蒙臺梭利教案 數 棒

蒙氏 2008-08-24 19:43:52 閱讀125 評論0 字號：大中小 訂閱 數 棒 目的： 1、學習自然數1～10的順序。 2、學習1～10數名與量的聯合。 3、建立清晰的數的絕對與相對的概念。 材料：由十支十厘米至一百厘米長、紅藍相間的棒組成，1～10 的數字卡。 展示1 : 數棒—1～10的順序、數名與數量的聯合 方法： 1、將數棒擺在地毯的下半部分（散放） 2、將“1”拿出，兩指觸摸并說“1”，然后將1放至左上角。 3．用同樣的方法進行2～10的練習。每次都必須從1讀起。 展示2 : 數棒的三段式名稱練習方法： 1、取下數棒，以前面的方法排列，從長至短（10～1）。 2、取1觸摸并說“1”，這是1。取2觸摸說“1、2”這2。取3觸摸說“1、2、3”這是3。 3、“請拿1給我；請拿2給我；請拿3給我。” 4、指棒1問幼兒：“這是幾？”幼兒應回答：“這是1。” 指棒2問幼兒：“這是幾？”幼兒應回答：“這是2。” 指棒3問幼兒：“這是幾？”幼兒應回答：“這是3。” 5、 4 5 6用一次展示，7 8 9 10用一次展示，并使用三段式名稱練習。 展示3 :蒙眼摸數棒 方法： 1、將數棒取下放好，10～1。 2、蒙住幼兒眼睛，讓幼兒觸摸數棒，感覺數棒的量并說出。 展示4 : 數棒與形式卡 材料：墊板（寫字板）、形式卡、紅藍鉛筆。 方法： 1、取出形式卡及其它材料。 2、用紅藍鉛筆給與數棒相同的形式卡圖色。 注意事項： 1、拿數棒時一定要拿兩端，讓孩子感覺數棒由短變長的感覺。 2、拿時先拿短的1，放時先放長的10。 3、排列時起頭1一定是紅色的。 4、在數數時手指觸摸不能間斷（強調的是連續的量）。 5、三段式學習法，在后面的內容中不再具體使用，只用“三段式名稱練習”寫出，請留意。 自制教具：選擇長2.5厘米至25厘米、寬1.5厘米、高1.5厘 米的木棒10根。以2.5厘米為單位漆成紅藍兩色。 轉自http://alicetm2002.blog.163.com/blog/static/92593953200872474352803/

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