幼兒園功能室管理制度（通用18篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園功能室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園功能室管理制度 1

　　1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行管理。

　　2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記，對功能室內的'一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。

　　3、功能室負責人應根據需要對師生進行功能室使用的安全教育。

　　4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查，作好檢查記錄，發現隱患及時報告。

　　5、對功能室的安全隱患，功能室負責人必須協助相關人員及時處理，并作好記錄。

　　6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業老師的指導下使用功能室的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

　　幼兒園功能室管理制度 2

　　1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的.安全管理制度。

　　2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

　　3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。

　　4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

　　5、多功能室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。

　　幼兒園功能室管理制度 3

　　1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。

　　2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。

　　3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。

　　4.嚴格按設備的操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的原因。

　　5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。

　　6.使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的'連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。

　　7.管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。

　　8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。

　　9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。

　　幼兒園功能室管理制度 4

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　幼兒園功能室管理制度 5

　　1、各功能室門窗必須牢固，管理人員下班后必須關好門窗。

　　2、計算機、電視機、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，妥善負責保管。

　　3、各功能室應制定安全規則，張貼墻上，嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規操作引發事故。禁止無關人員在室內逗留。

　　4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品實行專人專柜和雙人雙鎖管理，專人領用并做好使用記錄。

　　5、定期對電腦網絡進行殺毒。

　　幼兒園功能室管理制度 6

　　1.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。

　　2.嚴格按儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。

　　3.不準擅自改動儀器設備的'連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

　　4.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關閉多媒體系統的總電源。

　　5.其它人員未經許可，不得使用教室里的多媒體設備。

　　6.保持教室環境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物。

　　7.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證各項活動的正常進行；并負責日常多媒設備的安全監督工作。

　　9.使用完后，鎖好設備機柜，請做好使用情況登記。

　　幼兒園功能室管理制度 7

　　一、多媒體教室供全校教師上電教課使用，管理人員要安排、組織、協調好，使本室得到有計劃、有條理的使用，充分發揮其效益。

　　二、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程。

　　三、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關后，待風扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源。

　　四、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。

　　五、多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺、話筒、DVD影碟機等設備，僅供教學使用，一般不能外借。

　　六、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。

　　七、教師使用多媒體教室進行活動，要規范管理活動幼兒，幼兒必須按教師指定的.位置就座，也不得將無關物品帶至多媒體教室。

　　八、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。確實需要在計算機上安裝軟件系統的教師，需向多媒體教室管理人員提出申請，經批準后由專人進行安裝；對未經殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內使用。

　　九、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

　　十、違反以上規定者，按幼兒園有關規定處理。

　　幼兒園功能室管理制度 8

　　一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關系平等和諧。

　　二、認真落實《規程》，努力創設與教育相適應的良好環境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。

　　三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。上班時不化濃妝，不穿高跟鞋，長發扎起，不佩戴耳環等裝飾物。

　　四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規范，話不俗，語不高。在園堅持使用普通話。

　　五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。

　　六、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天；不使用兒童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。當班時不使用通訊工具。

　　七、遵守園紀，團結同志，同志間友好交往，有意見通過正當渠道提出，不在背后議論。

　　八、愛護公物，講究衛生，保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約：節水、節電、節氣、節糧等。

　　九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為已有。

　　十、注意安全，防火防盜，維護公德，遵紀守法，積極參加社會公益活動。

　　幼兒園功能室管理制度 9

　　一、多媒體教室要配備現代教育技術專（兼）職人員進行管理。

　　二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協調安排并組織實施。

　　三、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

　　四、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

　　五、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的`組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

　　六、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3—5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。

　　七、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

　　八、按照前述設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。

　　幼兒園功能室管理制度 10

　　一、音樂教室是學生進行音樂教育的.主要場所。音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

　　二、學生進入教室后，應專心聽老師講解，認真進行練習，不得講話或隨意走動，以免影響他人。

　　三、學生須按老師的規定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。

　　三、上課期間，學生不得在樂器或課桌上亂涂亂畫，發現損壞，照價賠償。

　　四、注意環境衛生，不亂扔紙屑雜物，每天按時打掃，保持室內的整潔。

　　五、音樂教師按學校規定組織學生定期開展音樂興趣小組活動，積極組織學生參加各級各類文藝演出或文藝比賽。

　　六、音樂教師應配合學校德育處或團、隊開展校園文藝活動。

　　幼兒園功能室管理制度 11

　　1、教室是學校師生學習的主要場所，要求達到整潔、大方、優雅。

　　2、保持教室整齊。各類設施要按規范要求放好；通知、功課表等應按要求貼好；桌子排列整齊，總務處或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途。

　　3、保持教室清潔。每節課后，值日生應把黑板、課臺擦干凈，并做好室內外保潔工作，做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡，教室內不能放置與教學無關的物品。

　　4、加強室內通風換氣，教室、辦公室、宿舍、食堂等場所，必須保證空氣流通、清新，每天早晨上課前各教室要提前半小時打開門窗通風換氣。

　　5、愛護公物，不得在桌椅上亂刻亂畫；保護室內外一切公共設施，損壞者應予賠償。

　　6、教室內電教設備應由學生干部專人管理，其他學生不得隨意使用或移動。

　　7、節約用電。不需要使用電燈或風扇時應立即關掉開關；不在教室上課時，值日生或最后離開的人要關好電器開關、關好門窗等。

　　8、美化課堂環境，營造學習氛圍，各室可根據需要張貼一些激志勵學的'名言警句。

　　9、班主任是教室管理第一負責人，本《制度》實施情況，作為班風評比和對班主任工作考核的參考。

　　幼兒園功能室管理制度 12

　　一、電教各專用教室必須設置安全管理負責人員，全面負責設備及人生的安全保護工作。

　　二、各專用教室日常的安全工作內容包括：負責安全監督、安全教育、以及采取各種防火防盜的安全措施。

　　三、各專用教室工作人員一定要樹立安全第一的'思想，任何用電場所都要有安全防護措施。

　　四、使用電教設備授課前要進行全面的安全檢查，如有運行中的儀器設備，現場不能無人監守。

　　五、嚴禁攜帶易燃、易爆等危險品進入教學場所，各電化教學、工作場所均應配備消防器材并嚴格按消防要求進行年檢。

　　六、注意人生及設備安全，電化教學過程中要有安全措施，確保師生人生安全。

　　七、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施組織滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告�；鹁�解除后要注意保護現場。

　　八、凡要安裝電器設備或拉接臨時電源，必須事先經各專用教室同意，電器設備安裝完備第一次啟動之前必須經各專用教室檢查合格后才能接通電源。

　　九、各專用教室工作人員不得將鑰匙轉借他人或復制，如因此類失職而造成的經濟、財產損失，由責任人承擔。

　　幼兒園功能室管理制度 13

　　一、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業務素質。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。

　　二、為了保證音樂教師的課堂教學，應隨時做好器材的維護、保養工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。

　　三、在借還器材時，當面點清器材的數量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。

　　四、健全管理帳目。每期應及時清點財產的`數量和質量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領導批準按規定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。

　　五、積極主動地協助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發揮設備的效益。

　　六、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛生工作，保證保管室的通風設施完好。

　　幼兒園功能室管理制度 14

　　1、嚴格執行各室的《管理制度》、《操作規則》和相關《工作職責》，管理好實驗室的一切財產，做到借還有記載。

　　2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不隨意離崗。

　　3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事后要查清責任，嚴肅處理。

　　4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路后嚴加封閉。

　　5、各室應按消防規定備好消防設施，并定期檢查、報告，以及時排除安全隱患。

　　6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給他人，否則嚴肅追究責任。

　　7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。防止事故的`發生。

　　幼兒園功能室管理制度 15

　　一、舞蹈室是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。

　　二、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須嚴格組織學生，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的.鞋上地板。

　　三、專職教師必須加強對舞蹈室內器材的管理，教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。

　　四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時用簾布遮掩。

　　五、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。

　　六、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。

　　幼兒園功能室管理制度 16

　　一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持室內安靜。

　　二、保持室內環境衛生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。

　　三、離開教室前切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

　　四、學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室下課時依次離開教室，不得擁擠。

　　五、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。

　　六、音樂室一切設備、教具，未經負責管理的'教師同意，不得擅自使用或拿走。

　　七、保持音樂室的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。

　　八、使用音樂教室者，使用后應切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

　　九、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

　　十、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時應按本制度要求進行管理。

　　幼兒園功能室管理制度 17

　　一、剪紙工作室由輔導教師具體負責,室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。

　　二、學生要有秩序進入室內，服從輔導教師指揮，室內必須保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

　　三、室內不準吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不得隨便搬動椅子，保持室內整潔。

　　四、要愛護器材設備，損壞者須按規定賠償。

　　五、室內的資料（書、刊和報紙等），只供在本室內閱覽，閱覽后應放回原處，不得亂放或攜出室外。

　　六、學生應自覺遵守剪紙室規則，違反剪紙室規則又不聽勸告者，則停止其參與活動。

　　七、沒有得到老師許可或安排，學生不可擅自進入剪紙室。

　　八、嚴禁在剪紙工作室內使用明火，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。

　　九、每天下班前要對剪紙工作室的門、窗、電等進行安全檢查，發現問題及時處理。

　　幼兒園功能室管理制度 18

　　一、本室用于舞蹈課教學，上舞蹈課教師負責管理。學生到本室上課活動，須聽從管理員安排。

　　二、管理員要認真做好設備登記，專用教室使用記錄等，舞蹈教室內存放、使用的舞蹈器材應規范保管，擺放整齊。

　　三、愛護舞蹈器材，沒有取得管理員允許，不準隨意動用室內器材。違者如造成損失，照價賠償。

　　四、舞蹈器材借出和非管理員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

　　五、每次活動完，要檢查器材擺放是否整齊，關好窗，鎖好門。如因違反本條規定造成損失，追究管理員事故責任。

　　六、注意安全，做好防丟失、防火、防盜工作。

　　七、保持好舞蹈教室的衛生，做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。

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