[精華]實(shí)施方案5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
本學(xué)年,為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,更好地加強(qiáng)我院學(xué)生思想品德教育工作及對(duì)我院青年志愿者組織的建設(shè)和管理,促進(jìn)我院共青團(tuán)員服務(wù)社會(huì)意識(shí)的培養(yǎng),提高青年學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,經(jīng)學(xué)院團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)研究決定將成立各系青年志愿者協(xié)會(huì),帶領(lǐng)我院廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)服務(wù)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成立于xx年xx月xx日,是由學(xué)院團(tuán)委、青年志愿者組織指導(dǎo),由我院青年學(xué)生組成的志愿從事社會(huì)公益事業(yè)和為學(xué)院廣大青年學(xué)生服務(wù)的團(tuán)體,協(xié)會(huì)通過組織青年志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)提供志愿服務(wù),推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,提高青年的整體素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。協(xié)會(huì)始終奉行"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的準(zhǔn)則。
志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的時(shí)間、技能等資源,自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人。他們?nèi)霑?huì)后,將履行志愿者義務(wù):遵守國家法律法規(guī)及團(tuán)組織、志愿者組織的相關(guān)規(guī)定;履行志愿服務(wù)承諾,傳播志愿服務(wù)理念;自覺維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象;履行志愿者組織規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。現(xiàn)將京東校區(qū)團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)關(guān)于成立各系青年志愿者協(xié)會(huì)的'具體實(shí)施方案列舉如下:
一、組建方式。
1、召開各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書記、主席會(huì)議,由各系學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé),做好各系學(xué)生的動(dòng)員工作,同時(shí),各系可利用海報(bào)形式加強(qiáng)對(duì)青年志愿者的宣傳。
2、各班級(jí)以班為單位寫好申請(qǐng),填好個(gè)人登記表交到各系學(xué)生會(huì)主席處。
3、各系對(duì)申請(qǐng)加入的學(xué)生進(jìn)行面試。
4、各分會(huì)會(huì)員的確定(大系為50——60人,小系為30——40人)。
5、確定好人員后,各系將面試通過的青年志愿者名單公榜。
6、填xx學(xué)院青年志愿者組織注冊(cè)登記表。
7、各系分會(huì)成立后,由京東校區(qū)團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)組織各系青年志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
8、各分會(huì)組織青年志愿者進(jìn)行活動(dòng)。(各分會(huì)在每次活動(dòng)前將活動(dòng)策劃書交至團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)秘書處。)
9、各分會(huì)受各系及京東團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)雙重管理。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子組建。
1、會(huì)長1名,擬由各系學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任,具體由系里確定。
2、副會(huì)長1名,擬由京東團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)各部門部長兼任,具體由系里確定。
3、各分會(huì)部門部長由各分會(huì)會(huì)長組織評(píng)選任命。
4、各分會(huì)定期由京東團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)組織召開會(huì)議。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、各分會(huì)設(shè)定的部門為:秘書處、宣傳部、組織部、策劃部、活動(dòng)部、培訓(xùn)部。
2、關(guān)于所設(shè)部門,各分會(huì)可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
四、組建時(shí)間安排。
1、志愿者招募時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、申請(qǐng)上報(bào)時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
3、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
實(shí)施方案 篇2
為持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量、保證病人安全,護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)經(jīng)過討論,對(duì)部分護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新修訂,并制定了專科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整各條線質(zhì)控人員,完善質(zhì)量管理方案。具體如下:
一、成立質(zhì)量管理組織
(一)成立全院性的護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)
(二)各科室成立護(hù)理質(zhì)量管理小組,護(hù)士長任組長
(三)職責(zé)
主任:全面負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量管理,確保護(hù)理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
組長:制定護(hù)理質(zhì)量控制方案,并不斷修訂各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全程控制。
副組長:協(xié)助制定護(hù)理質(zhì)量控制方案,并協(xié)助修訂各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),不定期參加分管病區(qū)的護(hù)理質(zhì)控會(huì)議,指導(dǎo)各護(hù)理單元完成本單元的護(hù)理質(zhì)量控制。
組員:按分工定期做好所屬條線的護(hù)理質(zhì)量檢查、評(píng)價(jià),提出改進(jìn)措施。負(fù)責(zé)本條線的合理質(zhì)量控制。
二、日常護(hù)理質(zhì)量控制:采用各質(zhì)控小組每月檢查、考核并針對(duì)問題分析原因,提出改進(jìn)方案的方法控制,具體如下:
1.各條線組長為進(jìn)行考核的牽頭人,根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃對(duì)所負(fù)責(zé)的內(nèi)容召集組員進(jìn)行質(zhì)量考核活動(dòng)。考核結(jié)束后對(duì)資料進(jìn)行整理,及時(shí)向護(hù)理部匯報(bào)考核情況。
2.考核辦法:條線考核每月進(jìn)行,組長可自行選擇考核時(shí)間,并報(bào)護(hù)理部,護(hù)理部根據(jù)情況派人員參加。為保證考核的公平公正,重點(diǎn)考核的內(nèi)容有護(hù)理部定,并與考核當(dāng)天通知考核組組長。考核組成員必須按要求內(nèi)容進(jìn)行考核。標(biāo)準(zhǔn)為20xx年新修訂的內(nèi)容。(護(hù)理文件:在院病歷5份,出院病歷5份,以重危、死亡病歷為主;整體護(hù)理、健康教育、護(hù)理程序每月內(nèi)外科各抽2個(gè)病區(qū)中的一名護(hù)士,健康教育抽5名病人;基礎(chǔ)護(hù)理、一級(jí)護(hù)理每月每病區(qū)考核3人;搶救藥品、器械,常備藥品各病區(qū)抽查5種搶救藥品、5種常備藥品,2種高危藥品,1種毒麻藥品,2樣搶救器械;病區(qū)管理病區(qū)查5個(gè)房間;病區(qū)安全管理、高危科室每月必查)。
3. 各質(zhì)管小組在考核過程中,對(duì)每個(gè)科室存在的問題,及時(shí)向本科室護(hù)士長或當(dāng)班人員反饋。
4.各質(zhì)管小組在考核結(jié)束后,對(duì)所檢查的項(xiàng)目進(jìn)行書面評(píng)價(jià)、分析存在問題的原因,提出整改措施。匯總結(jié)果于每月25號(hào)前送護(hù)理部。
5.護(hù)理部在月底護(hù)士長例會(huì)上,根據(jù)各質(zhì)控小組考核存在問題進(jìn)行書面總反饋,并在下月5號(hào)前發(fā)送至院簡報(bào)。
6.護(hù)理服務(wù)滿意度有監(jiān)察科發(fā)放的調(diào)查表未準(zhǔn)。
三、夜間護(hù)理質(zhì)量控制:
1.夜間質(zhì)量檢查采用值班護(hù)士長每日巡查,護(hù)理部不定期檢查的方式進(jìn)行。
2.值班護(hù)士長每日夜間必需巡視病房一次,了解護(hù)士勞動(dòng)紀(jì)律、儀容儀表等情況;檢查病區(qū)環(huán)境、夜間治療護(hù)理工作是否規(guī)范;了解危重病人情況,如有特殊情況于第二天早晨匯報(bào)護(hù)理部。
3.值班護(hù)士長在值班期間應(yīng)保持手機(jī)通暢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決夜間突發(fā)事件,協(xié)助搶救危重病人。
4.護(hù)理部不定期指定相關(guān)人員,對(duì)各病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果與本月考核掛鉤。
四、節(jié)假日護(hù)理質(zhì)量控制:
1.各科室在節(jié)假日期間應(yīng)合理排班,并排備班人員。
2.護(hù)士長在節(jié)假日期間應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本科室當(dāng)天的護(hù)理質(zhì)量。
3.護(hù)士長在節(jié)假日內(nèi)應(yīng)保持通信通暢,及時(shí)處理科室內(nèi)突發(fā)事件。
4.護(hù)理部在節(jié)假日內(nèi)不定期檢查各科室護(hù)理質(zhì)量及各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況。
五、各科室質(zhì)量控制
1.各科室成立護(hù)理質(zhì)量管理小組,全面負(fù)責(zé)本科室護(hù)理質(zhì)量控制,護(hù)士長任組長。
2.各科室按照全院性護(hù)理質(zhì)量控制方案,制定本科室護(hù)理質(zhì)量控制及持續(xù)改進(jìn)方案。
3.質(zhì)量管理小組每月對(duì)本科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià),對(duì)存在問題提出整改措施,及時(shí)跟蹤檢查整改情況。
4.護(hù)士長應(yīng)組織每月召開護(hù)理工作質(zhì)量分析會(huì),將考核結(jié)果向本單元全體護(hù)士反饋,并對(duì)存在的問題進(jìn)行分析,提出整改措施,措施要有效并易于執(zhí)行,并及時(shí)對(duì)整改后的情況進(jìn)行檢查。
5.護(hù)士長將質(zhì)量分析會(huì)的具體時(shí)間告知科護(hù)士長,科護(hù)士長選擇性參加,每科每年至少參加一次。
6.各科護(hù)士長將每月考核結(jié)果記錄后保存,并發(fā)一份到護(hù)理部。
六、持續(xù)改進(jìn)方法
1.護(hù)理部條線質(zhì)控小組對(duì)每月存在問題進(jìn)行整理,填寫《**月**條線質(zhì)量考核匯總單》,有考核情況的`總評(píng)價(jià),合格率,存在問題,原因分析,整改措施。有上月的問題改進(jìn)說明。根據(jù)存在問題的一種程度提出下月考核重點(diǎn)。
2.科室各質(zhì)控小組填寫《**科**月質(zhì)控會(huì)議記錄集質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)單》對(duì)本月存在的問題有原因分析,整改措施,并在下個(gè)月質(zhì)量控制中重點(diǎn)體現(xiàn)。對(duì)上月存在問題改進(jìn)情況有說明。護(hù)士長對(duì)違反規(guī)章制度、操作規(guī)范的人員進(jìn)行連續(xù)跟蹤,至少5次,督促改正。
3.護(hù)理部、科護(hù)士長對(duì)護(hù)理工作中薄弱環(huán)節(jié),不定期檢查。
4.護(hù)理部每月組織召開院質(zhì)控小組會(huì)議,對(duì)存在問題、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法及整改情況等進(jìn)行反饋,于年底組織召開質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)會(huì)議,聽取各方面的意見,修改質(zhì)量控制方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,促使護(hù)理質(zhì)量不斷提升。
全院護(hù)理質(zhì)量控制及各單元護(hù)理質(zhì)量控制均采用同一標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)施方案 篇3
為深化全省“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”、省教育廳“創(chuàng)雙先、爭雙優(yōu)”和市委“創(chuàng)優(yōu)良工作作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”活動(dòng),按照市教育局實(shí)施的“百校萬家攜手行動(dòng)”實(shí)施方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、激發(fā)活力、共同成長”為主題,緊緊圍繞強(qiáng)化師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平,不斷增強(qiáng)教育惠民的自覺性和堅(jiān)定性;進(jìn)一步提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平,汲取社會(huì)對(duì)教育民生的研究與實(shí)踐成果,促進(jìn)家庭、社會(huì)、學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化,形成教育合力,推動(dòng)全市教育科學(xué)發(fā)展,為實(shí)施教育十二五規(guī)劃開好局起好步。
二、組織保障
學(xué)校成立“百校萬家攜手行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:z
副組長:z。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,z同志兼任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦工作。
三、目標(biāo)任務(wù)
通過“萬名教師家訪與家長攜手、萬名家長走進(jìn)學(xué)校與教育攜手”,增進(jìn)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的理解,增強(qiáng)人才意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共建教育發(fā)展新生態(tài)。
(一)號(hào)準(zhǔn)教育脈搏。深入村組社區(qū),了解民生需求,回應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的新期盼;走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭,感受學(xué)生的生活、生長、生存環(huán)境,帶著感情去交流,增強(qiáng)對(duì)事業(yè)的責(zé)任感、職業(yè)的使命感;通過與家長面對(duì)面交流,做到問需于家長,問計(jì)于家長,共同探求新思維、新方法,不斷更新教育觀念,增進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(二)營造教育氛圍。尊重家長,把握政策,密切與家長和社會(huì)各界的溝通聯(lián)系,形成共同探討教育規(guī)律,共同營造育人環(huán)境的氛圍。以積極的心態(tài)和發(fā)展的眼光看待教育當(dāng)前的問題和困難。積極在家庭成員求學(xué)就業(yè)等方面當(dāng)好參謀,做學(xué)生的引路人,家長的貼心人。
(三)強(qiáng)化教育管理。積極組織家長委員會(huì)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理。家長委員會(huì)旁聽教代會(huì)、學(xué)校行政辦公會(huì),參與學(xué)校全程管理,定期不定期地對(duì)辦學(xué)行為、班級(jí)管理、后勤服務(wù)、師德師風(fēng)、校園安全等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議。拓展家校信息溝通途徑,實(shí)行校園開放日、校長接訪日,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度;積極做好市電臺(tái)8月9日對(duì)我校的“行風(fēng)熱線”直播,接受社會(huì)監(jiān)督。
(四)促進(jìn)教育發(fā)展。教育是最大的民生,子女能夠享受優(yōu)質(zhì)教育、能夠通過教育成人成才,是家庭最大的幸福。以制度化的方式,保持與家長零距離接觸,與家長共同分析學(xué)生的心理狀況、學(xué)業(yè)狀況以及未來成長,幫助家長了解學(xué)生校外安全知識(shí),樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀;以體制機(jī)制的形式,實(shí)行家長委員會(huì)參與學(xué)校民主管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,讓家長共享教育改革發(fā)展成果;以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、科學(xué)的方法,爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師,爭創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、擁有陽光的心態(tài)、適應(yīng)社會(huì)的需求,增強(qiáng)家長的幸福感。
四、實(shí)施步驟
從20xx年4月開始,至20xx年2月結(jié)束,具體分宣傳啟動(dòng)、推進(jìn)實(shí)施、總結(jié)表彰、成果運(yùn)用四個(gè)階段。
(一)宣傳啟動(dòng)階段(4月中下旬)
1、召開動(dòng)員大會(huì)。4月下旬,召開“百校萬家攜手行動(dòng)”全校教師動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。
2、做好分級(jí)培訓(xùn)。4月末,各年級(jí)負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的班主任培訓(xùn)、科任教師培訓(xùn)工作。明確“百校萬家攜手行動(dòng)”的目的、意義、內(nèi)容、方法,防止告狀式家訪和杜絕有損教育形象的現(xiàn)象。
3、召開家長委員會(huì)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng),明確目標(biāo)任務(wù)。4月末,召開家長委員會(huì)座談會(huì),一是宣傳發(fā)動(dòng),二是發(fā)放調(diào)查表,征求家長意見,進(jìn)一步完善實(shí)施方案。
4、辦好宣傳陣地,營造氛圍。4月末,政教處負(fù)責(zé)做好條幅懸掛,校外櫥窗布置,校園廣播等宣傳工作。
(二)推進(jìn)實(shí)施階段(4月下旬至9月中旬)
1、摸清信息,召開班會(huì)。4月下旬,年級(jí)辦公室督導(dǎo)各班主任做好學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話、郵箱等信息統(tǒng)計(jì)工作,從留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分、尖子生、學(xué)困生、貧困生等方面做好分類整理工作。召開一次班會(huì),講明家訪和家長委員會(huì)民主治校的的目的和作用。
2、以班級(jí)為單位,制定家訪實(shí)施方案。年級(jí)辦公室做好科任教師分配方案,并督導(dǎo)各班主任制定切實(shí)可行的家訪計(jì)劃,家訪時(shí)間、進(jìn)度安排合理。
3、開展家訪。本學(xué)期結(jié)束前和秋季學(xué)期開學(xué)前,家訪完成率各占50%,至9月中旬,家訪完成率達(dá)到100%。班主任帶頭家訪,科任教師參與家訪。所有中層領(lǐng)導(dǎo)要包班隨訪。兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)因素,利用休息日時(shí)間,采取集中家訪。對(duì)留守學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生要爭取和監(jiān)護(hù)人面對(duì)面交流,個(gè)別聯(lián)系不上的要通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式家訪。
家訪結(jié)束后,對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)外表現(xiàn)進(jìn)行分析,對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真填寫統(tǒng)一發(fā)放的《家訪手記》,通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家庭檔案,注意保護(hù)學(xué)生隱私。
4、反饋交流。每次家訪結(jié)束,教師要把家長的.意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,對(duì)家長反映的問題,學(xué)校能夠解決的及時(shí)解決,有困難的與家長委員會(huì)協(xié)商解決,實(shí)在不能解決的,通過家長委員會(huì)作好解釋說明工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、班主任與科任教師、教師與家長要充分溝通,共同制定促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的措施,并結(jié)合具體情況,向家長再反饋,達(dá)到共同提高的目的。
5、開展三個(gè)“一”幫扶活動(dòng)。每名教師轉(zhuǎn)化1個(gè)學(xué)困生,扶持1個(gè)貧困生,培養(yǎng)1名尖子生。年級(jí)辦公室任做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)工作,各班級(jí)將花名冊(cè)交年級(jí)辦公室備案。高三年級(jí)重點(diǎn)放在臨界生的轉(zhuǎn)化上面。
6、民主管理。精心策劃好教學(xué)開放日、學(xué)校開放周,組織有家長、孩子共同參與的親子活動(dòng)。學(xué)生在校期間,家長委員會(huì)采取集中和分散相結(jié)合方法,定期和不定期進(jìn)校開展工作,參與學(xué)校全程管理,特別是學(xué)校后勤、安全管理。
7、家長推薦。6月至8月,學(xué)校、家長和學(xué)生三方結(jié)合,推薦優(yōu)秀教師、師德模范、學(xué)科帶頭人、zz名師。推薦名單由家長委員會(huì)匯總后,連同家長推薦評(píng)議表報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。在評(píng)議過程中,家長委員會(huì)組成評(píng)議小組,發(fā)放評(píng)議表,廣泛征求家長意見。
(三)總結(jié)表彰階段(9月下旬至12月上旬)
1、總結(jié)工作。9月下旬,各年級(jí)收集活動(dòng)資料,根據(jù)家長意見,提出加強(qiáng)師德建設(shè)、加強(qiáng)家校聯(lián)系、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的建議,上交領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成專人完成工作報(bào)告和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、開展考評(píng)。根據(jù)統(tǒng)一的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,對(duì)各班主任、科任教師的工作進(jìn)行綜合考評(píng),考評(píng)結(jié)果作為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)。
3、進(jìn)行表彰。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)表彰會(huì),集中評(píng)選表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體,切實(shí)發(fā)揮典型示范帶頭作用。
(四)成果運(yùn)用階段(20xx年12月上旬至20xx年2月)
結(jié)合實(shí)施情況,組織宣傳、交流、推廣活動(dòng),建立常態(tài)機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校教育工作。制訂相應(yīng)制度,樹立師表形象,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
五、推進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好“百校萬家攜手行動(dòng)”的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,班子成員分片包班,責(zé)任到每一位教師、每一名學(xué)生。每周家訪活動(dòng)不得少于一次。每兩周校長辦公會(huì)統(tǒng)籌安排家訪進(jìn)度,交流家訪工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每周向教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)進(jìn)展情況、工作動(dòng)態(tài)、有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)。
(二)加強(qiáng)檢查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)組織檢查并進(jìn)行督辦,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,適時(shí)召開家長座談會(huì),聽取家長的意見和建議,落實(shí)整改措施。
(三)開展輿論宣傳。要充分利用黑板報(bào)、校園展板、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳報(bào)道“百校萬家攜手行動(dòng)”實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),保管好音像資料。利用輿論陣地及時(shí)報(bào)道,宣傳工作動(dòng)態(tài)。適時(shí)開展“家訪手記”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑模@獎(jiǎng)作品推薦至媒體發(fā)表。
(四)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。教師家訪和家長委員會(huì)民主管校是做好家長工作的重要途徑。學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步、教育改革,離不開強(qiáng)有力的群眾支持。要從家長最關(guān)心、最關(guān)注的問題入手,切切實(shí)實(shí)為了學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,辦實(shí)事、辦好事。要嚴(yán)守工作紀(jì)律,注意工作方法,謙虛謹(jǐn)慎、誠懇待人,多從自身找問題。要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,不做損害學(xué)生利益、家長利益的事。家訪中要切實(shí)做到為人師表,不擾民,不接受吃請(qǐng)和饋贈(zèng),不增加學(xué)校生活、交通等經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。在整個(gè)活動(dòng)中,維護(hù)、塑造和提升zz中學(xué)的良好形象。
實(shí)施方案 篇4
為了促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展,我校依據(jù)海教發(fā)142號(hào)文件精神,為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定一下方案:
一、成立“交流管理”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:z
“交流管理”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z負(fù)責(zé)具體的工作
二、組織學(xué)習(xí)文件
組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)海教發(fā)(20xx)142號(hào)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定相關(guān)的措施。
三、實(shí)施方法;
1.將海教發(fā)(20xx)142號(hào)文件上傳至學(xué)校網(wǎng)站,并利用校信通通知全體老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.學(xué)校采用鼓勵(lì)教師自主申報(bào)、指派相結(jié)合的方法。
3.報(bào)名截止時(shí)間:20xx年8月23日下午2:00前。
4.聯(lián)系人:z zz
四、激勵(lì)措施
在落實(shí)區(qū)局文件的基礎(chǔ)上,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究,對(duì)于積極參與交流的教師給予以下條件優(yōu)先:
1.參與交流的教師,經(jīng)支教學(xué)校考核達(dá)合格以上的教師,在同等條件下,優(yōu)先安排培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、骨干申報(bào)、提拔任用。
2.參與交流的.教師在享受第1條優(yōu)惠條件的基礎(chǔ)上,每月還享有交通補(bǔ)貼費(fèi)800元(計(jì)10個(gè)月)。
3.參與交流的教師,年度考核經(jīng)支教學(xué)校考核達(dá)合格以上,學(xué)校在年度考核時(shí)優(yōu)先考慮評(píng)為“優(yōu)秀”。在交流期間,評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)至少落實(shí)1次。
4.凡自主申報(bào)的教師,在享有以上3條優(yōu)惠條件的基礎(chǔ)上,交通補(bǔ)貼費(fèi)再上浮20%.
5.經(jīng)學(xué)校指派參與交流的老師,只享有第1-3條優(yōu)惠條件。
6.凡自主申報(bào)參與交流的教師,近3年內(nèi)在職稱評(píng)定時(shí)優(yōu)先考慮.
7.學(xué)校指派參與交流的老師服從安排的,在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等也給予優(yōu)先考慮。學(xué)校指派的交流老師不服從安排的,視同放棄評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱申報(bào)等,在區(qū)局政策延期內(nèi),不得評(píng)優(yōu)評(píng)先、申報(bào)職稱評(píng)定(含初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)).只能在輪流申報(bào)中置后申報(bào),近3年內(nèi)不得進(jìn)行職稱評(píng)定(有職稱指標(biāo)也不得申報(bào))。
實(shí)施方案 篇5
為了更好落實(shí)交通事業(yè)又好又快發(fā)展精神,進(jìn)一步促進(jìn)我市交通公路發(fā)展,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本方案。
一、 指導(dǎo)思想
在近幾年的高等級(jí)公路建設(shè)中,水穩(wěn)基層被廣泛應(yīng)用到路面基層。水泥穩(wěn)定砂礫有良好的力學(xué)性能和板體性,其初期強(qiáng)度高并且強(qiáng)度隨齡期增長,其力學(xué)強(qiáng)度還可視工程需要進(jìn)行調(diào)整。其特點(diǎn)是:強(qiáng)度高,水穩(wěn)性好,抗凍性好,耐沖刷,溫縮性和干縮性均較小,是一種優(yōu)良的路面基層材料。然而水泥穩(wěn)定碎石料也有其與生俱來的缺點(diǎn):主要是脆性大,從而導(dǎo)致對(duì)溫度和濕度敏感性強(qiáng),易因溫度變化和濕度變化產(chǎn)生裂縫并反射到路面,導(dǎo)致路面強(qiáng)度和使用性能大大降低,產(chǎn)生沖刷和唧唧漿現(xiàn)象。
基層裂縫的危害有二個(gè)方面:一是降低基層的整體強(qiáng)度,二是發(fā)展后會(huì)形成反射裂縫,使瀝青混凝土路面相應(yīng)出現(xiàn)有規(guī)則的橫向裂縫、起拱。出現(xiàn)第二種情況,若不及時(shí)處理,雨水從裂縫內(nèi)向下滲透,瀝青混凝土和基層裂縫縫隙處充滿自由水,在車輛荷載反復(fù)沖擊下,就會(huì)使瀝青混凝土中粘附在碎石表面的瀝青剝離,基層的`細(xì)集料形成泥漿被擠壓出路面,瀝青混凝土路面出現(xiàn)坑洞、碎裂、松散,造成瀝青混凝土路面早期破損,影響其使用壽命。基層裂縫的危害較為常見,直接影響到了路面行車的速度和安全。
二、試驗(yàn)對(duì)象
本次試驗(yàn)對(duì)象為石嘴山市山河路(山水大道至金水路段)工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目起點(diǎn)位于山水大道,沿包蘭鐵路西側(cè)平行鐵路布設(shè),終點(diǎn)接規(guī)劃的金水路,長6.4公里,一級(jí)公路,路基寬 24.5米 ,路面結(jié)構(gòu)層為4厘米細(xì)粒式瀝青混凝土+6厘米中粒式瀝青混凝,36厘米水穩(wěn)基層,18厘米級(jí)配砂礫底基層,總厚度為64厘米。建安投資6472萬元,目前正在進(jìn)行水穩(wěn)基層的攤鋪施工。
三、試驗(yàn)時(shí)間
時(shí)間安排在5月底,水穩(wěn)基層攤鋪過程中,選擇下午3點(diǎn)作為試驗(yàn)最佳時(shí)間。后期觀測時(shí)間均為各項(xiàng)處理措施完成7天后。
四、試驗(yàn)內(nèi)容
(一)、對(duì)比水穩(wěn)基層自然開裂情況
在便于觀測的約75米長度范圍內(nèi)的半幅基層路段,不做切縫處理;在另外半幅按照設(shè)計(jì)圖紙每隔15米做橫向切縫處理,切縫深度為10cm,并沿切縫鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。
此試驗(yàn)?zāi)浚核(wěn)基層在相同的條件下,不采用任何附加預(yù)防措施時(shí),自然開裂的長度和裂縫狀態(tài)。
(二)、對(duì)比幾種預(yù)防開裂措施的優(yōu)劣
1、在便于觀測的約75米長度范圍內(nèi)的全幅基層路段,按照設(shè)計(jì)每隔15米在橫向切縫上鋪1.0米寬的玻纖土工格柵。
2、在75米長度的全幅基層路段,鋪灑乳化瀝青后,每隔15米在橫向切縫上鋪15厘米寬,5毫米厚的鍍鋅鐵皮。
3、在75米長度的全幅基層路段,每隔15米在橫向切縫預(yù)留好后,灌注瀝青填縫。
此試驗(yàn)?zāi)浚和ㄟ^3種不同的處理方案,觀測同條件下哪種方案預(yù)防橫向裂縫更有效。
五、試驗(yàn)參與單位
本次試驗(yàn)方案由 負(fù)責(zé)承辦。
在試驗(yàn)過程結(jié)束后,由 項(xiàng)目辦組織監(jiān)理單位、施工單位人員進(jìn)行現(xiàn)場觀測,并記錄觀測結(jié)果和現(xiàn)場拍照,收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,及時(shí)整理總結(jié)試驗(yàn)成果。
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