給老師的一封信(精華13篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
尊敬的方老師：
您好！
您是我們的班主任，同時也是6。1班的主力人員，假如說沒有您這么優秀的教師的話，那么我們就沒有現在成績，我們都是在你的培養下才一步步的進步，一步步的成長，然后到了這個階段，也許您對我們原先不是很滿意，因為，在上課的時候，您總是會看到一些同學開小差，在完成作業的時候也是一塌糊涂，您有時候會鼓勵我們，也有時候回黃金棍子出好人，也有時候會罵我們，有時候也會很嚴肅。也有的人說：“嚴師出高徒”嚴厲的師傅出本領高大的徒弟，也確實是這樣的`，但是又什么也不能太過于嚴了，否則我們就會沒有自信心。
但是方老師您，有著嚴厲，但是同時又帶有一點點的幽默和鼓勵，您不虧被評為高級教師，果然不一般，您就像是勤勞的園丁，而艷麗的鮮花就是我們，我們要一步一步的成長，一步一步的長大，開出最漂亮動人的鮮花！
方老師你表面上對我們是十分的嚴厲，但是在嚴厲的背后，卻隱藏著幽默和歡笑，就比如說：“您每次再處罰我們的時候都會適當的減少一點一點內容”這就是您的奉獻！
祝您
身體健康，年年長壽。
學生：陳寶林
20xx年8月30日
給老師的一封信 篇2
敬愛的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地帶給的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一向還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的'教育，我們才能有這天的見識，才會有這天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時
對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。敬祝身體健康。
給老師的一封信 篇3
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級（三）班的xx，經過一個學期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數學，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的.方法，使我們的學習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被彭老師發現了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認真了. 彭老師也挺會安慰人，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當我們考到目標的時候，開著我們個個喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容.
彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
敬愛的謝老師：
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師，但我看到您的第一感覺就是：簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師，怎么說呢，我們以前班普通都很調皮：大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的，只不過時間不等人，一眨眼就進入了初中。
我從小就有些偏科，數學啦科學啦品社啦學的一塌糊涂，而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話，我作文寫得并不好，掙分的只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了，數學卷子答題的.字都是一行往上翹。知道四年級，我就開啟了自卑模式，有一次排隊交作業，聽見兩個同學在議論，“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦，嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念，但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級，因為五班女老師的嚴重偏心，我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……
我的書信從老都是散文形式，還望老師不要批評!
祝
萬事如意健康快樂
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇5
尊敬的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自已，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而寬闊的大海，向小魚張開自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛的老師。
深夜人靜的`時候，我們都已睡熟，可是您還在專心致志地批改我們的作業。當看到答案正確時，您會鼓勵我們：“不錯，不錯，繼續努力！”當發現有錯時，您會在作業本上打上鮮紅的叉。第二天，作業本發下來時，您會一題一題地為我們講解，直到我們聽懂為止。
還記得剛上小學一年級時，在教室里第一次見到您，你那和藹可親的面容與親切柔美的話語。讓我立刻喜歡您，很快也愛上了您的課堂。
您每次上課時，都會用優美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分，我被您那優美的聲音迷住了，不知不覺就下了課，我還有些猶未盡的感覺，心想：這么快就下課了，老師，我還想聽您的課。
六年轉眼就過去了，您對每一位同學都十分親切，上課時您是我們的老師，教我們學習很多很多的知識；下課，您就成了我們的好朋友，和我們一起討論問題，偶爾和我們一起做游戲。
敬愛的老師，我愛您！您不僅是人類的工程師，您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神，您這樣默默無聞地為我們傳遞知識，我們一定不會忘記您對我們的愛。
感謝您！我們敬愛的老師，我們愛您！我們敬愛的老師，愿您桃李滿天下！
祝您：
身體健康，工作順利！
給老師的一封信 篇6
老師：
您好!
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們即將畢業。在將要離開母校，離開您的時刻，我的心情除了沖動，更多的是留戀。
曾經有許屢次想為您寫信，卻不知從何說起，歲月蕩滌，在記憶的大河中，只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個下午，一切都變了……
在這之前，我是個不折不扣的 “壞小子〞，與班長頂嘴、吵架，上課違規……我記不起有多少次了。那天下午，我帶著剛上完體育課的熱氣回到座位上，一張試卷已壓在桌上，84分，我苦笑，不知從何時起，我已對分數不那么重視�！敖庖徊�，去辦公室!〞課代表說。我向辦公室走去，剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布。
“這次考試，有三十多個九十分以上的，你應該得九十五分以上呀，怎么會這樣?〞徐老師看著我的臉，溫柔地說，“你是一個多聰明的孩子呀，你在老師心中很棒，雖然，你有一些缺乏的地方。但是，我相信你一定能改得掉。以后在學校有什么事找老師，有什么不會的也來問，來，我給你講講……〞徐老師轉頭的一瞬間，那些輕柔的話語像母親的手撫摸著我，我心中的沙漠在這些話語中默默消失，老師，您辛苦了!眼淚從眼中滑落，一滴、一滴……
童年是什么，是雨后石臺邊的水洼，是教學樓前面閃閃發亮的五星紅旗，是陽光照耀下五瓣丁香散發的`繽紛幽香，是體育課上的哨聲和同學們的嬉笑……徐老師，您用關心和包容，教會我如何做人，您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻，在這一時刻，我多么想說一聲：“謝謝您，徐老師!〞
此致
敬禮!
您的學生
給老師的一封信 篇7
尊敬的梁老師：
您好!
入學的第一學期已經結束了，進入了我的第一個長假期。在考試完后沒有布置作業之前，我在家里睡了好幾個懶覺，還看了很久沒有看的動畫片，感覺真是好極了。后來因為下雪，學校里沒有要我們到學校來領通知書，是媽媽幫我領來了寒假作業本，另外老師也在網上布置了其他的`作業，我都在計劃內完成了�，F在跟你說說我在寒假中完成作業的情況吧。
一是我把整個假期分二部分，計劃用二十天的時間來寫寒假作業本上的作業，但是我沒有用二十天就寫完了，所以在剩下的時間里，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼嚕》，雖然有些故事還沒有讀完，我還是打算在有空的時候繼續讀。
二是在剩下的時間內，我每天都按老師的要求學習了新的生字三個，并把生字帶拼音寫了三遍，希望自己能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數學老師布置的五十道題，學會了進位法、借法位，可以完成媽媽布置的一百以內的加減算式。
馬上就要開學了，希望我能在新的一年里有新的進步，也希望老師對我的不足能批評并指正。
給老師的一封信 篇8
敬愛的黃老師：
你好!
人世間，有真誠無限;記憶中，有繁星點點;生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬語……
在這離別的時刻，我要道一聲：“老師您辛苦了!”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識，正是老師在臺燈下專心致志地批改作業，正是老師去書店為我們查閱實踐課必要的資料。因為“緣”，我們相聚，共學習，同歡樂，蒼茫六月，使我們一起走進分離的悲傷……
在我眼里，花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學們陸續到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業本去批改。第一節下課，花老師又捧著做錯的.作業到班里來評講，個別同學還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的作業是背誦課文：《煙臺的海》這篇課文很長，但是老師沒有一絲松懈，放學了全班同學留下，背一個走一個。只有這樣，才能保證每一個人的背誦質量，提直到六點多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出。
您的學生：謝曉蕓
給老師的一封信 篇9
敬愛的老師：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[在《無題》中這樣寫道，而您又何嘗不是一支紅燭呢，您用畢生心血照亮我們的求學之路，用無悔的青春授予我們知識。您是陽光雨露，滋潤著我們，使我們茁壯成長。
您教我們數學才將近一年，而您俯下身子教學生做題的形象卻深深刻在了我們的腦海中。記得那是開學第一堂課，學的是圓，而班上兩個基礎較差的學生卻總是學不會畫圓。您并沒有責怪他們，而是走到其中一個同學身邊，弓下身子，手把手地教他，您親切地對他說：“會了嗎？你自己試試吧！”然后，立刻走到另一位同學身邊，開始給他講畫圓的要領，“先確定圓的半徑……”您親切地講述著，一邊講一邊在紙上做著示范。不一會兒，您額頭上就滲出了細密的汗珠，您見他依然不懂，就用手握著他的'手邊講邊畫。
直到他自己畫出了一個標準的圓，您才直起身子，重新走上講臺……這是您開學上的第一節課。也就是這第一節課就讓我發現遇到了一位對工作極端負責，對同學關愛有加的好老師。媽媽說：“人生最幸福的是在成長過程中遇到幾個好老師�！蔽沂切疫\的，因為我遇上了您。在以后的學習中，您盡心盡力地為我們講解每一道題，嚴格要求我們掌握每一個知識點。有了您的指引，我們獲得了更多的知識。
一屆屆的畢業生在您的教育下如愿升入初中，而您依然年復一年地工作。我們收獲了知識和能力，而您自己呢？您的頭上添了銀絲，您的眼角生了皺紋。這都是為我們這些學生啊！在教師這個崗位上，您工作了幾十年了吧。您桃李滿天下，您教過的學生如今已經有許多都走上了工作崗位，為著社會建設做出貢獻呢。
樹感謝根，海感謝溪，小草感謝陽光，花兒感謝雨露，而您對我的恩情，我也永世不忘。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
敬愛的老師：
您好！
值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候！我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的`索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！
敬祝老師您身體健康，節日愉快！
您的學生：
給老師的一封信 篇11
尊敬的王老師：
您好！快要到教師節了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的`禮物。但那個禮物是什么，現在還不能告訴您。
四年以來，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時還要熬夜給同學們批改作業。處此之外，您還讓我們小記者積極寫作，我們寫好后，您還要幫我們修改，很快您的`辛苦有了回報是年級第一個在小記者周刊上發表文章的小記者。
您在對待學生上也有一套。您說，我們難免會粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業時，您總會原諒我們。您為了讓我們認識傳統文化每次過我們中國傳統節日您都不布置作業。您對我們也特別溫柔，假如我們沒考好，您就會耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。
對了，您應該很想知道我送給您的是什么禮物吧。
敬祝教師節快樂！
您的學生：
20xx年3月25日
給老師的一封信 篇12
敬愛的X老師：
您好嗎？
這一學期里，我長高了，長胖了，知識增多了，這都離不開您的教導。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數學課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見了，連忙舉手，您看見了，就問他怎么了，鄧云說我吐血了，您就連忙問我怎么額，我說沒事，知識牙齒掉了，您聽了松了一口氣，然后對大家說：“每個人掉牙齒都是很正常的。”您那焦急的目光和溫柔的話語將永遠留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫一道倍是單位的算術題，我對您說倍不能做單位，做操時，您走到我面前，問我倍不能做單位是誰教的，我說是楊帆老師，您又說，哦，我知道了，然后就走了，過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的`目光，真是讓我受寵若驚。
X老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅使著小船前進......千言萬語，組成了一句話：X老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
您的學生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好!寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節時你像一位圣誕老人一樣給我們發禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的'禮物交換，看著我們做的一件件富有創造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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