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《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》開(kāi)題準(zhǔn)備工作匯報(bào)
明光市城西小學(xué)省級(jí)立項(xiàng)課題 《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》開(kāi)題準(zhǔn)備工作匯報(bào) 明光市城西小學(xué) 賀建偉 首先，感謝安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和省電教館教研室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和支持，我們申報(bào)的課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級(jí)課題�，F(xiàn)將我們課題開(kāi)題前的準(zhǔn)備工作匯報(bào)如下： 一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)課題組的學(xué)習(xí)、研討、交流、保障。并邀請(qǐng)省、市、縣專家成立課題指導(dǎo)組，主要是幫助我們解決困惑，引領(lǐng)我們順利完成實(shí)驗(yàn)工作，達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)成果。 二、制訂制度，狠抓管理 為了保證課題的順利實(shí)施，我們討論制訂了《明光市城西小學(xué)課題研究管理制度》以及課題研究考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行具體的要求和規(guī)定。實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)筆記、研究記錄人手一份，使實(shí)驗(yàn)研究工作規(guī)范有效地進(jìn)行。 三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，修改方案 一方面，我們組織培訓(xùn)，包括教育理念、信息技術(shù)、科研方法等，利用每周二下午放學(xué)后的1個(gè)小時(shí)，對(duì)課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，邀請(qǐng)專家到校指導(dǎo)講座（銅陵師范附小、明光市教研室），組織教師到合肥少兒藝術(shù)學(xué)校等學(xué)習(xí)取經(jīng)，讓靜態(tài)的理論學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的參觀觀摩相結(jié)合，近年來(lái)，南京、銅陵、合肥等著名學(xué)校都留下了我校教師學(xué)習(xí)的身影。我們這樣做的目的是想盡力地為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的立體化的學(xué)習(xí)研討的環(huán)境，引導(dǎo)他們認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，解放思想，強(qiáng)化科研意識(shí)。 另一方面，對(duì)課題方案進(jìn)行修訂，我們?cè)趯W(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，多次聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，先后6次修改了我們的課題研究方案。今天還需再次聽(tīng)取各位專家的論證。 四、實(shí)施研究，歸納整理 一是進(jìn)行研究前的問(wèn)卷調(diào)查，按照“設(shè)計(jì)——調(diào)查——分析”的流程，三個(gè)子課題組共發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷650多份，教師問(wèn)卷30多份，并及時(shí)回收進(jìn)行分析，為課題研究形成基礎(chǔ)性資料。 二是上好實(shí)驗(yàn)課，我們以我校特有的“一人兩節(jié)課”校本教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，開(kāi)展了課題研討活動(dòng)，即課題組出通知——授課教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)——撰寫(xiě)說(shuō)課稿——發(fā)布到個(gè)人博客上——課題組教師進(jìn)行評(píng)議——課堂教學(xué)——課后集中評(píng)議——另一個(gè)班再實(shí)踐——梳理總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，即整理農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育下的課堂教學(xué)的教學(xué)方法。 三是注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程，歸納、收集、整理、分析研究資料并總結(jié)，待請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)。主要是書(shū)面材料和學(xué)校網(wǎng)站、教師博客等信息資料。 五、專家引領(lǐng)，喜獲開(kāi)題 目前，我們主要精力集中在上研討課、總結(jié)反思、收集資料和學(xué)校網(wǎng)站教師交流平臺(tái)（主要是教師博客）的搭建上，進(jìn)展順利，效果良好。并多次向明光市教育局、滁州市電教館、省電教館教研室等匯報(bào)開(kāi)題工作，爭(zhēng)取獲得專家親臨指導(dǎo)和引領(lǐng)，以便我們下一步工作的開(kāi)展。 各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我們課題開(kāi)題前所做的一些工作，我校在教科研工作上投入較多的精力，盡了很大的努力，我相信，這種投入和努力必將能使我校構(gòu)建較好的教科研氛圍，打造一支精良的教師隊(duì)伍。我校雖然在教科研工作上做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與兄弟學(xué)校相比，我們也還有不足之處，敬請(qǐng)各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同仁們批評(píng)指教。最后再一次向蒞臨指導(dǎo)的專家和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。 謝謝大家！ 二〇〇七年四月二十八日【《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》開(kāi)題準(zhǔn)備工作匯報(bào)】相關(guān)文章：
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