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給老師的一封信

時間:2023-07-19 16:47:53 書信 我要投稿

[經典]給老師的一封信

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

[經典]給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的陳老師:

  近來身體好嗎?心情好嗎?已經晚上8點多了,你還在背課、批改作業嗎?你一定要早點休息呀!

  我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。陳老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會慢慢改的。

  轉來寰島小學快3個月了,我一直為四(1)班這個上進、團結的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個好老師而感到自豪。

  知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的`絲線。

  在短短的三個月里,我犯的錯可不少——忘帶作業本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后,我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領唱的;環保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會;作文比賽我得到全校一等獎,是你為我精心的輔導;望著你充滿鼓勵的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!陳老師。

  期中考試結束了,語文97分、數學95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點。相信我,陳老師,我一定會加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服啊!陳老師,已經快9點了,你的作業改完沒有呀?可不許生病啊!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您身體健康、心情愉快!

  寫信人:

  時間:

給老師的一封信2

親愛的趙老師:

  您好!

  我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。

  我有兩個名字,“張萱”和“張宣”。那是因為您的原因,您總是把我的`名字寫錯。您在隨筆本上寫的是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個不存在的人物,從而害得您和全班同學都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人,當然,也就把我這個叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

  張萱的萱,是一種植物,因為我屬羊,需要草,同時它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮。可被您一變后,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?

  所以,請老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現實世界吧!

  祝老師工作順利,身體健康!

您的學生:張萱

  20xx年3月29日

給老師的一封信3

致所有的同學和老師:

  短短的三個月已經不知不覺地過去了,在這短短的三個月中我們在這個7(9)的班級里努力奮斗過,我們獲得了所期待已久的成績。

  短短的三個月過去了,原來的7(9)已經散了,每個人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班。回想起過去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動……

  小岳:短短的三個月中,是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下,我們班的每個人都變得守紀都向著自己的目標前進。我們班在您的帶領下成績都在直線上升地進步著。在您講話時,我們總是捉不到一點差錯。您老是暗示著我們一些事情的發生,我們總是猜不出。你的'智商和情商都很高,你的經歷使我們驚嘆不已。分班過后,我們新的7(9)一定在您的帶領下我們會變得更好。

  陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會了我們許多的數學方法例如:截長補短法,賦值法,代數式,倍長中線法,最長邊分析法……這些復雜的數學方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰時我們快速地轉動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級,您改作業總是要耐心地改著每一本作業。

  不管歷經多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

給老師的一封信4

敬愛的朱老師:

  您好!

  我是您當年最煩惱的學生倩倩,當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

  記得那是三年級,您才教我們班的時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時也對這位“不速之客”的新老師產生了遐想,我看這老師的年齡應該是教學生的“老手”了,我聽別人說,越老的`,就越有經驗,越有經驗就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心里發笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關系融洽了,同時同學們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節課上您都和我們談笑風生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。

  愿您心想事成,萬事如意。

此致

敬禮

您的學生:倩倩

  20xx年6月7日

給老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評。啊!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的.心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學生:李泉貞

  20xx年1月17日

給老師的一封信6

親愛的吳老師:

  朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學生,我的您的學生,至于您對我的好對我的壞,我都已記在心

  我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認識她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的.時間換來了我們的認識的……您的笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時都會快速變的臉,使我們都很開心,你永遠是我們心中的”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會爭取做那個幸福一輩子的好學生的祝你幸福一輩子,也同時祝我們班的學生永遠青春,永遠快樂。

給老師的一封信7

敬愛的班主任:

  您好!

  記得在四年級的時候,是您來教我們的語文課,也是我們的班主任,剛開始我學習不是很認真,上課喜歡做小動作,愛竊竊私語,是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來我上課可以專心聽講做筆記了,成績也有所提高,心里感到十分高興。

  平時,我喜歡與同學打鬧。四年級的時候,有一次我和同學在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當時,您狠狠地批評了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴肅地說了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來媽媽千方百計地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說我從小沒養成愛護公物的好習慣,其實我是一個非常愛護公物的學生,而且還懂得節約和環保,您可能誤會我了。

  老師,您辛苦了!教師節即將來臨,愿您度過一個愉快的.節日,天天都有一份好心情。

  祝您:

  工作順利!身體健康!萬事如意!

您的學生:xx

  20xx年9月7日

給老師的一封信8

親愛的黃老師:

  您好!還記得二年級,您轉來成了我們的代課數學老師嗎?在剛開始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個同學叫成那個同學,同學們私下都笑您好“傻”。相處久了,我發現您的“傻”處還真不少,老師您好“傻”,您明知道批作業是很辛苦的,可您為什么要一道道地精心挑選數學題,并布置我們好好完成呢?還不厭其煩地批改,仔仔細細地給我們講解每一個小步驟,并鼓勵大家積極參加數奧比賽。我也因為您的悉心教導和提拔,而屢次在數學競賽中喜獲佳績。

  老師您真“傻”,下雨的時候,您把雨傘給了同學而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了,沙啞著嗓音可您還堅持著給我們上課。老師,您為什么只為同學著想,而不顧自己呢?我知道了,因為您的“傻”,我班以前碰到數學題就頭大的同學也愛上了學數學;因為您的“傻”,那原本倔強的`像頭牛的同學如今也變得“服服帖帖”;因為您的“傻”,曾經衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開始懂得對長輩問寒問暖;因為您的“傻”,我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢想和計劃。在您的“傻”勁的影響下,我們班的成績水平日益提高,我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

  后來您被調走了,臨走前,您對我們“傻傻”地笑著,“傻傻”地叮囑我們要認真學習,我們也跟著“傻傻”地笑,“傻傻”地跟您告別。只是您不知道,您跨出教室門的那一瞬間,好多同學都哭了······親愛的老師,如今我們都已經順利地升入了理想的初中,在認真學習的同時也是時刻忘您的囑咐······

  最后,祝老師“傻”得美麗,“傻”得年輕!培育出一批批跟您一樣“傻”的學生。

  祝您身體健康,龍年大吉!

給老師的一封信9

親愛的x老師:

  在這金風颯爽的季節,我們迎來了美好的節日——教師節。

  大家都說,一個好老師的恩情可以讓它的'學生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的陽光和雨露。

  二年級的時候,您教我們寫日記,可是我們不會寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯的,有些人寫作業,還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。

  金桂飄香,在這美節日里,我祝楊老師

  青春常在。

給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  今年的學習生活過的真快啊!這可是最后一年啊學習了,我希望在您的教育下,在自己的學習下,要以一個優異的.成績來報答您和我的父母。

  我是一個驕傲的爛冬瓜,是一個學習不好的爛冬瓜,是一個不聽話、苯的爛冬瓜。

  老師,您和別的老師不一樣,您對我們的態度溫柔,有時候會講一些感動的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點只有一個,那就是高聲大喊,希望您以后的學習方法更多,來讓我們感受到學習的快樂。

給老師的一封信11

敬愛的向老師:

  您好!

時間過得真快!轉眼間,我們即將成為六年級的小學生,成為小學階段的畢業生,借此機會,我向您表示衷心的感謝!

  每當我的手捧著成績優異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學習,那還行嗎?清晨,當太陽還剛剛升起,您就早早地來到學校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師啊!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師啊!一篇短短的'信表達不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學生:宋雅潔

  20xx年7月7日

給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx同學,在您的教導下我學會了很多知識,也懂得了許多做人的道理。

  記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進醫務室,通過這件事讓我們知道了您對我們的'愛和關心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關懷,讓我們無比的快樂。

  老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

  教師節快到了我先您節日快樂,身體健康。

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!我在此想對你說一句:對不起,讓你失望了。這句話其實我憋了好久了,見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消,怕說了你又反過來把我說一頓。

  今天我確確實實犯了一個大錯誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的紙屑我便把它揉成一團可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因為當時是上課時間,我便想起了我扔東西用“投籃式”方法一向很準的`,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去,可是我沒注意觀察你來了沒有,就只顧怎么瞄準,當我扔出去發現沒中時我只有一個想法便是去撿起來,可是我一轉身過來你就看見了一切過程,當時我是既害怕既慚愧,因為我知道你一定很生氣。你便叫我去撿紙,我也沒什么抱怨便過去撿了。當撿完時在走回座位的時候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。

  回來了我聽同學形容起你當時看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要殺人似的,如果我當時是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了,王老師一向是個嬉皮笑臉的老師很少發脾氣,這次肯定對我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對你說一聲:我錯了!

  放學回家時今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時我多想走進去對他說:老師我錯了,請你原諒我行嗎?我真的知道錯了,一個班干部,一個副班長怎么能做出那么傷風敗俗的事情啊。我自己也在質問自己為什么啊?更何況老師…。我實在不敢想象了

  最后想對老師說一聲:"老師我錯了,另你失望了,對不起,請原諒我。

  祝:

  工作順利,

  萬事如意

  身體健康

  寫信人:

  時間:

給老師的一封信14

親愛的陳老師:

  您好,近來您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級時,您無比信任我,什么事您都讓我干。您的語文課很有意思,每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文,在寫作的道路上,您給了我啟迪。那時,我們像是無話不說的好朋友,可現在我們碰到了,只是相識一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時,是您給了我勇氣上臺,是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅持到了最后。

  有一次下雨,我沒帶雨傘,那時也是剛開學,我和班里同學都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書狼狽的向前走著,轉眼間已經成了一個落湯雞,我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學,連看一眼都不看我,我心里無比失落、傷心。此時一個身影,突然向我走過來,我抬頭一看,是您,您走過來關切的對我說:“沒帶傘吧,我們打一把傘。”聽到你溫暖關切的話語,我的'身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發現您的左肩膀已經淋濕了,你卻像沒事人似的,這一幕永遠刻在我的心底。

  陳老師,雖然現在你已經不教我了,但是在我心中,你是我永遠的老師。我會牢記您的教導,努力學習,不辜負您對我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

您的學生:劉鑫磊

  20xx年11月30日

給老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  時光如流水,轉眼間我已經上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導。其次,很感謝您對我的付出的心血。

  還記得您剛教我們的時候,課堂上除非講新課,我才會認真聽講;在確定自己答案準確無誤的時候才會舉手發言;作業中有錯別字,沒有老師的指點,哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優秀的學生。

  不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺得很親近,很有親和力,經過,經過后來的慢慢接觸,覺得您也有幽默的`一面,看您在黑板上寫字的時候,我時常佩服您的字寫得端正無比,我根本就模仿不下來。

  有時您會為黑板報而著急,幫著出黑板報的同學出點子,有時,我還真覺得您像個學生;運動會上,您會為得分高興,也會為運動員的受傷而著急;同時也會為我們拍下精彩的瞬間。

  老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當你的好朋友吧!

  祝您:笑口常開,青春永駐。

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