美術教案

時間：2023-06-04 10:53:00 教案我要投稿

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【實用】美術教案三篇

　　作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的美術教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】美術教案三篇

美術教案篇1

　　活動目標

　　1. 初步了解海報的主要內容和作用。

　　2. 能在教師的指導下與同伴共同設計海報，初步發展創造力和合作能力。

　　3. 會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

　　4. 培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　5. 感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

　　活動準備

　　圖畫紙、彩筆。

　　活動過程

　　1. 故事屋要開幕了，請幼兒想一想，用什么辦法通知其他班的`老師和小朋友來參觀故事屋。

　　2. 鼓勵幼兒互相合作設計海報，通知和邀請其他班的老師和小朋友參加故事屋的開幕儀式。和幼兒一起討論海報要包括什么內容，如時間、地點等。

　　3. 在幼兒設計和制作海報時，老師應給予幼兒適宜的指導和幫助，讓他們獲得成功。

　　4. 海報制作完成后，把海報貼在展覽區，請大家欣賞。

　　5. 教師還可與幼兒討論故事屋開幕的事項，如邀請誰來剪彩、怎樣招待來賓等，讓幼兒分組準備。

　　活動評價

　　能在教師的指導下與同伴合作設計海報。

　　活動建議

　　除了設計海報，還可以和幼兒一起設計請柬。告訴幼兒請柬上都包括哪些內容，如被邀請人姓名、邀請人姓名等，鼓勵幼兒邀請其他班級的小朋友來參觀故事屋。

　　活動反思

　　要培養幼兒勇于創新、開拓，敢于標新立異，探索不同的答案，從而促進幼兒思維的靈活性、擴大幼兒思維的廣度和寬度，以適應現代人才的需要。

美術教案篇2

　　一、活動名稱：

手的暢想

二、活動目標：

　　1、借用手的不同造型大膽進行拓印想象。

　　2、運用線描畫的技能進行裝飾，注意黑白灰的關系。

　　3、在活動中體驗創作的快樂。

　　4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　5、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　三：活動重點：

借用手的不同造型大膽進行拓印想象。

　　活動難點：

運用線描畫的技能進行裝飾，想象創造畫面。

　　四、活動準備：

　　1、8K或16K正方形各種紙。

　　2、記號筆人手一支；油畫棒若干。

　　3、手影課件。

　　五、活動過程：

　　（一）談話引起幼兒的興趣。

　　1、播放手影視頻，幼兒觀看，猜測。

　　2、幼兒和老師一起表演手影游戲。

　　（二）拓印想象，用線描畫的技能進行裝飾。

　　1、拓印手的造型。教師邊講解邊示范。教師指導幼兒合理布局。

　　2、想象。

　　3、線描裝飾，注意黑白灰的關系。

　　（三）欣賞作品展示幼兒作品請幼兒欣賞。

　　教師活動小朋友，老師今天給你們帶來了一段神奇的表演，你們看過后告訴老師，這是用什么表演的？我們也來表演一下手影游戲好嗎？

　　1、今天還有一些小朋友沒有看到這么神奇的表演，我們把它畫下來，等會帶回教室給他們看好嗎？

　　2、我們將小手擺一個造型，放在紙上，筆要從紙的外面沿著手往里面畫，線條要流暢，不要斷開。

　　3，找空地方畫出不同的手的造型。

　　小朋友真棒！畫出各種不同的手的造型，想一想，這些手的造型像什么呢？看不出來可以將紙轉一下再看一下像什么？他們也想和我們小朋友打招呼，可是沒有眼睛看不見我們，我們幫他們先畫上眼睛好嗎？

　　小朋友變得真好，變出了這么多東西，他們說想變得漂亮一點，怎么辦呢？

　　教師巡視，幫助幼兒完成作品。

　　1、說說自己將手的造型變成了什么？

　　2、最后添畫背景，涂色在課后延伸活動中完成。

　　幼兒活動幼兒仔細觀察，然后圍繞老師的`問題大膽回答。

　　幼兒和老師一起表演，想想像什么？

　　幼兒仔細觀察，用小手擺擺造型。在紙上大膽拓印，合理安排畫面。

　　幼兒大膽想象，并大聲說出來。

　　幼兒給不同的手型找到眼睛。變出不同的東西。

　　用線描畫進行裝飾。注意黑白灰的關系。

　　幼兒大膽作畫。

　　幼兒大膽講述。

　　相互欣賞作品。

　　活動反思：

　　我發現有些孩子想象力很好，說的頭頭是道，但是對于動手操作能力卻十分的差，我想對于這些孩子，今后還是要讓他們多畫，多鍛煉他們的動手繪畫能力，爭取趕上其他幼兒的繪畫水平，使我們班的整體水平處于同一層次上。

美術教案篇3

　　設計思路：

　　春節是一個紅彤彤的年，是一個五彩絢麗的年，也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節雖然過去了，但孩子們還是沉浸在那節日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中，許多孩子還流露出了對春節的眷戀，特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花，重溫春節的歡樂時光，特開展滾珠畫煙花的教學活動，一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗，體驗節日的喜慶；另一方面，以這種特殊的作畫方式，激發幼兒的作畫興趣。此外，通過教學活動，讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項，幫助孩子樹立安全意識。

　　活動目標：

　　1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣；

　　2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。

　　活動準備：彈珠、顏料、小筐、畫紙等

　　活動過程：

　　一、談話，引出主題

　　請幼兒說說春節中最快樂開心的事；

　　老師小結幼兒的發言：許多孩子對春節中放煙花最開心，因為煙花非常漂亮，又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花（有的已經放過小煙花了），那么放煙花時應注意是什么呢？

　　幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。

　　我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎？

　　二、介紹工具，激發興趣

　　出示彈珠：這時什么？它可以用來做什么？