- 相關(guān)推薦
一年級上冊《認(rèn)識物體》教案
認(rèn)識物體 揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳荷勤 教學(xué)內(nèi)容：一年級數(shù)學(xué)上冊P26~27 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過辨認(rèn)實(shí)物，直觀感知長方體、正方體、圓柱和球的主要特征，知道這些形體的名稱，能識別這些形體。 2、使學(xué)生在認(rèn)識物體的活動中，體會比較、分類等認(rèn)識事物的方法，培養(yǎng)初步的觀察能力和初步的空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷立體圖形的抽象概括過程，直觀感受長方體、正方體、圓柱和球的特征。 教學(xué)難點(diǎn)：比較準(zhǔn)確地例舉現(xiàn)實(shí)生活中的長方體、正方體、圓柱和球。 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具袋 教學(xué)過程： 一、聯(lián)系生活，激趣導(dǎo)入。 出示由四種物體拼成的機(jī)器人卡通形象，讓學(xué)生初步接觸四種物體，感知基本形狀特征。 導(dǎo)入課題：認(rèn)識物體 二、探索交流，發(fā)現(xiàn)四種物體的特征。 1、 揭示物體名稱。每種形狀的物體它們都有個(gè)相同的名字，你們知道是什么嗎？ 2、 感知物體特征。 （1） 活動：請你在自己的學(xué)具中，選擇一種喜歡的物體，看一看，摸一摸、玩一玩，把你的發(fā)現(xiàn)說給大家聽。（自由觀察） （2） 探究并匯報(bào)特征。 認(rèn)識長方體：你認(rèn)為長方體有什么特點(diǎn)呢？ 教師舉出一些反例，讓學(xué)生嘗試、判斷。 正方體呢？ 認(rèn)識圓柱和球。生說特征，師出示鉛筆、水桶、粉筆等物體，引導(dǎo)學(xué)生嘗試判斷。 圓柱和球都可以滾動，它們一樣嗎？有區(qū)別嗎？ 3、 聯(lián)系生活實(shí)際。說一說，你身邊哪些物品的形狀是長方體、正方體、圓柱和球。 4、 做游戲。 （1） 摸一摸：從袋子里摸指定形狀的物體。 （2） 猜一猜：請小朋友從口袋中摸出任意一個(gè)物體，說出它的形狀特征，讓其他同學(xué)猜一猜所摸物體的名稱。 三、鞏固練習(xí)。 1、 數(shù)一數(shù)：出示機(jī)器人;數(shù)出機(jī)器人是由幾個(gè)長方體、正方體、圓柱和球拼成的。 2、 故事情境活動——小動物蓋房子。【一年級上冊《認(rèn)識物體》教案】相關(guān)文章：
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識物體和圖形》教案08-26
認(rèn)識物體和圖形教案02-25
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識物體和圖形》教案5篇03-08
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識物體和圖形》教案(5篇)03-08
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識物體和圖形》教案集錦5篇03-08
《認(rèn)識物體和圖形》數(shù)學(xué)教案02-09
認(rèn)識物體小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案04-12
數(shù)學(xué)教案認(rèn)識物體（通用8篇）08-06