全員核酸檢測工作匯報(通用8篇)
在日常學習和工作中,用到匯報的地方越來越多,匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報,也可以以某個階段的工作為單位進行匯報,怎么樣才能完成優秀的匯報呢?以下是小編精心整理的全員核酸檢測工作匯報(通用8篇),希望對大家有所幫助。
全員核酸檢測工作匯報1
為不斷提升新冠肺炎疫情防控應急處置能力,加強核酸檢測應急隊伍建設,確保各個環節的工作能夠順利有序開展,保障師生身體健康和生命安全。xx月xx日上午,xx中心小學開展核酸檢測應急演練,先將本次演練活動總結如下
李xx校長在晨會為學生們講解,核酸檢測的流程步驟。全體教師開展核酸檢測工作安排會議,李xx校長將演練流程,注意事項做一說明。
1、等候區。提前安排好檢測年級和班級的順序,由班主任帶上自己的手機和身份證走在隊前,跟班教師在隊尾,學生佩戴口罩、持二維碼保持前后間距一米以上整隊進入等候區。
2、體溫測量區。在班主任的帶領下,學生逐次進行測溫,準備掃碼并登記個人信息。如出現高溫師生立即由工作人員帶入臨時隔離區,經詢問和再次測溫后進行相應的安排。
3、掃碼登記區。班主任先用個人手機中的“xx市個人電子識別碼”掃碼或掃個人身份證(二選一),再掃學生的.二維碼,綁定學生信息。每掃一名學生的二維碼,該學生隨即在工作人員處報自己的姓名,由信息登記人員在工作平臺上輸入學生信息。(一個班有多少名學生,班主任就要掃多少次一碼通或身份證,學生掃完碼后,班主任再把身份證掃一次同時用手機一碼通掃碼登記自己信息。跟班教師用手機掃碼,刷身份證,一個班的檢測就結束了。)
4、采樣區。學生掃碼并登記完信息后,沿指定通道進入采樣區,先把二維碼交給醫護人員掃碼,同時摘掉口罩配合醫生采樣。(提示學生采樣前30分鐘勿嚼口香糖,過量飲水以免采樣時引起咽部不適,可帶好紙巾,有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶)。
5、撤離。采樣結束后,學生帶好口罩拿好自己的二維碼有序撤離,要求保持隊形回教室。
本次演練活動在全體工作人員的共同努力下,演練活動井然有序、順利完成,對我校后期開展全校范圍全員核酸檢測積累了重要工作經驗。
全員核酸檢測工作匯報2
根據《xx省學校大規模新冠病毒檢測工作指引》和xx市xx區新冠肺炎指揮部指導意見,為確保學校大規模新冠病毒檢測工作順利、穩妥、安全實施,為有效預防和控制新冠肺炎疫情,確保突發新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,結合我校實際,經研究決定我校于20xx年xx月xx日再次組織全體教職工開展了“防疫堅持抓,共筑安全墻”20xx年x季疫情核酸檢測演練活動,現總結如下:
一、做足準備,制定科學的演練方案
1、成立演練領導小組設立組長、副組長、組員、現場測溫人員、掃碼人員、消毒人員等,明確和落實各人員的工作范圍及具體任務。
2、進行詳細培訓,討論核酸檢測演練的.方案,明確崗位職責具體要求不斷細化,對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程,并對各個環節工作要點做了詳細說明明確到責任人,確保演練安全有效。
二、實地模擬,熟悉核酸檢測工作流程
本次核酸檢測模擬演練采用綜合性的演練模式,現場展示學校進行大規模核酸檢測工作機制流程,具體落實疫情核酸檢測高效實施,本次核酸檢測場景,每個環節大家都熟記于心,認真演練。
班主任老師組織學生佩戴口罩,做好個人防疫,帶領學生撤離班級
轉移學生進行核酸檢測
組織開展核酸采樣
核酸檢測演練結束后,鐘校長進行演練總結,強調疫情防控工作十分重要,大家要認真落實,切實保障師生的健康安全。
通過此次演練,我校師生思想上高度重視,全體教職工本著疫情就是命令,防控就是責任的使命感和責任感,確保工作落地緊張有序,防控工作人員密切配合,發現問題立即解決,切實提高學校組織大規模核酸檢測的工作能力,達到演練目的。
本次核酸檢測演練,檢驗了我校大規模核酸檢測演練方案的科學性和可操作性。提高了我校對核酸檢測的處理能力,為我校師生健康筑牢安全防線。
全員核酸檢測工作匯報3
為積極應對新冠肺炎疫情,進一步加強社區常態化疫情防控工作,積極應對疫情突發情況,及時高效做好突發疫情下全員核酸檢測工作,提高防控應急處置和協調能力。xx月xx日至xx月xx日xx社區已完成8個核酸檢測點19個檢測臺322人次的分期培訓演練。
培訓與演練過程嚴格按照規范化要求,分批有序開展,各崗位人員分工明確,各司其職,行動迅速,密切配合,成效顯著,意義重大。通過實戰檢驗了社區疫情防控處置能力,封控、布點中暴露出來的不足,已及時做總結和整改,聽取了街道包聯領導提出的建設性意見和建議,確保發生緊急情況時,能快速、高效、有序地做好全員核酸檢測工作。
在接下來的`常態化疫情防控工作中,xx社區將認真總結工作經驗,經常性開展學習培訓,進一步完善應急處置方案,提高社區全員核酸檢測和應對疫情突發事件的應急能力和水平,織密常態化疫情防控網,全力保障轄區居民群眾的生命安全。
全員核酸檢測工作匯報4
為積極響應區委、區政府支援xx區的號召,xx街道于20xx年xx月xx日晚23時召開疫情防控緊急部署會議并迅速行動,于xx月xx日凌晨4:30集合出發,出動95名工作人員、20臺車輛,分成10支隊伍馳援xx區開展全員核酸檢測工作。xx街道支援隊細致認真做好入戶動員、現場人員分流引導、幫助居民預登記、幫助老人小孩填寫信息、耐心講解核酸檢測流程等工作。協助xx區和xx社區完成了轄區22幢樓117個單元1112戶3363人的核酸檢測任務。
任務完成后,為了更好地做好全員核酸檢測各項準備工作,xx街道對馳援xx區開展全員核酸檢測工作總結如下:
一是應急反應要快。接到核酸檢測任務后,要高度重視迅速行動,第一時間物資到位,人員分工到位,醫務人員聯系到位,有條不紊,避免慌亂出錯;二是現場秩序維護要到位。提前謀劃,分批次通知居民,準備一米線和隔離帶,合理設置入口、出口、采樣臺等分區。維護好現場秩序,避免出現人員扎堆現象,同時做好安撫居民情緒和應對各類突出情況的準備;三是現場消殺要到位。指定專門人員負責采集現場的消殺工作,合理設置生活垃圾、醫療垃圾點,做好醫廢處置;四是物資儲備要到位,特別是防護服、手消、喇叭等,避免出現物資不到位,工作人員無法上崗的情況;五是扎實做好全員核酸檢測信息預登記工作。實踐證明,摸清底數,做好信息預登記,可以在核酸檢測工作中取得事半功倍的'效果,下一步要加大信息預登記力度,對信息采集人員進行再培訓。
通過馳援xx區,我們經過實戰,總結經驗,對下一步工作起到關鍵性作用。在全區共抗疫的關鍵時期,xx街道將持續發揚能抗壓、能攻堅、能奉獻的精神,堅決服從和執行疫情防控工作的安排部署,堅定信心、振奮精神、同心協力,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰!
全員核酸檢測工作匯報5
為進一步檢驗我校新冠疫情防控工作應急處置響應能力,保證快速、高效、有序做好全員核酸檢測工作,實施科學精準防控,切實保障師生身體健康和生命安全,依據各級疫情防控有關要求,結合我校實際,我校教職工及二年級學生于xx月xx日下午兩點15分,進行了突發新冠疫情時,全員核酸檢測應急演練。現將有關情況總結如下:
1、演練分為“設定預案,確保演練有效”、“確定采樣場所,設施設備完善”、“科學規劃線路,避免交叉感染”人員分工合作,高效有序應對”、“預演檢測流程,嚴守標準規范”五個流程。
2、根據方案,在工作人員的指揮下,班主任組織學生保持1米距離,有序進入檢測等候區。
學校在場地內設置了等候區、采樣區、醫廢暫存區、進口、出口等分區,并用警戒進行分隔。現場工作人員互相配合,各司其職,整個演練過程有條不紊。
在進出口,學生秩序井然有序。
教師對學生進行第二次體溫測量。
醫護人員正在采樣。
檢測結束后對場地進行消殺。
防疫不松懈,演練筑防線!通過此次師生核酸檢測演活動,教師更加明確責任,積累了實戰經驗,加強了監測與處置突發疫情的能力。為冬季疫情常態化做好應急準備。
全員核酸檢測工作匯報6
疫情就是命令,防控就是責任。5月8日早6點,XX街道XXX社區全員核酸檢測戰“疫”打響,社區黨委聞令而動、積極應對,全力保障轄區居民群眾的生命安全和身體健康,堅持以“三嚴”舉措打好集中核酸檢測仗。
一、統籌安排,嚴密組織
5月7日一早,XXX社區黨委書記XXX組織召開緊急會議,將人員分工、場地布置等細節進行安排。隨后開始行動,搭帳篷,搬桌子,張貼通知,打印所需資料,領各種物資,招募志愿者……大家各司其職,整個現場布置工作有條不紊地進行著,本次核酸檢測其中區直城管局下沉隊伍10人、XX街道黨工委下沉10人、XXX派出所下沉10人助力社區核酸檢測工作。
二、應檢盡檢,嚴格實施
以五個“精”(臺賬精準、時間精確、隊伍精干、組織精心、服務精細)共組織4個區域10個點位由社區三委領導掛帥值守,做好檢測工作,分區域檢測,通過組織受測人員有序進場和分流、人員身份核對、分組進場依次待檢等措施,嚴格執行“兩米線”要求,避免人員擁堵及滯留,確保在“應檢盡檢、愿檢盡檢”的基礎上最大化避免感染風險,此次核酸檢測共檢測8327人,其中上門服務26人。
三、加強關愛,嚴謹預判
在前期的組織發動上通過社區物業管家群、樓組長、志愿者、小喇叭等力量廣泛宣傳,精準發動,明確了點位、時間、盡可能地減少居民排隊等候時間,同時確保“應檢盡檢”、不漏一戶、不漏一人,我社區反應迅速、科學部署,充分考慮到小區居民老齡化,沒有智能手機情況,社區辦事大廳人員盤點造冊,確保疫情防控個人信息底數清、人員清。
一個黨員一面旗,黨員就是抗擊疫情這場沒有硝煙的戰場上的.中堅力量!這就是黨員“關鍵時刻見真章”的生動寫照!
“有需要請找我!黨群服務中心全體工作人員時刻準備奔赴任何崗位、接受任何挑戰。群眾在哪里,陣地就在哪里,我們就在哪里!”從采樣前的準備工作,再到秩序維持、信息采集、場地消殺……自黨群服務陣地開展核酸檢測工作以來,XXX社區工作人員積極響應號召,為采樣工作提供各項協助和保障,并第一時間報名加入核酸采樣志愿者隊伍,為常態化核酸采樣工作提供力量支撐。
全員核酸檢測工作匯報7
自省委新冠肺炎疫情防控工作專題會議召開以來,我單位按照縣委、縣政府安排部署,與縣疫情防控指揮部緊密溝通,全方位、高質量做好疫情防控宣傳工作。
針對此次全縣全員核酸檢測工作,為保障權威信息發布“準確”,新聞宣傳“到位”,我們采取了“線上線下”雙線發力,一方面是利用“客戶端”、抖音等新媒體平臺信息推送功能,實現了信息“快傳播”;另一方面高標準制作了音頻、視頻和流動字幕,實現了電臺、電視受眾的“廣覆蓋”。同時,加強對新聞信息內容審核,力求做到“準確、明了、易操作”,以信息精準傳達,保障工作執行落實到位。
此次宣傳工作大致可分為是三個階段:
第一階段為核酸檢測信息登記宣傳階段。我們根據全市關于開展全員核酸檢測登記的通知,同步在客戶端《核酸檢測專區》發布我縣全員核酸檢測登記通知,并制作了信息登記操作流程短視頻,方便群眾快速開展信息登記工作。
根據后臺數據顯示,當日發布的“全員核酸檢測信息登記緊急通知”視頻點擊量達到2萬人次,抖音短視頻點擊量達到7萬人次,為全員核酸檢測工作開展營造濃厚輿論氛圍。
第二階段為全員核酸檢測工作宣傳動員階段。在全縣動員會召開之后,我單位第一時間召開專題會議,圍繞“提高群眾知曉度、增強群眾執行力”這一目標,成立了個宣傳專業組,實施全平臺跟進、全方位報道。一是組織各平臺及時發布動員會信息,原文刊發疫情防控指揮部公告,樹立了此項工作的政治性、權威性;二是安排專人對接防控指揮部,及時向社會公布“采樣點設置和醫療資源分配相關信息”,并發動全體工作人員和各鄉鎮通訊員轉發信息到微信群、朋友圈,確保了新聞傳播的準確性、時效性;三是安排宣傳組對接各專業組和醫療機構,及時采訪人員培訓和物資儲備情況,宣傳報道各職能部門緊鑼密鼓的工作狀態,進一步堅定了信心、凝聚了共識。
第三階段為全員核酸檢測工作階段。xx日下午起,各組便深入到各鄉鎮(街道),實地了解各采樣點位準備情況;28日早上5:00,分別到達各大醫院現場拍攝醫護人員集結出發、有序開展工作的生動場景,通過鏡頭,向全縣人民展示了我縣黨員干部和醫療工作者的“聞令而動,使命必達”的良好精神面貌。當日制作的'《全員核酸檢測醫護人員出征!》短視頻當日閱讀量達16萬次。在收到的數百條群眾留言中,盡是對醫護人員的感謝和對我縣開展全員核酸檢測的支持。
目前,我單位累計制作疫情防控相關短視頻21條,累計播放量120萬次,單條最高播放量達到40。5萬次。在下一步工作中,我們將持續做好疫情防控公告發布工作,將權威信息通過各種渠道向下傳導,力爭做到全覆蓋,無死角。同時,廣泛收集整理奮戰在疫情防控一線的醫護人員、基層干部、志愿者的感人事跡,傳播好正能量,為全市經濟社會高質量發展營造風清氣正的輿論環境。
全員核酸檢測工作匯報8
為繼續全面筑牢疫情防控防線,保障廣大師生的身體健康和生命安全,按照xx區疫情防控指揮部統一部署和區教育局關于第二次全員核酸檢測工作的要求,我校主動與xx區人民醫院聯系協商,定于20xx年xx月xx日由院方安排醫護人員進到校園內進行第二次全員核酸檢測工作。檢測對象包括我校全體教職工、學生,校內居住的教職工家屬及其他住戶。
為了順利、有序、安全的組織此次核酸檢測工作,我校制訂了《xx小學20xx年第二次全員核酸檢測工作實施方案》,成立了以校長為組長的第二次全員核酸檢測工作領導小組,xx月xx日上午召開班主任工作專題會議,認真學習上級有關文件精神,制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實,并對第二次全員核酸檢測工作進行詳細安排。提前組織各班班主任完成了第二次全員核酸檢測前師生信息統計、檢測場地布置等各項準備工作。
核酸檢測前,班主任對學生提出了明確要求,強化培訓,規范疫情處置。
xx月xx日上午,參加檢測的學生戴著口罩,井然有序排隊等候。黨總支部書記、校長楊xx和校級領導視察采樣現場,了解工作開展情況并帶頭做核酸檢測。
同學們安靜有序等待檢測中,有序排隊,聽指揮,不亂跑,保持一米安全距離。
班主任在維持秩序,避免學生近距離接觸。采樣工作正在有條不紊地進行著。醫護人員一絲不茍地完成檢測工作,經過一上午的'密切合作,我校全體師生核酸檢測工作全部完成。
此次核酸檢測為我校教育教學工作提供了安全保障,為校園筑起一道堅固防線。我校會堅決守牢校園疫情防控陣地,以科學細致的防控方案,為學生營造健康安全的學習環境!在此感謝各級領導和組織的支持和幫助,我校全體師生定會團結一致,奮勇向前,再創佳績!
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