實數的教學反思05-02
《實數》各課時教學反思04-27
第十單元總復習教學反思05-06
《實數的運算》教學反思(精選5篇)06-14
《認識人民幣單元復習整理》教學反思05-06
《工具和機械》單元復習反思05-06